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高中地理教学总结12篇高中地理教学工作总结

m***7

贡献于2023-06-12

字数:15287

高中理教学总结12篇高中理教学工作总结
  时工作中应该努力成更通写总结解决部分问题相关工作总结该写呢?面整理高中理教学总结12篇 高中理教学工作总结供家赏析
高中理教学总结1
  作理老师教学程需实际结合面收集理教师工作总结欢迎阅读
  学期担七班级理教学工作务算太重轻松学期节事课时班进度稍总算时完成教学务项教学活动开展井井条复工作利进行负学校期定时定量活动学期教学工作计划组织步骤协调统利开展时获益少次活动成长次
  学期担七班级理教学工作务算太重轻松学期节事课时班进度稍总算时完成教学务项教学活动开展井井条复工作利进行负学校期现总结:
  积极认真参教研活动备课活动
  周次教研备课活动家探讨教学策略研究教学效果反思学生情况组织练工作交流教学进度安排阶段教学务目定时定量活动学期教学工作计划组织步骤协调统利开展时获益少次活动成长次
  二积极参加新教师培训
  根统安排学校老师泉州师院参加期周新教师培训通培训xx进行解读相关方面老师介绍关教师法律法规知识追求效课堂新课程理念理教学等科学培训国家新轮高中课程改革背景理目标策略步骤等方面定认识理学加强走进新课程第重关口
  三认真完成职工作
  备课认真量发挥特点做敢想敢做新意教学中较媒体课件备课程中积极寻找种素材包括种图片动画视频力求做形象生动学生更容易接受结果反映错学生理兴趣提高教授课知识注意帮助学生拓宽视野授课程中适时*入相关课外知识联系生活实际引发学生理探究兴趣直认学求知程身需求出发更容易接受教学中注重联系实际引导学生生活中发现问题运学知识解决问题
  四认真做教学反思
  作新教师教学情况掌握够熟悉需断做教学反思仅教学设计教学实施情况进行反思积极深入学生群体解教学效果接受学生反映情况做坚持做改进教学种双程双方相互影响相互作程方做促方做整教学效果断加强反断减弱导致学生该学科失信心教学反思必少
  时存着许足包括:学生求够严格治学严谨嫌课堂听讲认真表现反常学生时没时谈心交流没交作业作业做认真甚抄袭学生次问教学中必须注意改进问题
高中理教学总结2
  回顾20xx年高三理教学工作心中许感慨年教学实践受益匪浅带领事体贴指导成长许现学期教育教学工作总结次
  注重细节讲求效率
  1充分做课前准备精心备节课
  课备更全面更深入节课查阅量资料教参备课系统网综合教材资料操练高考信息备课充分考虑学情研究学生阶段进修状态课前利类空余时间找学生起说话解阶段进修状况学生前面课堂教学进行反馈常识点否讲清晰部实质意义需补充该采取什样领说学生更容易理解等等时量老shi错开课常听课请教充分准备课堂充满傲做深入浅出游刃余
  2讲清晰说明白堂课
  次步入课堂身饱满情绪感染全体学学生饱满高涨情绪参节课教学然抓紧学生精力集中时间学生路课常识重点学完难点解析清晰中学生生理学解实践证明中学生注意力高度集中20xx分钟精力起头涣散课堂秩序定时幽默理事开趣改变课堂气氛学生精力集中时时重点难点巩固鼓励学生发明问题目解释题决问题指导学生纳总结形成常识结构处理空间性强理性强区域性强综合性强常识点时常利媒体技突破理教学难点注重媒体技理教学整合提高课堂教学效率高三温课节课容量涉难点重点非常角度言总夸:讲清晰说明白注重条理高度概括总结时路程程课堂操练加巩固掌握
  3时检讨总结反思
  完节课总种释重负感觉总希课堂留遗憾力求完美课程中注意关注学生反映某常识点讲解学生课堂进修疑惑时课定进行认真阐发找出影响学生进修根历根底然时会写教记中节课温中时弥补路程程典题目加巩固许真正做重点凸起难点突破针性教学时断摸索反思教学校风气格教学领板书设计语言组织等细节期增加学生乐趣提高教学效率
  4全批全改时面批
  峙全批全改路程程作业操练批改寻找学生常识缺漏常利课间操课期间课等课余时间时找学生面批时反馈加辅导许断发明问题断反馈学生改正教学程逐渐步入良性循环轨道学生高考中取抱负成绩需精讲精练定学期考试试反复操练shi备课讲课课作业礼拜操练卷时进行批改时解学生实际情况切实提高学生解题力高三温操练考试重部分部实质意义学生反复操练断巩固常识点常识真正变成东西
  提学校升级生解题力方面峙天课黑板安插道具备较高思维价值附加题学生课研究探讨然利课前分钟讲解学生台学讲解指导学生收拾整顿纳错题集提学校升级生解题力纳总结理常识力常利课前10分钟时间错题集展示学生指导科学做错题集峙利天中午时间网收集新高考模拟题中挑选出较表现高考意图题目时穿插日常温课中进行筛选处理收拾整顿成单张操练学生课时操练抽空讲评高二年起头课年级较班训练题目千题高考中发挥出水起重作
  5全程辅导点面结合
  文科生言理政史三科中难难分部分文科生进修偏重理科性子理感明明困难部分学生理学科相惧认生理(特女生)鉴利类路子加强学生生理舒导树立信心消惧怕找学生谈心拉师生距离理学科薄弱学更表扬鼓励
