快乐刮画教学设计
教学活动目标：
知识技：通学解刮蜡画特点掌握刮蜡画技法
情感目标：感受刮蜡画带意外效果享受制作中新奇感快乐提高绘画兴趣培养学生发现美感受美力
动作技目标：学生想象力创新思维力动手操作力发展提高
教学重难点：
1引导学生通实际操作学会掌握刮蜡画方法
2实践活动中培养动手操作力创新思维力团结协作力
教学活动准备：CAI课件白纸刮蜡画作品蜡笔刻刀木棒等
教学活动程：
〈〉创设情景激发兴趣
师：学蜡笔画画？喜欢蜡笔画什呢？
学生活跃起相互说着蜡笔做画乐趣
师：老师天家介绍种新画法？
学生安静注意力集中
（教师出示黑色作背景学生绘画作品）
讨：黑色纸涂色表现画面外什样纸作画图画背景黑色？
师：纸黑色蜡笔种颜色蜡笔涂抹两遍特殊工具面画画哦家想知道样画？
生：想
（教师刀刚涂抹黑色表层蜡纸刮画幅美丽花朵呈现出）
生：原老师刻刀涂蜡纸表层刮画出
生1：纸涂抹种蜡笔颜色？
生2：想纸刮种容？
师：然想定做老师带领家起玩趣刮蜡画吧
〈二〉实践操作探究
1体制作
学生动手制作刮蜡画（教室伴音乐）
师：家准备？请学试试
教师时出示课件演示步骤：
1）起稿：刮蜡纸表面铅笔面轻轻起稿注意太力免破坏表面黑色
2）轮廓线：尖状头画稿轮廓线刻出线条注意圆润流畅
3）刻画色块：刮蜡笔扁头刮出画稿中色块
4）调整：刮蜡纸特殊制作工艺笔刻够修改刻画程中定做心中数胸成竹完成创作根画面需增加线条色块
2学生实践师巡视辅导（停）部分完成学生展示作品评议：觉刮样？更建议？
3刮学演示刮蜡画程集体交流制作技巧
4质疑解难：没完成学制作程中什困难需家帮助？
生1：什刮画出线条会断断续续？
生2：刀刮涂纸破
结：刮蜡画刻画方面应细心握力度恰处刻刀尖状头轻轻画稿轮廓线画出线条注意圆润流畅样画出线条会断断续续
（出示电脑课件学生观察拓展思维）
师：家觉美？实美身边请联系生活中事物容物体刮蜡画中？动手试试吧
5鼓励创造体现性
师：刚课时学想纸刮种容现动手试试谁作品刮更漂亮？通想象作品变成什样子？
结果：学生根想象刮出鲜花物建筑事等
（环节设计思路：环节设计学生通实践初步掌握刮蜡画基方法学生实践中发现问题通摸索讨找解决问题方法时通展示介绍作品激发创作兴趣促学生间互相取长补短探究效学方法）
（二）组制作
1师：家完成作品真起发挥组智慧创作幅更加精美作品呢？现开展场赛组分工完成快刮出作品美？（提示：刮刮蜡画作品作适包装加镜框等成具格装饰画）
2组创作师巡视辅导
3组展示成果互评
（环节设计思路：环节体创作基础集众智慧体通组合作形式培养学生团结协作精神）
〈三〉课延伸
师：节课家玩高兴？生：高兴
师：天学新画法刮蜡画（板书课题：刮蜡画）
师：觉刮蜡画趣？
生：趣（补充课题：趣刮蜡画）
师：天节课聪明干孩子老师相信勤动脑动手定制作出更美刮蜡画作品装饰美丽家愿意课试试？
吹墨画教学设计：
教学容分析
吹墨画学生认识点基础体验墨线变化采吹墨形式尝试墨线变化然添加墨点墨色进行装饰完成
吹墨画题材广学生充分想象吹墨画定预测性偶然性……充分显示点线序序美感
二学生状况分析
作初学生然具极强奇心求知欲果单知识方面入手势必会造成枯燥乏味次学生动心强广泛点线变化作品中根学生喜选择够完成绘画作品形式进行创作体会点线穷韵味接触线解
三教学目标
1．知识技：掌握吹墨画定义吹墨画中点线穷变化锻炼学生表现技
