部编版语文七年级册第三单元 整合等奖创新教学设计
物风采
——七第三单元整合教学设计
设计意图
七第三单元文题事选编四篇文章阿长老王台阶卖油翁展现物事物身着朴素爱单纯善闪耀着性光辉实真切直抵心深处感动读文章总觉物身边亲长辈认识社会中物样身处种境遇活温暖光芒
单元语文训练目标：注重熟读精思标题详略安排角度选择等方面握文章重点开头结尾文中反复特处发现关键语句感受文章意蕴四篇文章中阿长老王写叙事类散文台阶卖油翁属说着体教原前两篇文章教学重点应放作者独特情感体悟通梳理文章中件事握叙事详略作者情感态度欣赏作品独特叙事手法言语质两篇文章教学重点应放梳理事脉络感知物形象思考说题样作写类文章四篇文章运细节描写方法反复反常语句事件
单元整体教学规划单篇教学侧重引导学生标题详略角度选择等方面握文章重点读懂作者意图教会学生通咀嚼细微处想象留白处体悟反常处品味语言细节描写中感受文章意蕴单元整合教学时侧重引导学生聚焦文章重点段落语言反复处创设情境学生运练单篇阅读中学知识技通语训练精神引领学生统整纳中领悟物精神动处联结文生活引导学生懂：物爱善信温热生活
基单元学素文特质聚焦性较迁移文走走生活原出发单元整体教学题拟定：物风采单元整合创设情境：评选代风采物
单元整体教学分三课段：第课段教读走散文中物第二课段教读+读认识说中物第三课段整合探究评选风采物文展示第三课段教学设计
教学目标
1梳理文中记叙事件统整物点
2朗读文章关键语句体会作者情感态度
3聚焦语言细节描写反复处探究物精神核
教学重点
聚焦语言细节描写反复处探究物精神核
整合文
阿长老王台阶卖油翁
课堂类型
题型整合教学
教学程
预热统整物特点
单元学四篇写类文章文章中公属物回顾课文容说说物什点
（屏显）
鲁迅 阿长
杨绛 老王
李森祥 台阶
欧阳修 卖油翁
明确：普通劳动者阿长保姆老王三轮车夫台阶中父亲农民卖油翁卖油贩
位低微没名字
缺点优点
善良勤劳
二初级评选资格审定
物生活时代生境遇相果生活时代作普通劳动者中员觉资格参加时代风采物评选？
第关资格审定作社会中员做职工作参选基条件请否称职角度阿长老王父亲卖油翁中选第称口吻代物陈述参选理帮（）通资格审查
（屏显）
时代风采物初级评选
阿长 老王 父亲 卖油翁
求：
①选物根职业做事件陈述（）称职理
②第称口吻代公言说
示例：位农民父亲认称职家造高台阶新屋全家挣高点位半辈子艰辛劳作造高台阶新屋做准备精神抖擞亲力亲造新台阶终砌气派九级高台阶做农民父亲会做应该做事情
学生活动：梳理文章记叙事件结合公职业陈述理
预设：阿长名保姆作保姆称职安全时刻护着许处乱走晚睡觉时陪身边幸福意夕反复叮嘱第二天早第句话说恭喜恭喜吃福橘求吉利孩子教育总教道理死生孩子屋子进晒裤子竹竿底钻等常常讲事美女蛇事啦长毛事啦懂生险恶孩子敬畏买渴慕山海
三轮车夫老王觉称职然没加入三轮车组织努力拉车养活服务弱者诚信营钱家送冰亲抱三楼放入家冰箱钱先生病送医院做事时候想钱载客三轮取缔然努力拉车维持生计作三轮车夫合格
宋名卖油翁然称职走街串巷服务众练手酌油高超领保证油瓶口入滴乱洒油葫芦放铜钱酌油入钱湿领止称职？善射箭武呢
引导学生结合文中具体事例说完整话思考说话
结：作普通劳动者认真做着低微辛苦工作称职资格参评时代风采物
三中级评选典例展示
1四位通初级评选进入轮评审环节环节典型事例展示请众事件中选取体现物精神品质动评委事件朗诵方式展示
（屏显）
代风采物中级评选典例呈现
阿长 老王 父亲 卖油翁
求：①文中选取体现物精神品质动评委事件②朗诵相关段落朗读表现物品格
示例：父亲准备十分漫长天里捡回块砖明天捡进片瓦黑瓦罐里塞角票然微足道做认真年中七月种田四月山里砍柴半月溪滩捡屋基卵石剩半月年编草鞋热天父亲挑担谷子回身淌着片汗顾揩门口台阶坐开始磨刀磨刀烟瘾烟吃饱刀快活做