  注意踪辅导特关注理进修较差学生天峙利午学时间班辅导全程踪全部进修程预听课条记作业完成温等班辅导期间特观察差生造作业程时予辅导结合学生常识缺漏精选辅导材料开方发单张操练独立讲评针性解决常识缺漏优生定期省市新模拟题精选组卷操练讲评提升
  二全面介入成长
  高三教理期间作位科教员全面参年级日常教育理常参加年级班会学生日常教育动协助班行表现较差进行帮忙教育常班沟通协调优秀生差生生理辅导工作年级日常教育教学出谋献计路程程学生谈心交流解懊恼帮忙释疑解惑颠末高二高三两年时间学生建立深挚友谊越发喜欢读理常教员交流进修情况日常课堂教学更效实施提供基础年始末呼吸患难成长
  三关注信息握走
  时获取高考信息解高考动态特关注湖北黄冈海东北等名校教学试题路程程题做题研究题型加强高考走握理解参加高考信息交流会常重点联系探讨关教学问题时踊跃参加校外教研活动虚心老shi讨教断提高身教学水
高中理教学总结3
  学年担六班理教学工作(高二两文科班两理科班高两班)担高理备课组长工作务艰巨诸位理教师协合作明确职责脚踏实工作项教学活动开展井井条现学年具体工作总结:
  积极参加课改培训加强理学促进观念转变
  根学校统安排备课组老师顶高温酷暑暑期xx市xx酒店参加高二理学科新课改培训三天培训期间通识培训普通高中课程方案(实验)进行解读民教育出版社课程教材研究专家教材编写方面教版普通高中理课程标准实验教科书必修理2海洋理然灾害防治设计思想教材容作介绍xx省线教师介绍课改实验区教学验教训省理教研员普通高中新课程实验理学科开设时间方式课时安排教学教研等提出指导意见科学培训国家新轮高中课程改革背景理目标策略步骤等方面定认识理学加强走进新课程第重关口
  二认真做职工作高理备课组长工作
  学年切切实实做高中理会考工作力争全部学生达标重点做学困难学生工作注重高二文科班基础培优组织高备课组成员做列工作:
  1学理课程标准做新课程培训工作认真学钻研学科课程标准新教材实践中出现问题进行研究反思调整力求实现突破课改中重点难点
  2排星期教学进度课时安排堂课致法保证十班级教学进度致高备课组位科老师俩次公开课取长补短教学相长
  3做期中期末复工作认真学考试说明探讨复教学策略做期中期末考试组织阅卷分数统计阅卷分析等关工作
  4抓教学常规组织关学活动研究探索教法断提高课堂效益研究学法引导学生改善学方式促进学方式元化研究重点促进学生学方式转变
  措施:
  培养良道德规范学惯教学中采启发式创造性教学方式鼓励学生动脑思考胆想象动参课堂精心设计种丰富彩务性活动设计种真实活动通种实践达利学生综合力提高目
  三投身单元备课活动研究新课标握新教材
  更快更适应新课改求早暑期培训期间高理备课组拟订针必修理1备课畅想开学时制定周密详细计划已务落实安排承担第章三四两节第五章集体备课讲务
  备课组采精备—集体研讨—修改备课新模式发挥优势特色整体提高备课效率
  通举办组备课活动老师间交流研讨相互鉴机会增更握驾驭新教材起较促进作通次集体备课活动仅积累宝贵验教师研究视野开阔目光更明亮握新课程力增强外积累搜集量享交流课程资源
  四寻求理念课堂契合发现问题找出困惑
  新课改实施种样问题断涌现次认真分析总结学年方面存明显问题:
  1课时紧张教学务繁重矛盾
  2理念现实间落差较言堂满堂灌然存
  3初高中理衔接问题矛盾突出
  4配套题难度较教学进度统问题
  回首学年项工作扎扎实实井井条略感欣慰展学年新课改尚处成熟探索阶段颇感重道远正确引领促进教育教学技专业成长必须断突破旧思维方式时间理方式逐步树立正确教学观质量观等素质教育新观念加强日常工作纳总结反思
高中理教学总结4
  学期担高三(1)(2)理课程回顾学期教学程觉教学工作总结教学更层楼做项工作:
  提高教学质量堂课
  课课前做面工作:
  1坚持课前阅读20xx年广东高考考试纲(文综)理备课程中认真分析教材钻研新课标根高考理考试求学生实际情况设计教案
  2解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
  3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
  二重视课堂理
  做名教师十分清楚课堂理重性
  十分重视课堂理课堂40分钟质量般进课堂身饱满情绪影响全体学生学生饱满高涨情绪课然抓紧学生精力集中时间节课重点学完然通做相关练巩固知识
  接学生精力开始涣散课堂秩序稳定时理事幽默改变课堂气氛学生精力集中时时重点难点巩固简单易懂知识般学生相互讨完成样学生积极性高效果错
  雄关漫道真铁迈步头越期通师生努力学成绩更提高师生取更进步
高中理教学总结5
  20xx年学期担xxx学校六班理教学工作(高二两文科班两理科班高两班)担高理备课组长工作务艰巨诸位理教师协合作明确职责脚踏实工作项教学活动开展井井条现学期具体工作总结:
  积极参加课改培训加强理学促进观念转变根学校统安排备课组老师顶高温酷暑暑期7月31日8月2日奔赴泉州市泰酒店参加高二理学科新课改培训三天培训期间通识培训普通高中课程方案(实验)进行解读民教育出版社课程教材研究专家教材编写方面教版普通高中理课程标准实验教科书必修理2海洋理然灾害防治设计思想教材容作介绍广东省线教师介绍课改实验区教学验教训省理教研员普通高中新课程实验理学科开设时间方式课时安排教学教研等提出指导意见科学培训国家新轮高中课程改革背景理目标策略步骤等方面定认识理学加强走进新课程第重关口
  二认真做职工作高(免费公文转载请注明)理备课组长工作学期切切实实做高中理会考工作力争全部学生达标重点做学困难学生工作注重高二文科班基础培优组织高备课组成员做列工作:
  1学理课程标准做新课程培训工作认真学钻研学科课程标准新教材实践中出现问题进行研究反思调整力求实现突破课改中重点难点
  2安排星期教学进度课时安排堂课致法保证十班级教学进度致高备课组位科老师俩次公开课取长补短教学相长
  3做期中期末复工作认真学考试说明探讨复教学策略做期中期末考试组织阅卷分数统计阅卷分析等关工作
  4抓教学常规组织关学活动研究探索教法断提高课堂效益研究学法引导学生改善学方式促进学方式元化研究重点促进学生学方式转变措施:培养良道德规范学惯教学中采启发式创造性教学方式鼓励学生动脑思考胆想象动参课堂精心设计种丰富彩务性活动设计种真实活动通种实践达利学生综合力提高目
  三投身单元备课活动研究新课标握新教材更快更适应新课改求早暑期培训期间高理备课组拟订针必修理1备课畅想开学时制定周密详细计划已务落实安排承担第章三四两节第五章集体备课讲务备课组采精备—集体研讨—修改备课新模式发挥优势特色整体提高备课效率通举办组备课活动老师间交流研讨相互鉴机会增更握驾驭新教材起较促进作通次集体备课活动仅积累宝贵验教师研究视野开阔目光更明亮握新课程力增强外积累搜集量享交流课程资源
  四寻求理念课堂佳契合发现问题找出困惑新课改实施种样问题断涌现次认真分析总结学期方面存明显问题:
  1课时紧张教学务繁重矛盾
  2理念现实间落差较言堂满堂灌然存
  3初高中理衔接问题矛盾突出
  4配套题难度较教学进度统问题
  回首学期项工作扎扎实实井井条略感欣慰展学期新课改尚处成熟探索阶段颇感重道远正确引领促进教育教学技专业成长必须断突破旧思维方式时间理方式逐步树立正确教学观质量观等素质教育新观念加强日常工作纳总结反思
高中理教学总结6
  光阴飞逝转眼学期已尾声邢台县会宁中学高中理组学校领导教研处正确领导全组成员努力始终坚持
  教研组概况
  教研组充满气活力群体教研组成员第时间里高质量高效率完项工作 充分体现组成员水素质位老师优秀里枚举
  二扎实推进教育教学工作提高课堂教学艺术水
  学期开展项富成效活动推动教育教学快发展
  1重视教情学情研究增强教学针性针校实际提升教育教学水出发组织开展教情学情研究活动
  2力开展听课调研活动互相学取长补短组织教师常深入班级听课听老教师示范课新教师汇报课组织形式样采集体组织行动相结合全组集体组织听课达达18节通听课调研活动中老教师出意年轻教师虚心学相互学取长补短
  四全面落实教学常规深入开展教研工作
  1加强常规理提高教学质量
  日常教学活动中求组教师严格遵守学校教学常规课备课听课作业等方面落实项考核检查教案定期检查作业批改求时准确学生作业订正需反馈规范组教师教行组教师养成严谨踏实工作作风
  2全面落实教学常规提高业务水
  配合高中部教学处开展教学常规检查活动检查全组成员学案通教学常规检查活动进步规范全组教师日常教学活动极提高全组教师业务水
  3定期集中备课
  组坚持定期集中备课制度老带新起钻研教材研究教法备课程中组教师惯十分注重资料积累报刊杂志信息剪报形式收集起作备课资料时注意解学生思想动态走学生生活备课紧密联系实际达良教学效果奠定基础重视次课写教感总结次课失
  4积极撰写教学反思
  鼓励组教师课堂教学进行总结反思反思教学中成功验效做法反思足处积极撰写教学反思求组教师学期周写1篇教学反思教学札记总结反思中促进组教师专业成长
  五存足问题
  1理学需进步加强新课程校年级全面实施教师备课课等教学环节提高更高求需新课程方面进步加强学研究提升身认识水
  2课题研究进步深入前课题研究存着认识深热情高参状况缺少费保障等问题
  六工作算
  1加强理学鼓励学提高学新课程学现代教育技术(计算机媒体技术)作学期全组工作重点全面掌握新课程现代教育技术
  2进步加青年教师培养力度实行新老结合老带新提高学期拟开展老教师讲示范课新教师讲汇报课活动积极学校争取外出学培训机会组织教师参加提高业务水
高中理教学总结7
  学期担高(4)班高二(3)(4)班理课教学工作务
  首先高学期初抓高理基础知识部分规范学生课纪律完成作业纠正学生学理初中方法高全区学业水测试赶教学进度时渗透高两册必修容进做温知新五周时间里学生印制复资料周两次考试次成绩统计针性学生讲解八次检测统计纠正次模拟中部分学生达优良部分格取错效果高二学生抓总复程中遇重难点问题强化基础知识实行周三次作业次检测时讲解