2．程方法：通吹墨作品欣赏掌握表现形式选择进行创作
3．情感态度价值观：体验吹墨作品乐趣激发学生学兴趣陶冶高尚审美情操提高艺术修养
四教学重点难点
1．教学重点：吹墨表现形式
2．教学难点：画面布局整体握美体现
五教学准备
学生：毛笔墨宣纸（素描纸A4纸）中国画（水粉）颜料调色盘吸等
教师：媒体课件演示作画材料
六教学课时：2课时
七教学程
第课时
（）欣赏导入
课件出示吹墨优秀作品先请学生欣赏师吹墨作品请学欣赏学生优秀作业分析作品中画面效果处解吹墨画特色趣味
分析回答程中学生观察会直观感：吹墨画较活泼意墨色变
板书课题：吹墨画
（二）吹墨画定义：
吹墨画吹画作画形式中种顾名思义吹画墨汁某种颜色颜料沾纸嘴吹代画笔作画般线条吸吹墨珠
（三）作品表现方法分析：
1学直观感受吹墨作品形式表现方法
2老师引导组讨表现方式
3组代表发言阐释观点
（四）教师示范吹墨画讲解步骤
边示范边讲解相关技法领注意事项等
步骤：（1）准备纸墨汁水粉颜料吸等
（2）纸某处滴适量墨汁根需图形吸嘴吹
（3）颜料填想添颜色图形
第二课时
（五）学生实际操作
独立5组合作完成
环节学生充分展示性表现相互交流体验乐趣程学生否根课学知识技画面艺术效果表现出环节根程中教师时予指导肯定学生画面时保留较效果
学生操作程知识技加深掌握程程中学生选择感兴趣方式进行吹墨画
（六）课堂教学评价
1先评组评价
2组组间互评
3组推选优秀作品进行展示
4教师作总结性评价鼓励肯定学生创造性思维扩展性思维激发学生学兴趣
（七）课外延伸拓展
点线形式表现方法拓宽学生绘画领域视觉领域容延伸课外学生发现创造新点线画法
海底世界教学设计
课时安排：课时
教学目标：
1认识解鱼基特征形状花纹画出式样鱼
2认识涂色表现形式
3完成幅完整海底世界画作
教学难点：
画出鱼形状涂色方法
教学设计：
教学课时教师遵循学生认知发展规律握学生发展教学理念运1情景体验法2激励评价法等进行设计
教学程：
（）导入课题
1图片教师提问方式引出课题海底世界
2播放卡通视频激发学生兴趣
（二）鱼结构
播放组图片然指导学生通提问总结出：条完整鱼头躯干尾鳍四部位组成
（三）鱼形状
展示种形状鱼图片提问学生鱼什形状？然板书总结鱼形状三角形正方形圆形长方形椭圆形等
（四）鱼花纹
图片分析鱼种花纹线条化学生台画画花纹令充分掌握节知识点
（五）涂色三种表现形式
展示幅画学生说解种涂色表现形式
1单色描线
2彩色描线
3黑色笔描线整片涂色
4彩色描线整片涂色结合
板书设计：
1鱼结构
2鱼形状
3鱼花纹
4涂色四种表现形式
线描画教学设计
教学目标：
认知目标：通学解线描画中黑白知识感悟黑白美感
力目标：线画幅黑白效果画
情感目标：通学活动培养学生审美情感美术学兴趣
教学重点难点：
重点：线描画中黑白知识造型手法
难点：线画幅黑白效果画
教学程：
组织教学：稳定秩序检查具
二导入：
美术中图形点线面组成线两类直线曲线直线横线竖线斜线放射线等曲线类常见：弧线波浪线等（边问答边黑板侧画出）节课学容线关——线描画中黑白
三出示学目标
线画幅具黑白效果作品
四探究：
1课件展示图片欣赏古代壁画农民画简解线描画线条优美柔线条古朴稚拙
2欣赏绘画作品提出问题引导学生观察线条疏密变化形状变化
a观察绘画中表现黑白？