指导学生朗读读重音读出情感读懂物品格
2事迹陈述根典型事例文中相关描写陈述选时代风采物理
（屏显）
代风采物中级评选品行陈述
阿长 老王 父亲 卖油翁
贴士：①细读重点段落品析细节描写②探究文中反复处选物作代言
（屏显示例）
十天者月罢记告假回家四五天穿着新蓝布衫回见面包书递高兴说道：哥画三哼’买……发生新敬意肯做做事够做成功确伟神力
陈述示例：保姆阿长真正关爱孩子肯买买时候阿长买渴慕已久山海两中出急孩子急想孩子想关注着孩子细微情绪竭全力爱拥伟神力爱超出保姆分更位慈母阿长选时代风采物
学生活动组交流展示评价
（屏显）
老王帮默存扶车坚决肯钱说：送钱先生病钱定钱哑着嗓子悄悄问：钱？笑着说钱钱放心
谢香油谢鸡蛋然转身进屋赶忙止住说：钱
（屏显）
天里捡回块砖明天捡进片瓦黑瓦罐里塞角票然微足道做认真年中七月种田四月山里砍柴半月溪滩捡屋基卵石剩半月年编草鞋
（屏显）
公矜
汝知射？
吾射精？
惟手熟尔
引导学生根文中语言反复处品析物精神品质陈述选理
结：物风采保姆阿长关爱鲁迅遗余力三轮车夫老王帮助杨绛家倾农民父亲筑造高台阶辞艰辛商贩卖油翁酌油射箭爱信然没事业功绩影响普通日常里倾注浓浓爱阿长遗余力爱老王倾爱父亲辞艰辛爱卖油翁职业爱爱成种信仰物力量爱成种信仰会散发光芒
（屏显读）
心中信仰脚力量
四终极评选较影响
1代入思辨：台阶中父亲造新台阶总觉…………少跨出家台阶偶尔出趟回时副失模样点改变时代风采物差距果文中父亲者文中父亲父亲会样帮助找回原风采？
2较影响时代风采物评选活动目引导社会风尚树立学榜样倡导青年积极结合活动目材料请心中佳风采物选投票
（屏显新闻截图网络流行语emo等）
引导学生联结文生活典文中汲取成长生命力量
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物风采
——七第三单元整合教学设计
设计意图
七第三单元文题事选编四篇文章阿长老王台阶卖油翁展现物事物身着朴素爱单纯善闪耀着性光辉实真切直抵心深处感动读文章总觉物身边亲长辈认识社会中物样身处种境遇活温暖光芒
单元语文训练目标：注重熟读精思标题详略安排角度选择等方面握文章重点开头结尾文中反复特处发现关键语句感受文章意蕴四篇文章中阿长老王写叙事类散文台阶卖油翁属说着体教原前两篇文章教学重点应放作者独特情感体悟通梳理文章中件事握叙事详略作者情感态度欣赏作品独特叙事手法言语质两篇文章教学重点应放梳理事脉络感知物形象思考说题样作写类文章四篇文章运细节描写方法反复反常语句事件
单元整体教学规划单篇教学侧重引导学生标题详略角度选择等方面握文章重点读懂作者意图教会学生通咀嚼细微处想象留白处体悟反常处品味语言细节描写中感受文章意蕴单元整合教学时侧重引导学生聚焦文章重点段落语言反复处创设情境学生运练单篇阅读中学知识技通语训练精神引领学生统整纳中领悟物精神动处联结文生活引导学生懂：物爱善信温热生活
基单元学素文特质聚焦性较迁移文走走生活原出发单元整体教学题拟定：物风采单元整合创设情境：评选代风采物
单元整体教学分三课段：第课段教读走散文中物第二课段教读+读认识说中物第三课段整合探究评选风采物文展示第三课段教学设计
教学目标
1梳理文中记叙事件统整物点
2朗读文章关键语句体会作者情感态度
3聚焦语言细节描写反复处探究物精神核
教学重点
聚焦语言细节描写反复处探究物精神核
整合文
阿长老王台阶卖油翁
课堂类型
题型整合教学
教学程
预热统整物特点
单元学四篇写类文章文章中公属物回顾课文容说说物什点
（屏显）
鲁迅 阿长
杨绛 老王
李森祥 台阶
欧阳修 卖油翁