  次抓高高二学生学惯养成教育针学生普遍课纪律涣散作业质量高应付测验月考认真等情况制定纠正理学方法提高学生学理兴趣提高课堂效果三方面逐渐渗透课堂教学中做时鼓励表扬
  教学程中没完全掌握学生基情况没实事求校学生生源较差理解力限基础知识教师讲次学生法理解教学中求太高求掌握够掌握容时放弃做真正落实学生扎实基础谋求更进步发展
高中理教学总结8
  工作计划:
  第加强规范备课组活动新教材说称新教师决定周四午四位理老师进行理备课组活动针期教学中存问题周教学算进行交流加强备课组教师间相互讨认真专研教材节课重点难点进行深入分析整理纳
  第二开展种形式教学活动认真抓教学质量教学形式课堂课加入形式例结合教材乡土理开展研究性活动开设校课扩学生视野充分利媒体设备收集素材时通网络学生查找相关资料提高学生收集资料分析资料力等等
  第三新老挂钩互相听课断提高老教师带领指导发挥新教师创造力互相听课促进新教师学期求听课15节校级公开课2节时堂听课针听课时发现问题闪光点做评课议课活动时找更机会兄弟学校听课进步提高高二学期工作容:
  1加强落实年级集体备课工作做统进度统课件统教案统作业四统
  2加强新课程学积极听课说课评课学互相促进
  3运计算机媒体手段理教学相整合扩课容量增加学生学兴趣增加理教学直观性
  4认真抓高二市样卷考备考工作努力完成学校达保三争二目标
  二措施:
  1周备课组集体备课时间月次查教案教学验交流
  2分析学生基情况做整理采取适合学生特点教学方法教学手段
  3充分利集体备课制作课件研究利计算机教学培养学生兴趣
  4高二基础关键时期提高学生思想认识牢基础高三轮复做准备
  5加强生辅导深入班级效答疑
  三工作:
  1根学生具体实际情况认真制定教学计划控制教学进度定期检查时加调整
  2加强组成员分工协作发挥团体作通组员高考试题考试说明研究科学制定详细轮复计划时做周密分工合作张建老师负责球图然理部分资料收集整理杨波老师负责文济理资料收集整理强勇老师负责区域理资料收集整理针复程中出现问题复计划时加调整做统复进度统训练堂课备课组成员参研读考纲分析教材学生选择教法做精选作业常性相互交流学团结互助提高力求收教学效果
  3课外加强学生辅导学困难学生课外先思想加引导学生逐步树立学理信心时激发学生学理兴趣帮寻找学方法增强学动力提高学成绩
  4精选试题注重学生运知识力答题技巧方面培养通练学生学会题干中提取信息图表进行效分析提取隐含效条件提高学生分析解决问题力时学生加强应变力知识迁移力培养学生进行全面学法指导学生具备较强理思维力提高学生理素质
  5进行高考研究加强兄弟学校间联系时握高考动态备课组需考试纲进行深入探讨研究年高考试题通省兄弟学校联系精心收集高考信息享时调整复进度复方式兄弟学校备考步伐
  6备课组成员需苦练功加强学努力提高身业务水备课组活动时间积极探讨教育教学相关问题探讨新教学理研究课堂教学方式提高课堂效率时积极开课参加教研活动开展教学研究提高身业务水
高中理教学总结9
  时光白驹隙转眼间xx外国语中学实已七周初入校园听第声学生问候接实生活充满期听课备课讲课开展活动渐渐教师职业更深理解老师悉心指导学
  听课
  xx老师带领正式开始实实第周听课整天听课听课路听许老师课程帮助非常听课程中关注老师知识讲解特关注老师教学方法利媒体形象表示球公转学生通观察总结公转意义者课堂测相邻六组通讨答案发现答案时找出正确答案仅仅加强学生合作学力时充分发挥学生学动性
  备课
  第周听课结束进入进入备课阶段备课—做课件—试讲—修改教案循环复精雕细琢直设计出满意课堂家相互讨交流想法确保正式课时出色表现辛苦备课时收获节教学设计离开老师学帮助
  讲
  试讲教案第次演练次试讲家会积极参评课分析优缺进步
  正式课
  老师悉心指导开始生中第次正式课站三尺讲台顿时感作名老师命感着讲台爱学生紧张感便烟消云散正式课聆听指导老师意见彼间相互评课次课进行教学反思节课变更
  班工作
  作实班天固定务班午课间跑操者中午午读晚晚读时会帮班辅导课里需出现里通班实体会做班辛苦时体会班学生付出努力
  开展班会
  开展班会班工作重部分班会课老师学积极互动班级题设计题更贴合学生实际锻炼设计开展活动力
  老师慰问
  11月7日午李子蓉院长陈涌老师黄初龙老师曹满老师xx外国语中学慰问理实队院长老师亲切交流老师实予肯定时表达做更教师教书匠期实队位成员牢记老师教导教学程存存足进行更深入反思辜负老师殷切期路长学感谢老师指导正老师时严格求胜实工作谆谆教导犹耳畔未会加倍努力
  结
  感谢外国语中学提供优越实环境感谢姚老师吴老师等优秀教师指导充实实生活感受成名教师真切感体会成名真正优秀教师长路走行知始相信断实践中会更收获未期
高中理教学总结10
  20xx年高中理教学年度总结天20xx年天午轮夕阳记录年美明晨第缕曙光新希开启
