雷震
天2011年**普通高中新课程远程培训短短天学已结束中点点滴滴收获颇丰通讲座讨研讨互动观摩研讨等种形式学仅新教材模块更清晰解新教材新课程教学理念新认识说次培训丰富理知识更心灵次前未洗礼面次学点心体会:
高中化学新课程初步认识
1.高中化学新课程结构:
高中化学课程干课程模块构成分必修选修两类中必修包括2模块指化学1化学2选修包括6模块化学生活化学技术物质结构性质化学反应原理机化学基础实验化学必修课程进步拓展延伸
2.新教材模块高考联系:
化学1化学2化学反应原理高考必考容占试卷中绝部分分数物质结构性质机化学基础选考占15分
3.新教材特点:
教材容:教材助种栏目完成教材容呈现知道活动探究交流讨观察思考问题解决信息提示拓展视野整理纳化学史话等栏目蕴涵着十分丰富教学方法体现新课程理念果运改变学生学方式调动学生学积极性起提高学生科学素养培养学生科学探究力作学生适应新课程教学活动起引领作时设置栏目新课程实施教师说课堂行科学效性操作性帮助
教材基础化学干知识教材新处理:基概念基原理知识新教材题覆盖元线索螺旋发展促进学生化学核心知识观念建构理解力发展认知结构形成元素化合物中学化学干知识元素然族介绍元素化合物知识追求结构性质存制法途等方面全面系统学研究关物质学生已生活验历验出发提倡生活走进化学**学走社会然走进化学**学走社会机化学知识容处理教材必修化学2先初步学生活中常见机物选修机化学基础中进步完善机元素化合物性质应
整体:新教材容选择单纯**学学科知识体系角度出发**学社会发展关系入手序编排体现具体抽象简单复杂循序渐进特点新教材设计关注学生生活实际体系体现综合性开放性材料更加实性趣味性学程中强调学生参性选择性时新教材非常注重兴趣培养学生够身边化学事例入手选择性学喜欢容极提高学生学兴趣学生活充满活力改革更加注重实性时效性现实生活中化学事件化工生产中新应理融入高中化学教学中学生化学学明确方未成长奠定坚实基础
二教师观念应**学教学化学教育转换
新课程理念学生全面发展提高学生科学素养宗旨传递知识转关注学生终身发展三维目标加强教学现代科技社会学生验联系承担化学新课程改革具体实施者——教师教学观念必须转变注重具体化学学科知识点严谨性深刻性转变进行化学教育教育化学教学面全体学生学生认识姿彩类生活息息相关化学形成持续化学学兴趣注重化学学科身知识结构帮助学生理解化学社会发展作学生**学视角认识科学技术社会生活中关问题解化学制品类贡献学会运化学知识方法治理污染合理开发利化学资源化学教学更清醒充分体现化学教育功传授学生仅仅具体化学知识点更具体化学背景联系实际问题思考方法
课改细枝末节变化教育体制教育观念根性变革注重知识传授忽视学态度学方法正确价值观形成强调学科位科目适应区学生发展求注重书知识课程容繁难偏旧学生终身学基础强调接受学死记硬背机械训练强调课程评价甄选拔功课程理集中求学生必须样时间样进度学样容达样求新课程倡导科学探究样学方式重视化学学方法启迪提高学生终身学力现代社会生存竞争力建立利学生性发展课程评价体系充分发掘化学课程文涵利学生形成正确生观世界观价值观利学生思维力分析解决问题力发展提高科学素养文素养改变课堂中心教师中心课中心现状帮助学生改变动接受死背硬记机械训练学方式学生进行接受学时增强学性探究性合作性倡导动参探究发现交流合作学方式形成种学动探求互相交流讨重视实际问题解决积极学方式
新课改中体现学化学学生成动学者知识接受者充分体现学生学积极性变动动教师观念化学教学转变化学教育化学教学面全体学生学生认识姿彩类生活息息相关化学形成持续化学学兴趣注重化学学科身知识结构帮助学生理解化学社会发展作学生**学视角认识科学技术社会生活中关问题
三教学策略应适应新课程断完善
化学学科身优势化学现象千变万化化学世界丰富彩实验手段样性新化学科技断出现切进行化学教学材料容容易激起学化学兴趣开展化学研究性学课题素材化学教学科学探究作课程改革突破口激发学生创新意识促学生积极动学获化学知识技程成理解化学知识进行科学探究联系社会生活实际形成科学价值观程新课标明确提出倡导探究性学科学探究作发现科学事实揭示科学规律程方法科学教育中重意义教学中教师学生亲历思考探究程领悟科学探究方法学生领会科学探究方法学基础种探索发展学生力帮助学生掌握科学方法利培养学生科学素质学活动赖学生身智力活动思维学生学中智力活动教师传授学生仅知识更应方法正确灵活思维方法教师应传授学生重方面开知识宝库金钥匙化学教学改灌输式填鸭式启发式教学学生运思维活动解决问题获知识感性认识升理性认识程程中学生力提升理解接受化学课堂生动活泼引入胜
具体教学中应注意方面问题:
1.教材处理
新课程理念教材教师授课重唯教学资源单转元次课程改革特点教师提供广阔创造性发展空间:更换容调整进度适增减教学容重组教学单元容整合等等教师创造性教材应注意两点:
①创造性教材必须课程标准整体握模块教材结构教学容三维目标充分握教材编写意图基础进行意改变教学目违背学科教学特点准确控制教学容深广度
②创造性教材必须利调动学生学兴趣利效教学出发点
2.教学程
新课程提倡学合作学探究学方式 教学中求教师必须致力导服务学教师务仅样传授教科书容更重思考利教科书促进学生动学学生教科书召唤教师启发积极动教科书提供信息进行加工建构获智慧发展意义生成具体说游点:
(1)加强教学活动设计研究努力提高教学效性中重核心容设计学生活动设计
(2)课堂抓落实
①教材形式样栏目托努力落实新课程三维目标
②重视教材中具探究价值知识点挖掘注意帮助学生形成系统知识体系
③选合适教辅工具重视直观教学训练学生空间思维力
④重视实验教学作提高学生科学素养
(3)课抓反馈指导准确评价提高学生三维目标达成度具体措施精选试题分类指导
总通次培训活动收获仅更系统握新课程专业知识技获突破认识然思想击更估量新课程实施契机断学断完善争做名优秀中学教师
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