《千姿百态的水》教学设计

x***2

贡献于2023-06-28

字数:503

千姿百态水教学设计

课型：造型·表现
教学目标：
认识水形态线条形态线条产生种感觉提高学生发现美感受美力
指导学生学线条形态表现思想情感
学生认识艺术源生活回生活高生活
教学重难点：
认识线条形态
理解形态情感表现学会运线条形态表现思想情感
教学设计：
情景导入（听听）
学生分两组组笔纸表现组手者身体动作表现次播放种水声音请学生聆听声音分请两组学求表现出媒体中水形态
1组学生手划水声2组学生笔纸画出听水声
导入课题
二摸索探究
1（）
观察缘陶器水纹图案
观察然中水形态
尝试着手指表现
2（画画）
尝试着签字笔画出喜欢水线条
展示水形态喜线表现
纳线两类：曲直
3（改改）
尝试马克笔改变线条粗细变丰富层次感
纳线长短粗细
三胆尝试
学生创设场景心情想想首熟悉曲子表现心情
利媒体听听曲子尝试着线表现手法种心情表现出
四赏析结

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档

下载文档，方便阅读与编辑

文档的实际排版效果，会与网站的显示效果略有不同！！

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价！

相关文档

《水的组成》教学设计

《水的组成》教学设计来凤接龙中学周光道一、教学目标1．知识与技能。(1)认识水的组成。(2)了解单质和化合物的区别。(3)了解人类认识物质世界的过程和方法。2．过程与方法(1)结合资料，从人类认识水的组成过程体会科学研究和思维的方法，认识实验研究和创新思维的重要性。(2)学习对实验现象的观察、分析、归纳和总结。3．情感态度与价值观 (1)通过电解水实验的现象及有关数据得出

奋斗不止500年 3年前上传885 0

《地球——水的星球》教学设计

本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第7课。地球与太阳、月球有很多的不同之处，其中一个不同之处就是地球有非常丰富的液态水，这也是地球的最大特征之一。正是这一特征，才孕育了地球的独特——有生命的存在。

x***3 4年前上传2073 0

“比较水的多少”教学设计

“比较水的多少”教学设计 **区新前街道中心小学 *** 【教学目标】科学概念：水的体积多少是可以通过各种方式来比较和测量的；非标准单位的测量会导致结果的多样，量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少。过程与方法：通过多种方法比较水的多少；使用标准和非标准单位测量液体的体积；经历人类发明量筒的过程。情感、态度、价值观：认识到比较的方法是多种多样的，对比较的方法

科***李 7年前上传3428 0

《防溺水安全》教学设计

提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

c***y 5年前上传1296 0

《防溺水》教学设计（全）

龙渠乡中心学校“防溺水”安全教育五（1）李元基教学目标：　　1.为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。　　2.提高学生的安全意识，学习防汛.防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。　　3.初步了解防汛.防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。　　4.学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

花***0 2年前上传443 0

水的净化教学设计案例

课题3水的净化教学设计案例一、知识与技能 1.了解纯水与自然水、硬水和软水的区别； 2.了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。二、过程与方法 1.学习运用观察和实验等方法得到信息； 2.学习运用比较、归纳、总结等方法对所获取信息进行加工。三、情感与价值观 1.对生活中化学现象的好奇心和探究欲,激发学习化学的兴趣； 2.用学到的化学知识解决生活中

d***9 6年前上传2272 0

防溺水主题班会教学设计

防溺水主题班会教学设计　　教学目标：　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。　　教学过程：　　1、导入　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均

w***o 10年前上传589 0

《乌鸦喝水》教学设计

《乌鸦喝水》教学设计一、概述《乌鸦喝水》这篇课文是人教版一年级下册的一篇课文。这篇课文是一篇充满童趣的课文，长期以来就是小学低段语文的必选篇目，很适合学生阅读。这篇课文描写了一只口渴的乌鸦到处找水喝，它发现了一个装有水的玻璃瓶，可是由于瓶口太小，喝不到水。乌鸦通过动脑筋想办法，把瓶子周围的小石子往瓶里装，水升高了，乌鸦喝到水了。课文内容短小，通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言