  20xx年样拼年半年中担文复艺复班理教学:文复二轮复中学生特点制定符合学生二轮课时专题知识技方法较完美融合起学生学获取良教学效果教学中完善提升特长班理教学中详细计划安排3月初5月中旬完成整体教学务中穿插定试题训练高考试题展示时刻学生学知识巩固高考解5月中旬6月初试题训练中穿插技方法期印制天记知识点册(40天)确保学生应试技方法20xx高考中教文复班中终取20+4(20文化+4体育特长)成绩带艺复班中全班45二分数线4120xx增添份光彩20xx年半年中接手高三应界文科体育班教学工作理教学工作基零开始便开始着手改变课堂策略简单基础知识点讲起逐步学生接受学题讲解中贯穿答题思路解题方法学生学会会逐渐学生认课堂接受课堂时测试教学已取初步成效
  工作中断学充实断总结提高百强名校高考理研讨群中积极参加研讨学类文章撰写活动极提高20xx年2月20xx二轮复专题专题七资源源分布调配20xx年6月新课程单元卷第单元 球图球运动20xx年7月20xx年高考轮复备考参考第二单元 球气20xx年10月编写高考理原创试题试卷6张明(河北)纲版文综模式均刊载理教学杂志外理原创试题研究中定收获20xx年半年邓老师鲁老师指导编辑四套理原创试题两套传教辅公司两套理教学刊载部分试题英苑网刊载年度教研中收获
  回顾20xx前进中断发现问题休正放眼20xx发展中断总结验完善期20xx更美收获年
高中理教学总结11
  转眼学年结束回顾学年工作担七年级八年级理教学八年二班班工作中方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展更搞教学工作现学期工作做总结:
  认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作总结认真搜集节课件课外知识保存电脑中教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
  二增强课技提高教学质量做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
  三充分利媒体教学提高教学效果七年级八年级理理解容知识空间概念强根学生特点学年教学采媒体教学增强课堂教学直观性提高学生学'积极性知识理解力提高教学效果教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法学优点克服足改进教学工作
  四注意分层教学学生解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样学生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力部分
  存足:
  1学生知识结构完整中学知识系统存真空部分课反思够时
  2媒体知识较欠缺制作课件方面定困难
  3教学方式方法进步加强
  五班工作全心全意职责担班第天开始兢兢业业部分时间精力放班级学生面甚惜牺牲量业余时间古云:身正令身正令理班级教育学生程中始终坚持原求学生做首先做反学生做坚决做年言传身教班学生基做令行止禁班级风气正学关系融洽处理班级事务坚持事歧视学生学生关系非常融洽班级工作开展声色取量成绩
  走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点开拓前进教育事业奉献力量
高中理教学总结12
  10月2931日20xx年浙江省高中理教学研究会换届年会暨高中理课堂教学评观摩活动衢州二中举行参加次年会浙江师范学张建珍教授省教育厅教研室唐建萍郭剑峰老师市高中理教研员骨干教师市12名参赛教师400名观摩教师校教师代表刘振泉徐志红两位理老师全程参加姚智君饶春雅姚义众李智刘志海方王君等六位理老师结合校年衢州二中深度合作政策教务处叶老师副校长郑老师意20xx年10月30日参加获省等奖老师课堂教学展示听课活动
  10月29日衢州江山中学方晔等12名参赛教师衢州图书馆第三报告厅展开期1天教学武次赛参评课高理必修Ⅰ第章复课位选手课时间20分钟相次赛课题选复课形式种益尝试种突破创新参赛选手顶住压力显神通终嘉兴海盐元济高级中学金雅丽衢州江山中学方晔绍兴新昌鼓山中学刘奖华金华中谢莉莉丽水龙泉中叶溢铭等5位教师获等奖
  10月30日衢州二中图书馆二楼报告厅次教学评中等奖获奖教师衢州肖彬飞老师市观摩教师呈现6堂精彩展示课次展示课课题定位高中理选修课求参赛课例应体现高中理新课程教育理念效落实教学目标合理采教学方法手段充分发挥学生体性促进学生创新精神实践力培养满足学生探索然奥秘认识社会生活环境掌握现代理科学技术方法等学需肖彬飞老师选取课题湿度生活肖老师学生图表中解湿度概念理解湿度体感温度关系通学生身生活体验案例入手学生领会湿度生活影响设计增湿湿实验学生实验中仅提高动手操作力湿度进步深层次认知肖彬飞老师始终贯穿新课程教学理念学生营造开放空间学生够畅欲言真正成课堂五位老师分侧重旅游活动安全救景观欣赏等容展示作等奖选手课堂驾驭力独特教学设计教学容科学渗透学生身边案例学生学讨探究式学方式实现会老师特校理老师印象深刻校理教师教学具启示
  念课堂教学模式转变教学观念更新等问题抒见畅欲言研讨活动始终充满着热烈真诚谐气氛



