祖国统业课反思
节课 目标引导预合作探究达标检测核心旨充分发挥学生体位学生动起充分参课堂教学中设计节课求结合学生实际水确定学目标：
1掌握 国两制构想提出容影响
2知道香港澳门回史实理解港澳回意义
3认识祖国统十历史发展必然趋势
导课时余光中乡愁谈起学生谈谈首诗反映作者情怀通
品读学生立想：作者渴骨肉团圆祖国早日实现统引入课题——祖国统业
祖国统业课三子标： 国两制构想提出二香港澳门回三两岸关系发展三目标间相互联系互体国两制构想解决香港澳门台湾问题提出基方针香港澳门回国两制构想成功实践台湾回祖国奠定基础进步整合教材设计三标题：昨天堪回首屈辱事（港澳台问题）天两制花开满园春（国两制构想成功实践）明天台海欢庆团圆（两岸关系展）讲授港澳台问题时学生交流学整理汇报呈现基础师生结：香港掠走澳门骗走台湾逃走接着探究港澳台问题实质否相？
讲授国两制构想环节教师提出问题诱导学生联系课学案进行学然师生合作订正答案教师指导学生分层次抓关键词方法记忆国两制提出历史意义然进行巩固练加强记忆教师进行环节时明确告诉学生学容时间样助调动学生积极性提高课堂效率
香港澳门回祖国环节教学然采述方法学生加强基础知识掌握时教师引导学生观香港澳门回关图片提出问题：图片说明什问题？完什感受？ 问题解决采取组合作探究方式培养学团队协作精神教师引导学生角度思考问题学生抒见发表法师生合作总结出祖国统势趋
民心两岸民心愿香港澳门成功回台湾回奠定基础引入台湾问题学
两岸关系环节学生通阅读课文讨交流学案中设置四问题学生组合作探究课堂充满生机学生回答时教师适点拨提醒学生着教材念学会语言概括培养学生概括问题力师生总结祖国统两岸骨肉胞心愿坚信祖国实现完全统历史发展必然趋势翘首期盼视目
培养学生树立祖国完全统实现信念
课堂结环节引导学生思考节学知识条理说出家分享便学生节课学容整体认识板书写
六字：昨天天明天助学生联想理
解节课学知识
目标检测环节学案中设置选择题材料分析题目检测学生节课学程度反馈纠正课堂完成时解决学生疑难问题问题（3）述材料谈谈祖国统业认识教师引导学生回答前定明确指出国两制科学构想推进祖国统业基方
针样助学生更加全面回答问题
节课诗意般语言真挚情感精美课件师生鸣效果较
方面锻炼学生语言锤炼
方面帮助学生凝练记忆目标达成较通节课直接暴露出教学中问题：
1课堂调控力欠佳课堂气氛活跃会积极继续探讨思考样
效调动学生积极参堂学问题课堂真正活起动起
2史实资料准备够全面教师引导简单课堂仅局限课教
果引课外图片资料更利激发学生兴趣积极性
3讲授台湾回问题时果结合时事社会现实中学生感兴趣热点课容机结合起学生会更易理解祖国统历史发展必
然趋势学生学历史兴趣会更加兴致盎然
节课启示：（1）相信学生力胆放手学生（2）讲讲教师敢走讲台课堂学生真正发挥教师导位学生体位（3）时注意培养学生问题意识鼓励训练学生提问题（4）时注意学生阅读力分析问题纳问题力等种力培养
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节课 目标引导预合作探究达标检测核心旨充分发挥学生体位学生动起充分参课堂教学中设计节课求结合学生实际水确定学目标：
1掌握 国两制构想提出容影响
2知道香港澳门回史实理解港澳回意义
3认识祖国统十历史发展必然趋势
导课时余光中乡愁谈起学生谈谈首诗反映作者情怀通
品读学生立想：作者渴骨肉团圆祖国早日实现统引入课题——祖国统业
祖国统业课三子标： 国两制构想提出二香港澳门回三两岸关系发展三目标间相互联系互体国两制构想解决香港澳门台湾问题提出基方针香港澳门回国两制构想成功实践台湾回祖国奠定基础进步整合教材设计三标题：昨天堪回首屈辱事（港澳台问题）天两制花开满园春（国两制构想成功实践）明天台海欢庆团圆（两岸关系展）讲授港澳台问题时学生交流学整理汇报呈现基础师生结：香港掠走澳门骗走台湾逃走接着探究港澳台问题实质否相？
讲授国两制构想环节教师提出问题诱导学生联系课学案进行学然师生合作订正答案教师指导学生分层次抓关键词方法记忆国两制提出历史意义然进行巩固练加强记忆教师进行环节时明确告诉学生学容时间样助调动学生积极性提高课堂效率
香港澳门回祖国环节教学然采述方法学生加强基础知识掌握时教师引导学生观香港澳门回关图片提出问题：图片说明什问题？完什感受？ 问题解决采取组合作探究方式培养学团队协作精神教师引导学生角度思考问题学生抒见发表法师生合作总结出祖国统势趋
民心两岸民心愿香港澳门成功回台湾回奠定基础引入台湾问题学
两岸关系环节学生通阅读课文讨交流学案中设置四问题学生组合作探究课堂充满生机学生回答时教师适点拨提醒学生着教材念学会语言概括培养学生概括问题力师生总结祖国统两岸骨肉胞心愿坚信祖国实现完全统历史发展必然趋势翘首期盼视目
培养学生树立祖国完全统实现信念
课堂结环节引导学生思考节学知识条理说出家分享便学生节课学容整体认识板书写
六字：昨天天明天助学生联想理
解节课学知识
目标检测环节学案中设置选择题材料分析题目检测学生节课学程度反馈纠正课堂完成时解决学生疑难问题问题（3）述材料谈谈祖国统业认识教师引导学生回答前定明确指出国两制科学构想推进祖国统业基方
针样助学生更加全面回答问题
节课诗意般语言真挚情感精美课件师生鸣效果较
方面锻炼学生语言锤炼
方面帮助学生凝练记忆目标达成较通节课直接暴露出教学中问题：
1课堂调控力欠佳课堂气氛活跃会积极继续探讨思考样
效调动学生积极参堂学问题课堂真正活起动起
2史实资料准备够全面教师引导简单课堂仅局限课教
果引课外图片资料更利激发学生兴趣积极性
3讲授台湾回问题时果结合时事社会现实中学生感兴趣热点课容机结合起学生会更易理解祖国统历史发展必
然趋势学生学历史兴趣会更加兴致盎然
节课启示：（1）相信学生力胆放手学生（2）讲讲教师敢走讲台课堂学生真正发挥教师导位学生体位（3）时注意培养学生问题意识鼓励训练学生提问题（4）时注意学生阅读力分析问题纳问题力等种力培养
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