《快乐的哆来咪》教学设计

快乐哆咪教学设计
（唱歌）

教材分析：
快乐哆咪首欢快活泼极富童情绪歌曲24拍六声宫调式段体结构明晰匀称节奏歌曲颇具进行曲风格旋律进行级进旋律跳附点节奏切分节奏次出现歌曲更加明朗欢快全曲三乐句构成
教学目标：
通演唱歌曲快乐哆咪学生歌声中体会音乐带快乐逐步培养学生喜欢音乐兴趣
教学重点：
欢快活泼声音演唱歌曲体会音乐带快乐
教学难点：
切分节奏
教学程：
歌曲导入
导语：认识认识亲爱do re mi瞧音符朋友带快乐歌曲起听听吧
二欣赏歌曲
1 教师播放视频手势带学生复音阶

2 初听歌曲感受情绪
三学歌曲
1 节奏读歌词
导语：请起读读歌词学注意方
难点： 快 乐

2 找切分节奏读读

3 观察歌曲旋律找重复旋律
提问：歌曲中隐藏着相旋律找？
演唱相部分容老师演唱部分

4 教师弹琴学生进行相乐句接唱
完整演唱第段填词演唱歌曲第二段
导语：请学第二段歌词注意方第段样起听听感受歌曲速度情绪

三演唱快乐哆咪
1．完整听音乐默唱歌曲
完整聆听首歌曲着拍子音乐轻声哼唱口型心里默唱
2．音乐完整演唱歌曲
教师播放演唱视频学生音乐演唱
四课堂结
快乐do re mi唱出动听歌曲神奇do re mi编织出美妙旋律歌声中结束天音乐课吧学见

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