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高中地理教学论文

高中地理教学论文第一篇:高中地理教学论文如何提高地理课堂教学效果摘要: 课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所,也是教师引导学生提高自身素养的场所。而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低。人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求,地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上,实现教育观念和手段更新,如此课堂效果可大有改观。

r***u 9年前 上传492   0

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高中地理教学工作总结第一篇:高中地理教学工作总结高中地理教学工作总结 时间很快,一个学期就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这一学期,收获颇多,现将这学期的教学做个总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提醒。本学期我担任了6个班级的地理教学工作,任务量比较多,但课时不多,各班成绩水平也不一样,各班进度稍有不同,但各项教学活动开展井井有条,复习工作顺利进行,不负学校期望。现

零***柒 9年前 上传446   0

高中地理教育教学工作总结

高中地理教育教学工作总结第一篇:高中地理教学工作总结高中地理教学工作总结 时间很快,一个学期就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这一学期,收获颇多,现将这学期的教学做个总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提醒。本学期我担任了6个班级的地理教学工作,任务量比较多,但课时不多,各班成绩水平也不一样,各班进度稍有不同,但各项教学活动开展井井有条,复习工作顺利进行,不负学校期望

萨***特 9年前 上传421   0

高中地理教学工作总结

高中地理教学工作总结  本学期我担任高三76和80班及高一106和107班地理课的教学工作任务。   首先,在高一,在本学期初,我主要抓高一地理的基础知识部分,规范学生上课纪律及完成作业,纠正学生学习地理沿用初中的方法。高二由于有全市统考,所以,在赶教学进度的同时,渗透高一两册必修的内容,进而做到温故而知新。  由于学生在本学期只有一次期末考试成绩,没有平时成绩,我马上做了补救措施:

d***u 10年前 上传483   0

活动教学在高中地理教学中的应用研究

活动教学在高中地理教学中 的应用研究The Application of Activity teaching in High school Geography teaching摘 要地理学是一门人文科学与自然科学的交叉性学科,在高中文科科目中,难度相对较大,综合性较强。随着新课程改革的实施,地理知识的考查逐渐由知识层面转向与生活相结合的实际应用