云***3 11年前上传11147 0

《自动浇水装置》教学设计

师：同学们，为了让我们周围的环境变得更好，我们学校附近正在搞绿化，老师发现了一个很有趣的现象，工人叔叔给每一棵新栽种的树木都打上了营养液，于是，老师就随手拍了下来，跟同学们分享，同学们请看（出示图片），同学们看一下，这像不像我们生病的时候，护士阿姨给我们打点滴呢？

L***2 3年前上传879 0

水再生与城市水再用设计指南

水再生与城市水再用设计指南1.0 引言城市水再用这个词一般用于再生水灌溉公众可能进入的场所并从中获得收益的情况，如高尔夫球场、居民区和商业区景观环境、公园、田径场和公路隔离带等。再生水还可用于消防、美观用水（景观蓄水和喷泉）、工业用水及一些农业灌溉用水。再生水是城市污水或城市污水与工业废水混合后经过处理达到严格的出水标准的水，从而可用于非限制性公众进入地区。由于大多数设计使用再生水的地区是

知***游 4年前上传649 0

防溺水安全教育主题班会教案教学设计（二）

防溺水安全教育主题班会教案教学设计（二）.DOCX（20XX——20XX学年第X学期）（本文档共【 3 】页/【 769 】字）单位姓名20XX年X月　防溺水主题班会教案（二）　　一、活动目的：　　1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。　　2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全

用***用 4年前上传1072 0

《万能胶水发明记》教学设计资料

《万能胶水发明记》教学设计资料　　一、教材说明　　这是一篇略读课文，讲述了一位名叫聪聪的小朋友，搞创造发明的事。他在生活中遇到种种麻烦事情以后积极思考，经过大量的研究和实验，发明了一种万能胶水，可惜这种胶水暂时无法使用。　　选编本课的意图，一是告诉学生，思考生活中的问题是发明创造的源泉，从而自觉实践，大胆创新；二是激发学生的想象力，培养学生对科学的兴趣。　　课文学习的重点是理解聪聪是怎

xiaochuichui 8个月前上传214 0

防溺水安全教育主题班会教案教学设计（一）

防溺水安全教育主题班会教案[8篇带目录].DOCX（20XX——20XX学年第X学期）（本文档共【 45 】页/【 14814 】字）单位姓名20XX年X月　　防溺水主题班会教案（一）　　班会主题：珍爱生命，远离溺水伤害　　班会班级：　　班会地点：教室　　班会时间：　　教学目标：　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作

用***用 4年前上传1495 0

教科版科学四上《分离食盐与水的方法》教学设计

?别离食盐与水的方法?教学设计课题：别离食盐与水的方法教材分析：“别离食盐与水的方法〞是教育科学出版社出版，小学四年级上册第二单元第七节课教学内容，食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。当食盐饱和溶液中的水分减少时，食盐就析出来了。如果学生们一直收集、保存着前几节课使用后的浓盐水，他们也许该发现新的问题了。随着水分的蒸发，少量食盐析出并沉在杯底。这些食盐是从盐水里别离出来的吗？食盐

鬼***笑 2年前上传384 0

软化水设计方案

8m3/h软化水系统设计方案xxx有限公司2011年X月X日目录1.0 说明2.0 技术要求3.0 工艺方案的选择及说明4.0 系统设计的技术要求5.0 主要设备规范6.0 供货范围及要求7.0 设备组成及报价1.0 说明1.1 本文件是用于软化水系统设备的技术文件

文***享 4年前上传558 0

探水设计培训

探水设计培训探水孔布置与设备 1、探水方法我矿在井下探放水时先用瞬变电磁仪进行探测，后用钻机钻探进行验证，在用化探跟进,短探补充四种方法进行探放水。 2、探水设备设备型号数量（台）钻杆参数（m/?）钻头参数（?）钻杆数量（根）能力及范围（米）瞬变电磁仪 YCS—40 1 —— —— —— 100 液压架柱式回转钻机