b区分物体部分
c质感物体线样？什？
d中找方法？
（范画）展示容相线条组合两幅作品（蝴蝶）学生说体现出疏密黑白结合课件花朵作背景蝴蝶画总结出创作线描画作品时运点线面机组合画面产生丰富变化美感欣赏中发现线描画黑白效果强烈方法引导学生掌握方法创作做铺垫
五学生作：
出示作业求：
请线描形式画幅具黑白效果作品温馨提示线条粗细线条疏密排列线条种样式作品会更美感（：生活中物件动物植物花卉片风景物绘画题哦）
提示学生创作步骤方法：
1构思(迅速准确)
2起稿(胆夸张)
3线描(细腻)
4调整(整齐美观)
学生创作时教师巡回指导时提出意见建议
六作品讲评优秀作品欣赏：
1学生评
2互评
学生作品鼓励突出体现巩固线条疏密形状黑白影响
水彩画基常识教学设计
第节 初识色彩
课程名称：初识色彩
二教学目：研究色彩基素般变化规律色彩写生良基础
三教学求：掌握水彩画色彩基概念
四教学重点难点：
1色彩素相互关系
2色彩般变化规律
五学时分配：1学时
六教学方法：讲授法
七教学手段：理讲授联系实际辅范画图片录相带媒体教学
八教学容：
色彩三元素指色相明度纯度
色相：
指色色间区称色调例黄色红色兰色种色相种色相混合会产生种色相世界色相千变万化原色指够色相 调出基色：红蓝黄等 间色等量两种原色混合成色相：橙绿紫等 色环色彩三原色做环状衍生形成色环常见六八十十二十八二十四色环等充分利色环原色彩掌握更心应手
明度
色彩明暗度言色彩越接白色明度越高越接黑色暗调越高
纯度
称彩度指色彩身纯度强弱程度换言色彩含色素越高饱度越高彩度越高
色彩感觉 教学设计
1冷暖
暖色红黄橙构成暖色调
冷色蓝色系构成冷色调
介冷暖间构成中间色调
2轻重
高明度色彩会产生轻巧感反低明度色彩产生稳重感
3前进退膨胀收缩
明亮艳丽色彩（橙黄）前进膨胀感深暗静色彩（深蓝深紫）退收缩感觉
（九）作业布置：熟悉掌握色彩性质变化规律
第二节 水彩画基础知识1
授课名称：水彩画基础知识
二教学目：解水彩画般性适合特征
三教学求：工具材料性特点
四教学重点难点：
1水彩画特点
2工具材料性特点
五学时分配：1学时
六教学方法：讲授法演示法参观法
七教学手段：理讲述理联系实际适进行技法演示辅助范画图片录相带媒体教学
八教学容：
水彩画广普画种作独立绘画形式形成发展定历史程世界第幅水彩画出德国画家丢勒手成独立画种兴盛发展英国已三百年历史
水彩画画种样工具材料特长局限形成够独立存艺术特点
（）工具性
学水彩画必须首先解熟悉水彩工具性然更掌握运
1水彩颜料
水彩颜料色粒细水溶解显示晶莹透明层层涂白纸犹透明玻璃纸迭落效果水彩浅色覆盖底色象油画水粉画颜料较强覆盖力
水彩颜料群青赭石士红等色属矿物性颜料单独色相混易出现沉淀现象巧妙运产生新颖效果
2画纸
水彩画纸较讲究幅画效果影响样技巧画纸效果样理想水彩画纸纸面白净质坚实吸水性适度着公纸面较整纸纹粗细根表现需惯选择初学什纸作水彩练太薄纸着色高低水色淤积影响运笔吸水太快纸（滤纸）水色易渗化难达表现意图太光滑纸水色易附着纸面适合画水彩应熟悉画纸性物点善巧妙掌握
3画笔
水彩画笔需定弹性含水力油画笔太硬含住水分宜画水彩（时追求某种特殊效果）狼毫水彩笔扁头水粉笔国画白云笔山水笔等画水彩准备支号涂色块具体塑造细节描绘两三支中画笔
(二)水彩画特点