明确：普通劳动者阿长保姆老王三轮车夫台阶中父亲农民卖油翁卖油贩
位低微没名字
缺点优点
善良勤劳
二初级评选资格审定
物生活时代生境遇相果生活时代作普通劳动者中员觉资格参加时代风采物评选？
第关资格审定作社会中员做职工作参选基条件请否称职角度阿长老王父亲卖油翁中选第称口吻代物陈述参选理帮（）通资格审查
（屏显）
时代风采物初级评选
阿长 老王 父亲 卖油翁
求：
①选物根职业做事件陈述（）称职理
②第称口吻代公言说
示例：位农民父亲认称职家造高台阶新屋全家挣高点位半辈子艰辛劳作造高台阶新屋做准备精神抖擞亲力亲造新台阶终砌气派九级高台阶做农民父亲会做应该做事情
学生活动：梳理文章记叙事件结合公职业陈述理
预设：阿长名保姆作保姆称职安全时刻护着许处乱走晚睡觉时陪身边幸福意夕反复叮嘱第二天早第句话说恭喜恭喜吃福橘求吉利孩子教育总教道理死生孩子屋子进晒裤子竹竿底钻等常常讲事美女蛇事啦长毛事啦懂生险恶孩子敬畏买渴慕山海
三轮车夫老王觉称职然没加入三轮车组织努力拉车养活服务弱者诚信营钱家送冰亲抱三楼放入家冰箱钱先生病送医院做事时候想钱载客三轮取缔然努力拉车维持生计作三轮车夫合格
宋名卖油翁然称职走街串巷服务众练手酌油高超领保证油瓶口入滴乱洒油葫芦放铜钱酌油入钱湿领止称职？善射箭武呢
引导学生结合文中具体事例说完整话思考说话
结：作普通劳动者认真做着低微辛苦工作称职资格参评时代风采物
三中级评选典例展示
1四位通初级评选进入轮评审环节环节典型事例展示请众事件中选取体现物精神品质动评委事件朗诵方式展示
（屏显）
代风采物中级评选典例呈现
阿长 老王 父亲 卖油翁
求：①文中选取体现物精神品质动评委事件②朗诵相关段落朗读表现物品格
示例：父亲准备十分漫长天里捡回块砖明天捡进片瓦黑瓦罐里塞角票然微足道做认真年中七月种田四月山里砍柴半月溪滩捡屋基卵石剩半月年编草鞋热天父亲挑担谷子回身淌着片汗顾揩门口台阶坐开始磨刀磨刀烟瘾烟吃饱刀快活做
指导学生朗读读重音读出情感读懂物品格
2事迹陈述根典型事例文中相关描写陈述选时代风采物理
（屏显）
代风采物中级评选品行陈述
阿长 老王 父亲 卖油翁
贴士：①细读重点段落品析细节描写②探究文中反复处选物作代言
（屏显示例）
十天者月罢记告假回家四五天穿着新蓝布衫回见面包书递高兴说道：哥画三哼’买……发生新敬意肯做做事够做成功确伟神力
陈述示例：保姆阿长真正关爱孩子肯买买时候阿长买渴慕已久山海两中出急孩子急想孩子想关注着孩子细微情绪竭全力爱拥伟神力爱超出保姆分更位慈母阿长选时代风采物
学生活动组交流展示评价
（屏显）
老王帮默存扶车坚决肯钱说：送钱先生病钱定钱哑着嗓子悄悄问：钱？笑着说钱钱放心
谢香油谢鸡蛋然转身进屋赶忙止住说：钱
（屏显）
天里捡回块砖明天捡进片瓦黑瓦罐里塞角票然微足道做认真年中七月种田四月山里砍柴半月溪滩捡屋基卵石剩半月年编草鞋
（屏显）
公矜
汝知射？
吾射精？
惟手熟尔
引导学生根文中语言反复处品析物精神品质陈述选理
结：物风采保姆阿长关爱鲁迅遗余力三轮车夫老王帮助杨绛家倾农民父亲筑造高台阶辞艰辛商贩卖油翁酌油射箭爱信然没事业功绩影响普通日常里倾注浓浓爱阿长遗余力爱老王倾爱父亲辞艰辛爱卖油翁职业爱爱成种信仰物力量爱成种信仰会散发光芒
（屏显读）
心中信仰脚力量
四终极评选较影响
1代入思辨：台阶中父亲造新台阶总觉…………少跨出家台阶偶尔出趟回时副失模样点改变时代风采物差距果文中父亲者文中父亲父亲会样帮助找回原风采？
2较影响时代风采物评选活动目引导社会风尚树立学榜样倡导青年积极结合活动目材料请心中佳风采物选投票
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