和***. 10年前上传8270 0

《图案设计》教学设计

《图案设计》教学设计

深***境 5年前上传1244 0

《图案设计》教学设计

1、能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明设计图案的过程。2、经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程，体验归纳用圆规设计图案的方法。3、积极参与设计图案活动，获得成功的体验，感受图案的美。

深***境 5年前上传2120 0

2017年各地端午节粽子的千姿百态

各地端午节粽子的千姿百态　　粽子不仅形状很多，品种各异，由于我国各地风味不同，主要有甜、咸两种。甜味有白水粽、赤豆粽、蚕豆粽、枣子粽、玫瑰粽、瓜仁粽、豆沙猪油粽、枣泥猪油粽等。咸味有：猪肉粽、火腿粽、香肠粽、虾仁粽、肉丁粽等，但以猪肉粽较多。也有南国风味的什锦粽、豆蓉粽、冬菇等;还有一头甜一头咸、一粽两味的“双拼粽”。这些粽子均以佐粽的不同味道各异，使得粽子家族异彩纷呈。　　常州地区

a***e 7年前上传379 0

教学设计

.让学生充分经历分一分、圈一圈、减一减的过程，会用连减的方法来解决生活中的实际问题，积累解决问题的策略。

易***8 6年前上传2343 0

教学设计

阿长与《山海经》教学设计【教学目标】知识与技能： 1. 整体把握课文，了解阿长这个人物形象及作者的感情。 2. 体会语句的深层含义，把握蕴含的思想感情过程与方法 1.了解叙述、描写等表达方式，体会描写的作用和方法。 2.理解本文围绕人物特点合理安排材料的特点。 3. 学习本文主次分明详略得当的写法。情感态度与价值观感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情，领会阿长性格

宗***鑫 9年前上传8456 0

教学设计

教学设计时间：2005年7月20日14:50<坐井观天>教学设计一、一做——游戏导入，分散难点1、喜欢和朋友做游戏吗？（喜欢）看看老师给大家带来的新朋友是谁？（师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图）2、我们怎么和它们做游戏呢？请大家拿出桌上的纸，像老师一样卷成圆筒状，然后透过圆孔看黑板，说说你现在看到的和刚才看到的有什么不同？（刚才，青蛙和小鸟我都能看到，现在我只能看到小鸟

s***5 12年前上传1016 0

教学设计

子长县栾家坪中学表格教案年级八科目数学周次七时间2018.4.19执教者闫改莉课题18.2.2菱形（1）课型新授课时安排1教学目标知识能力情感态度价值观教学方法教学准备师生准备教学重难点教后反思多动一下心思，就能取得更大的收

紫***蜓 4年前上传990 0

鄂教版二年级品德与生活下册节约水和电教学设计

5、节约水和电教材分析：本主题主要是通过让学生了解水电的宝贵以及与人们生活的密切关系，教育学生节约水电。第21页组图展现的是地球上各种形式的水，为下一步的对比埋下伏笔。第22页上表格一直观形象的方式引导学生通过悬殊明显的比较，了解水资源的宝贵。而照片则展现的是缺水带来的严重后果，旨在进一步引导学生认识到的重要性。第24页组图展现的一个问题情境，引导学生结合自己的体验设想停水一天将要发生的

校***递 10个月前上传195 0

“植物细胞的吸水和失水”的探究实验教学设计

一. 教材分析“植物细胞的吸水和失水”是高中生物人教版必修一第四章第一节的内容，探究植物细胞吸水和失水的实验，是倡导探究性学习、发展探究能力的良好素材。探究活动“植物细胞的吸水和失水” 与旧版教科书中“观察植物细胞的质壁分离和复

王***朝 2年前上传633 0