水彩画工具材料特性技法画种形成艺术特色水彩画轻音乐抒情诗般轻柔较确切
幅水彩画容感受情表达深刻外感觉湿润流畅晶莹透明轻松活泼种感觉水彩画特点
水彩画特点画种相言油画覆盖厚涂形成厚重特点水彩颜料透明薄涂保持透明性画面清沏透明感受水调色发挥水分作灵活然滋润流畅淋漓痛快韵味
（九）作业布置：
阅览关参考书目简述水彩画特点
油画棒技法教学设计
教学课题： 油画棒
二教学课时： 1课时
三教学重点： 油画棒技巧色彩合理运
四课前准备： PPT课件 铅笔 橡皮 画纸 油画棒
五教学程 ：
通课学学生够掌握定油画棒绘画技法 学生进步认识色彩感受色彩象征意义 鼓励学生运色彩表现事物情感进培养审美感知力 教学重点： 油画棒技巧色彩合理运 教学方法： 欣赏法讲授法演示法实践指导法 教具准备： 彩色图片彩色画纸油画棒
六教学程
导入新课 1复 渐变技法种类：单色双色色 2范图展示（图1） 节课学运渐变技法制作纸筒
二讲授新课 1绘制步骤 （1）裁纸（八开纸裁成16开）（2）根纸高度确定构图起形 （3）利渐变技法画物 （4）利渐变技法画背景（5）画画面卷起双面胶粘系绳子 2作品欣赏讨
三巩固复学生动手实践 1注意：构图合理先涂深颜色涂浅颜色 颜色颜色间度协调颜色颜色间强烈 2 学生运渐变技法练卡纸绘制物教师辅导
四作业点评 常见问题： 1颜色间度然 2画面颜色够丰富 3构图部分学存问题
五教师总结 1渐变技法：单色双色色 2画面求：构图合理颜色丰富变两种颜色间度然
六作业布置 课继续完成纸筒节课制作纸筒合起
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教学活动目标：
知识技：通学解刮蜡画特点掌握刮蜡画技法
情感目标：感受刮蜡画带意外效果享受制作中新奇感快乐提高绘画兴趣培养学生发现美感受美力
动作技目标：学生想象力创新思维力动手操作力发展提高
教学重难点：
1引导学生通实际操作学会掌握刮蜡画方法
2实践活动中培养动手操作力创新思维力团结协作力
教学活动准备：CAI课件白纸刮蜡画作品蜡笔刻刀木棒等
教学活动程：
〈〉创设情景激发兴趣
师：学蜡笔画画？喜欢蜡笔画什呢？
学生活跃起相互说着蜡笔做画乐趣
师：老师天家介绍种新画法？
学生安静注意力集中
（教师出示黑色作背景学生绘画作品）
讨：黑色纸涂色表现画面外什样纸作画图画背景黑色？
师：纸黑色蜡笔种颜色蜡笔涂抹两遍特殊工具面画画哦家想知道样画？
生：想
（教师刀刚涂抹黑色表层蜡纸刮画幅美丽花朵呈现出）
生：原老师刻刀涂蜡纸表层刮画出
生1：纸涂抹种蜡笔颜色？
生2：想纸刮种容？
师：然想定做老师带领家起玩趣刮蜡画吧
〈二〉实践操作探究
1体制作
学生动手制作刮蜡画（教室伴音乐）
师：家准备？请学试试
教师时出示课件演示步骤：
1）起稿：刮蜡纸表面铅笔面轻轻起稿注意太力免破坏表面黑色
2）轮廓线：尖状头画稿轮廓线刻出线条注意圆润流畅
3）刻画色块：刮蜡笔扁头刮出画稿中色块
4）调整：刮蜡纸特殊制作工艺笔刻够修改刻画程中定做心中数胸成竹完成创作根画面需增加线条色块
2学生实践师巡视辅导（停）部分完成学生展示作品评议：觉刮样？更建议？
3刮学演示刮蜡画程集体交流制作技巧
4质疑解难：没完成学制作程中什困难需家帮助？
生1：什刮画出线条会断断续续？
生2：刀刮涂纸破