平***苏 8个月前 上传191   0

高中地理专题:巴西教学案

第七节 巴西1.南美洲面积最大、人口最多、经济实力最强的国家是哪个?  2.最显著的人口特征是什么?有      。3.人种构成有什么特点?总人口中,白种人占   ,黑白混血种人约占40%,黑种人约占6%。4.通用语言是哪种?    5.多元的文化特色有哪些?    起源于英国,是巴西人最喜欢的运动。   起源于非洲的黑人舞蹈,融合了印第安人和葡萄牙人的传统音乐。 6.读图,(

小***库 2年前 上传333   0

高中地理教学心得体会

高中地理教学心得体会  从XX年秋季试用人教版普通高中课程标准实验教科书以来,经过二年多的探索和实践,我校地理课改工作初见成效,教学效果得到了一定的改善。  经过二年多的摸索、探讨与实践,我们认为地理课改首先要解决好以下几个方面的问题:把握好课标,使用好教材;激发学生学习地理的兴趣,积极引导、鼓励学生学习;把课堂交给学生,让学生成为课堂的主人等;以下是我们的具体做法:  1、认真研读

经***达 12年前 上传565   0

新课程下的高中地理教学反思

教材在传统的教学中,以举足轻重的作用。作为地理教师都要求学生熟悉教材,回归教材,以教材为纲,也就是说的教教材。传统的地理应试教育主要偏重于对地理知识的传授,而在能力培养和生产实践方面关注不足。新课程内容强调改变“繁、难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相联系的“活”的知识。

F***2 3年前 上传390   0

高中地理教学计划10篇(地理高一教学计划)

高中地理教学计划10篇(地理高一教学计划)  下面是我收集的高中地理教学计划10篇(地理高一教学计划),以供参考。高中地理教学计划1  一、说教材  内容选自人教版地理教材必修2第四章第三节《传统工业区与新工业区》。主要讲述了①传统工业区的特点,并以德国鲁尔区为例介绍了传统工业区的发展条件、困境、治理手段;②两类新工业区,分别以意大利中部和东北部工业区以及美国“硅谷”为例,介绍了它们的特

m***7 11个月前 上传190   0

高中地理教师的工作总结12篇(期末高中地理教师工作总结)

高中地理教师的工作总结12篇(期末高中地理教师工作总结)  想要让自己的实践工作能力不断得到提升,学会写工作总结是很重要的,总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是我收集的高中地理教师的工作总结12篇(期末高中地理教师工作总结),供大家参考。高中地理教师的工作总结1  本学期我主要担任高三141,142班的地理教学工作。在平时的工作中

m***7 11个月前 上传240   0

2022年高中地理课堂教学讲赛活动总结

2022年高中地理课堂教学讲赛活动总结教育教学质量是学校的生命线,提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求,而构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路。为了检验和加强全县课堂教学水平,激发教师开展课堂教学研究的积极性,形成全员构建高效课堂的良好氛围,县教育局于近期精心组织了全县中小学课堂教学竞赛(决赛)活动,为全县教师搭建了一次观摩交流与学习成长的平台。为了进一步落实“以赛促学、以赛促教

Betty999888 2年前 上传514   0

高中地理教学心得体会(精选多篇)

高中地理教学心得体会(精选多篇)第一篇:高中地理教学心得体会从xx年秋季试用人教版普通高中课程标准实验教科书以来,经过二年多的探索和实践,我校地理课改工作初见成效,教学效果得到了一定的改善。经过二年多的摸索、探讨与实践,我们认为地理课改首先要解决好以下几个方面的问题:把握好课标,使用好教材;激发学生学习地理的兴趣,积极引导、鼓励学生学习;把课堂交给学生,让学生成为课堂的主人等;以下是

子***佳 10年前 上传551   0

浅析传统文化在高中地理教学中的运用

浅析传统文化在高中地理教学中的运用摘要:地理学科是高中教育的重要组成部分,涉及自然科学和人文科学两个方面,包含了丰富的传统文化资源。在高中地理课堂上渗透传统文化符合教育改革的要求,能够拓宽高中生的知识面,改善地理学习方式,使我国优秀的传统文化得到继承。高中地理教师应该充分挖掘传统文化素材,开展形式多样的实践活动,凸显地理教学的趣味性和人文性,促进高中生的全面发展。关键词:传统文化;高中地理;

