口语教学:让口语教学落到实处

口语交际落实处
进入崭新21世纪着中国领域世界接轨口语交际连接世界桥梁面学生会成知识济社会信息爆炸时代语文教学中切实落实口语教学变尤重
口语交际重性已容置疑然语文教学中口语交际成老师眼中摆设说者讲听者乱糟糟赶进度三言两语描样口语交际激活学生思维提高学生口语交际力口语交际催生语文成语文牵绊真正达口语交际目教学口语交际心体会：(转载请注明香网httpwwwxiangdangnet)
     激发兴趣促进写作
兴趣做事情关键兴趣产生成功喜悦首先学生开说话情趣阀门学生体味：说话项实趣目标明确参性见成果学活动
例五年级五单元中两蚂蚁事指导学生说话样进行：请学生认真阅读百字短文然桌子石头请愿蚂蚁学生表演谈谈法阵轻松笑声中学生气喘吁吁说：佩服第蚂蚁次爬两次两次爬三次……终爬第二蚂蚁学生悠闲说：佩服第三蚂蚁见机行事两次爬绕道行样完成务说两错家发表法差时候相机提问：遇两蚂蚁种情况？时家纷纷说开说时做题解出时第蚂蚁样遇困难绝退缩终解出……时渡写读感结合刚短文发言学生解读感基结构写法学生明白读感难刚发言组织起篇错读感应运生
样口语交际学生轻松老师完成次口语交际目标然衔接作文课节约作文课时间学生作水渠成
二     授渔学生会说
学生话想说懂说话方法知说样必须学生提供鉴参物学生模仿立竿见影
提供范例学生反复吟诵情况体会出作者观察事物方法思路分析出作者组织语言条理特点感受作者思想感情分析出作者遣词造句语言艺术次练目标专杂学生定说话力提出突出重点兼顾般求
三     认真表述心倾听
口语交际仅仅重说应该听说结合训练说知识技训练外必然涉听问题介绍时学生仔细倾听听质量没听出问题作听众作出交流东西马吸收进行综合等等请家仔细听位学说样？位学方说？更语言表达？通老师提问提醒学生听明白鼓励更学生发言激发学生思维说者听者积极参找出差距提高口语技
四     结合实际表述真话
口语训练切忌纸谈兵密切结合实际学生心里说敢说会说例五年级单元口语交际求针举办世界风光展轮流解说员办世界风光展数家农村学生说太事然解说世界风景名胜难没世界风景名胜图片资料学生相片中风景动手画喜欢者见处风景解说样学生会感发景生情
失时机培养学生观察力思维力学生生活社会生活然风光变成口语交际训练素材常性进行训练落实口语交际达预期目

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