结：刮蜡画刻画方面应细心握力度恰处刻刀尖状头轻轻画稿轮廓线画出线条注意圆润流畅样画出线条会断断续续
（出示电脑课件学生观察拓展思维）
师：家觉美？实美身边请联系生活中事物容物体刮蜡画中？动手试试吧
5鼓励创造体现性
师：刚课时学想纸刮种容现动手试试谁作品刮更漂亮？通想象作品变成什样子？
结果：学生根想象刮出鲜花物建筑事等
（环节设计思路：环节设计学生通实践初步掌握刮蜡画基方法学生实践中发现问题通摸索讨找解决问题方法时通展示介绍作品激发创作兴趣促学生间互相取长补短探究效学方法）
（二）组制作
1师：家完成作品真起发挥组智慧创作幅更加精美作品呢？现开展场赛组分工完成快刮出作品美？（提示：刮刮蜡画作品作适包装加镜框等成具格装饰画）
2组创作师巡视辅导
3组展示成果互评
（环节设计思路：环节体创作基础集众智慧体通组合作形式培养学生团结协作精神）
〈三〉课延伸
师：节课家玩高兴？生：高兴
师：天学新画法刮蜡画（板书课题：刮蜡画）
师：觉刮蜡画趣？
生：趣（补充课题：趣刮蜡画）
师：天节课聪明干孩子老师相信勤动脑动手定制作出更美刮蜡画作品装饰美丽家愿意课试试？
吹墨画教学设计：
教学容分析
吹墨画学生认识点基础体验墨线变化采吹墨形式尝试墨线变化然添加墨点墨色进行装饰完成
吹墨画题材广学生充分想象吹墨画定预测性偶然性……充分显示点线序序美感
二学生状况分析
作初学生然具极强奇心求知欲果单知识方面入手势必会造成枯燥乏味次学生动心强广泛点线变化作品中根学生喜选择够完成绘画作品形式进行创作体会点线穷韵味接触线解
三教学目标
1．知识技：掌握吹墨画定义吹墨画中点线穷变化锻炼学生表现技
2．程方法：通吹墨作品欣赏掌握表现形式选择进行创作
3．情感态度价值观：体验吹墨作品乐趣激发学生学兴趣陶冶高尚审美情操提高艺术修养
四教学重点难点
1．教学重点：吹墨表现形式
2．教学难点：画面布局整体握美体现
五教学准备
学生：毛笔墨宣纸（素描纸A4纸）中国画（水粉）颜料调色盘吸等
教师：媒体课件演示作画材料
六教学课时：2课时
七教学程
第课时
（）欣赏导入
课件出示吹墨优秀作品先请学生欣赏师吹墨作品请学欣赏学生优秀作业分析作品中画面效果处解吹墨画特色趣味
分析回答程中学生观察会直观感：吹墨画较活泼意墨色变
板书课题：吹墨画
（二）吹墨画定义：
吹墨画吹画作画形式中种顾名思义吹画墨汁某种颜色颜料沾纸嘴吹代画笔作画般线条吸吹墨珠
（三）作品表现方法分析：
1学直观感受吹墨作品形式表现方法
2老师引导组讨表现方式
3组代表发言阐释观点
（四）教师示范吹墨画讲解步骤
边示范边讲解相关技法领注意事项等
步骤：（1）准备纸墨汁水粉颜料吸等
（2）纸某处滴适量墨汁根需图形吸嘴吹
（3）颜料填想添颜色图形
第二课时
（五）学生实际操作
独立5组合作完成
环节学生充分展示性表现相互交流体验乐趣程学生否根课学知识技画面艺术效果表现出环节根程中教师时予指导肯定学生画面时保留较效果
学生操作程知识技加深掌握程程中学生选择感兴趣方式进行吹墨画
（六）课堂教学评价
1先评组评价
2组组间互评
3组推选优秀作品进行展示
4教师作总结性评价鼓励肯定学生创造性思维扩展性思维激发学生学兴趣
（七）课外延伸拓展
点线形式表现方法拓宽学生绘画领域视觉领域容延伸课外学生发现创造新点线画法