三***1 1年前 上传274   0

高中地理《热力环流》主要教学过程及板书设计

设疑导入:给学生播放《军港之夜》。让学生看看歌词里面有哪些问题。进而导入课题。

鸽***哥 5年前 上传2809   0

构建和谐社会与高中地理教学

构建和谐社会与高中地理教学构建一个和谐的社会是中国政府今后的工作重点之一,2004年12月5日,中央经济工作会议在北京闭幕,这次会议将“构建和谐社会”作为2005年的主要经济工作重点之一。        党的十六大提出“要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十三亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”

f***h 10年前 上传411   0

关于高中地理锋面过境问题的教学策略研究 地理

关于高中地理锋面过境问题的教学策略研究Study on the teaching strategies on high school geography frontal Passage Problem 摘 要根据地理课程标准的要求,地理锋面过境问题这一知识点本身是一个重点,在高考中也有一定的体现,而且此知识点在学习上存在一定的难度。同时锋面过境问题这一知识点在承接前一部分气压带

平***苏 3年前 上传461   0

2018年高中地理教学工作计划范文

高中地理教学工作计划范文  学生情况分析:  学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能

j***2 6年前 上传429   0

高中地理教师开学教学工作计划

新的学期开始了,为了更好的完成本学期的地理教学任务, 以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理念,对本学期的教学定如下计划:

z***7 4年前 上传468   0

2018年高中地理教学认知结构的构建地理论文

高中地理教学认知结构的构建地理论文  传统的应试教育起到了非常重要的杠杆作用,高考这面定向旗帜显然不受教育改革之风而拂动,掌控了社会教育认识导向。 详细内容请看下文高中地理教学认知结构的构建。  这一导向的偏差导致学校以及教师在办学、教学的过程中思维被固定,升学才是受教育的目标。一些不具备应试能力的课程会被忽视。  高中教育资源短缺。学校没有图书室,现在我们学校没有供学生阅读参考资料

l***l 5年前 上传426   0

高中地理教学述职报告范文

高中地理教学述职报告范文  一、基本情况  本人于XX年7月毕业于东北师范大学,同年到开滦二中工作至今。XX年12月被唐山市职称改革领导小组办公室评为中学二级教师。同年获得教师资格证书。XX年9月取得河北省中小学教师信息技术教育初级考试合格证。2010年4月取得创新能力培训合格证书。普通话水平一级乙等,已于毕业前XX年5月获得。现任高中地理教学工作。  二、政治思想、教学工作情况

国***Z 9年前 上传419   0

素质教育下如何进行高中地理教学研究

           素质教育下如何进行高中地理教学研究                     天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,这是爱迪生的原话,爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”。由于母亲的良好的教育方法,使得他对读书发生了浓厚的兴趣。于是他从小就读了很多的书,后来依靠自身的努力,他成为了史上最成功的发明

l***4 9年前 上传7430   0

互联网下的高中地理教学实践与分析

互联网下的高中地理教学实践与分析摘要:高中地理学科的综合性非常强,涉及到多方面的内容,教师需要利用先进的教学手段和现代化教学技术改变地理教学的现状,利用互联网技术、资源优化教学过程,打造高效化、现代化的地理课堂。本文就“互联网+”背景下的高中地理教学策略进行探究。关键词:“互联网+”;高中地理;教学实践“互联网+”是指互联网和传统行业的融合,教育领域也应该促进课堂教学和互联网的深度融合,发

三***1 4个月前 上传103   0

2017年新课改下的高中地理教学地理论文

新课改下的高中地理教学地理论文  更新教学理念,做好师生角色转换,实质就是,由传统的教学方法向探究式教学方法转变。 详细内容请看下文新课改下的高中地理教学。  探究式教学是指教师指导学生通过自主参与的一系列形式多样、开放的探究式学习活动,从而获取知识,应用知识解决问题,培养能力的一种教学方式,它强调学生对所学知识、技能的实际运用,而不是一般的记忆、理解和掌握,更强调学生通过参与探究、问题

y***n 7年前 上传526   0

高中地理笔记

地 理 笔 记地 球 和 地 图第一章 地球和地图——在宇宙中一、宇宙的天体 自然天体——恒星、星云、行星、流星体、彗星…… ⒈天体 人造天体——宇宙飞船、人造卫星…… ⒉天体系统 地 球 地 月 系 太 阳 系 月 球 银河系 八大行星系 总星系 其他恒星系

蓝***侠 12年前 上传622   0

人教版高中地理必修1教案

第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 教学目标:知识与技能 1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。 2.运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因。 3.培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。 过程与方法 1.分析图片,形成宇宙物质性的观念,形成天体系统各层次的感性认识。 2.利用图表分析法和比较法自主探究地球在太

z***u 5年前 上传1547   0