正例
教学目标：
1利正例解决简单生活问题感受正例关系生活中广泛应
2根正例意义判断两相关联量成正例
3结合丰富事例认识正例
教学重点：
结合丰富事例认识正例
教学难点：
根正例意义判断两相关联量成正例
教学准备：
课件
教学程：
温互查
1种汽车行驶速度90千米时汽车行驶时间路程：
2请表填写完整
3表中发现什规律？
说说发现规律：路程时间
值（速度）相
学感悟
完成课43页第4题
仔细观察：表格中发现什规律？
合作交流
结合两实例四组说说：两例子什特点？
结：路程时间变化变化变化程中路程时间值相应付钱数购买邮票数量变化
变化变化程中应付钱数数量值相
汇报点评
正例量特征：
量量变化变化变化程中两量值相
正例关系：yx k（定）
巩固练 ：
判断面题中两量否成正例说明理
（1）袋米质量定米总质量袋数
（2）身高年龄
（3）宽变长方形周长长
拓展延伸：
知识巧记
正例脾气两量相关谨记
扩缩兄弟值永远变异
板书设计：
正例
k（定）
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1利正例解决简单生活问题感受正例关系生活中广泛应
2根正例意义判断两相关联量成正例
3结合丰富事例认识正例
教学重点：
结合丰富事例认识正例
教学难点：
根正例意义判断两相关联量成正例
教学准备：
课件
教学程：
温互查
1种汽车行驶速度90千米时汽车行驶时间路程：
2请表填写完整
3表中发现什规律？
说说发现规律：路程时间
值（速度）相
学感悟
完成课43页第4题
仔细观察：表格中发现什规律？
合作交流
结合两实例四组说说：两例子什特点？
结：路程时间变化变化变化程中路程时间值相应付钱数购买邮票数量变化
变化变化程中应付钱数数量值相
汇报点评
正例量特征：
量量变化变化变化程中两量值相
正例关系：yx k（定）
巩固练 ：
判断面题中两量否成正例说明理
（1）袋米质量定米总质量袋数
（2）身高年龄
（3）宽变长方形周长长
拓展延伸：
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正例脾气两量相关谨记
扩缩兄弟值永远变异
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