海底世界教学设计
课时安排：课时
教学目标：
1认识解鱼基特征形状花纹画出式样鱼
2认识涂色表现形式
3完成幅完整海底世界画作
教学难点：
画出鱼形状涂色方法
教学设计：
教学课时教师遵循学生认知发展规律握学生发展教学理念运1情景体验法2激励评价法等进行设计
教学程：
（）导入课题
1图片教师提问方式引出课题海底世界
2播放卡通视频激发学生兴趣
（二）鱼结构
播放组图片然指导学生通提问总结出：条完整鱼头躯干尾鳍四部位组成
（三）鱼形状
展示种形状鱼图片提问学生鱼什形状？然板书总结鱼形状三角形正方形圆形长方形椭圆形等
（四）鱼花纹
图片分析鱼种花纹线条化学生台画画花纹令充分掌握节知识点
（五）涂色三种表现形式
展示幅画学生说解种涂色表现形式
1单色描线
2彩色描线
3黑色笔描线整片涂色
4彩色描线整片涂色结合
板书设计：
1鱼结构
2鱼形状
3鱼花纹
4涂色四种表现形式
线描画教学设计
教学目标：
认知目标：通学解线描画中黑白知识感悟黑白美感
力目标：线画幅黑白效果画
情感目标：通学活动培养学生审美情感美术学兴趣
教学重点难点：
重点：线描画中黑白知识造型手法
难点：线画幅黑白效果画
教学程：
组织教学：稳定秩序检查具
二导入：
美术中图形点线面组成线两类直线曲线直线横线竖线斜线放射线等曲线类常见：弧线波浪线等（边问答边黑板侧画出）节课学容线关——线描画中黑白
三出示学目标
线画幅具黑白效果作品
四探究：
1课件展示图片欣赏古代壁画农民画简解线描画线条优美柔线条古朴稚拙
2欣赏绘画作品提出问题引导学生观察线条疏密变化形状变化
a观察绘画中表现黑白？
b区分物体部分
c质感物体线样？什？
d中找方法？
（范画）展示容相线条组合两幅作品（蝴蝶）学生说体现出疏密黑白结合课件花朵作背景蝴蝶画总结出创作线描画作品时运点线面机组合画面产生丰富变化美感欣赏中发现线描画黑白效果强烈方法引导学生掌握方法创作做铺垫
五学生作：
出示作业求：
请线描形式画幅具黑白效果作品温馨提示线条粗细线条疏密排列线条种样式作品会更美感（：生活中物件动物植物花卉片风景物绘画题哦）
提示学生创作步骤方法：
1构思(迅速准确)
2起稿(胆夸张)
3线描(细腻)
4调整(整齐美观)
学生创作时教师巡回指导时提出意见建议
六作品讲评优秀作品欣赏：
1学生评
2互评
学生作品鼓励突出体现巩固线条疏密形状黑白影响
水彩画基常识教学设计
第节 初识色彩
课程名称：初识色彩
二教学目：研究色彩基素般变化规律色彩写生良基础
三教学求：掌握水彩画色彩基概念
四教学重点难点：
1色彩素相互关系
2色彩般变化规律
五学时分配：1学时
六教学方法：讲授法
七教学手段：理讲授联系实际辅范画图片录相带媒体教学
八教学容：
色彩三元素指色相明度纯度
色相：
指色色间区称色调例黄色红色兰色种色相种色相混合会产生种色相世界色相千变万化原色指够色相 调出基色：红蓝黄等 间色等量两种原色混合成色相：橙绿紫等 色环色彩三原色做环状衍生形成色环常见六八十十二十八二十四色环等充分利色环原色彩掌握更心应手
明度
色彩明暗度言色彩越接白色明度越高越接黑色暗调越高
纯度
称彩度指色彩身纯度强弱程度换言色彩含色素越高饱度越高彩度越高
色彩感觉 教学设计
1冷暖
暖色红黄橙构成暖色调
冷色蓝色系构成冷色调
