高中计算机课《IP地址及其管理》教学设计


高中计算机课IP址理教学设计

教学目标
1知识技目标
学生准确说出IP址概念完整复述IP址格式分类方法通计算分辨出IP址类型
2程方法目标
学生通生活实例直观感受IP址作便捷通组讨探究掌握IP址分类形式正确辨IP址类型
3情感态度价值观目标
学生体验通计算识IP址类型学乐趣进行学程中勇克服困难时提高网络技术应学兴趣
二 教学重难点
重点：够理解IP址概念熟记IP址格式组成分类方法
难点：进行IP址类型识
三 教学程
环节：新课导入



1老师利媒体播放视频容关国首例利特网破获聚众赌博案件
1) 学生观视频
2) 学生概括视频容
2设置疑问：公安机关根什线索进行破案根学生回答引入IP址概念
环节二：新知探究
务：答答
1) 学生课关IP址概念容
2) 学生回答问题什IP址老师做补充总结
务二：查查
1设置竞赛根查机IP址方法学生动手操作查计算机IP址
2请较快完成学说出IP址老师黑板记录
务三：说说
3 学生利2分钟书容讨IP址组成特点
4教师带领学结合黑板记录IP址总结IP址组成特点包括点分十进制表示方法网络标识机标识通网络号机号讨引入IP址分类概念



务四：辨辩
5学花5分钟时间书容组讨IP址划分规律请组代表进行回答老师作总结补充
6设置疑问：根IP址分类特点分析IP址字节表示数值时总结IP址应第字节表示数值范围
7设置疑问：根黑板记录IP址判断IP址类型通学生回答总结根IP址判断分类方法介绍记忆分类方式便捷方式
环节三：巩固提高
根前学容完成巩固训练题：
1学生机说出IP址设置纠错环节帮助学生进步理解IP址组成特点
2进步训练学生辨IP址类型力突破难点
环节四：结作业
1简单回顾节课学点



2首尾呼应回顾课播放视频学思考警察底根IP址查获罪犯根网络号机号应进行分析
3引出问题涉关IP址理问题学课查资料节课课时请学分享
四 板书设计（略）




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