介冷暖间构成中间色调
2轻重
高明度色彩会产生轻巧感反低明度色彩产生稳重感
3前进退膨胀收缩
明亮艳丽色彩（橙黄）前进膨胀感深暗静色彩（深蓝深紫）退收缩感觉
（九）作业布置：熟悉掌握色彩性质变化规律
第二节 水彩画基础知识1
授课名称：水彩画基础知识
二教学目：解水彩画般性适合特征
三教学求：工具材料性特点
四教学重点难点：
1水彩画特点
2工具材料性特点
五学时分配：1学时
六教学方法：讲授法演示法参观法
七教学手段：理讲述理联系实际适进行技法演示辅助范画图片录相带媒体教学
八教学容：
水彩画广普画种作独立绘画形式形成发展定历史程世界第幅水彩画出德国画家丢勒手成独立画种兴盛发展英国已三百年历史
水彩画画种样工具材料特长局限形成够独立存艺术特点
（）工具性
学水彩画必须首先解熟悉水彩工具性然更掌握运
1水彩颜料
水彩颜料色粒细水溶解显示晶莹透明层层涂白纸犹透明玻璃纸迭落效果水彩浅色覆盖底色象油画水粉画颜料较强覆盖力
水彩颜料群青赭石士红等色属矿物性颜料单独色相混易出现沉淀现象巧妙运产生新颖效果
2画纸
水彩画纸较讲究幅画效果影响样技巧画纸效果样理想水彩画纸纸面白净质坚实吸水性适度着公纸面较整纸纹粗细根表现需惯选择初学什纸作水彩练太薄纸着色高低水色淤积影响运笔吸水太快纸（滤纸）水色易渗化难达表现意图太光滑纸水色易附着纸面适合画水彩应熟悉画纸性物点善巧妙掌握
3画笔
水彩画笔需定弹性含水力油画笔太硬含住水分宜画水彩（时追求某种特殊效果）狼毫水彩笔扁头水粉笔国画白云笔山水笔等画水彩准备支号涂色块具体塑造细节描绘两三支中画笔
(二)水彩画特点
水彩画工具材料特性技法画种形成艺术特色水彩画轻音乐抒情诗般轻柔较确切
幅水彩画容感受情表达深刻外感觉湿润流畅晶莹透明轻松活泼种感觉水彩画特点
水彩画特点画种相言油画覆盖厚涂形成厚重特点水彩颜料透明薄涂保持透明性画面清沏透明感受水调色发挥水分作灵活然滋润流畅淋漓痛快韵味
（九）作业布置：
阅览关参考书目简述水彩画特点
油画棒技法教学设计
教学课题： 油画棒
二教学课时： 1课时
三教学重点： 油画棒技巧色彩合理运
四课前准备： PPT课件 铅笔 橡皮 画纸 油画棒
五教学程 ：
通课学学生够掌握定油画棒绘画技法 学生进步认识色彩感受色彩象征意义 鼓励学生运色彩表现事物情感进培养审美感知力 教学重点： 油画棒技巧色彩合理运 教学方法： 欣赏法讲授法演示法实践指导法 教具准备： 彩色图片彩色画纸油画棒
六教学程
导入新课 1复 渐变技法种类：单色双色色 2范图展示（图1） 节课学运渐变技法制作纸筒
二讲授新课 1绘制步骤 （1）裁纸（八开纸裁成16开）（2）根纸高度确定构图起形 （3）利渐变技法画物 （4）利渐变技法画背景（5）画画面卷起双面胶粘系绳子 2作品欣赏讨
三巩固复学生动手实践 1注意：构图合理先涂深颜色涂浅颜色 颜色颜色间度协调颜色颜色间强烈 2 学生运渐变技法练卡纸绘制物教师辅导
四作业点评 常见问题： 1颜色间度然 2画面颜色够丰富 3构图部分学存问题
五教师总结 1渐变技法：单色双色色 2画面求：构图合理颜色丰富变两种颜色间度然
六作业布置 课继续完成纸筒节课制作纸筒合起
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