人教版部编本四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》第一课时说课设计

2019教版部编四年级册蝙蝠雷达第课时说课设计
　　说教材蝙蝠雷达篇意思科普知识短文课文讲科学家通反复试验揭开蝙蝠夜间飞行原中受启发飞机装雷达解决飞机夜间安全飞行问题文中叙述思路清晰逻辑性强激发学生阅读科普文章兴趣拓宽视野激发学生热爱科学乐观察探究兴趣
　　二说重难点
　　课教学重点：理解科学家实验程正确读写12生字
　　难点：弄清蝙蝠探路飞机空间安全飞行联系
　　三说教学目标
　　1认识12生字正确读写蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子等词语
　　2朗读课文握课文容点理解飞机夜间安全飞行蝙蝠探路间联系激发热爱科学乐观察探究兴趣培养学生理解概括力
　　教学课时安排两课时
　　说教学程：第课时
　　谜语媒引入新课板书课题
　　谜面：会飞鸟两翅没羽毛白天休息晚活动捕捉害虫领高（种动物）
　　谜底：蝙蝠科学家模仿蝙蝠探路方法飞机装雷达节课学蝙蝠雷达篇课文板书课题蝙蝠雷达通猜谜语活动激发学生学新课兴趣初步感知蝙蝠情况蝙蝠种哺乳动物头部躯干老鼠四肢尾部间皮质膜没长羽毛视力弱夜间飞翔吃蚊蛾等昆虫开语文书P43文中插图正夜里飞翔蝙蝠
　　二初读课文整体感知课文容学生字
　　1学生朗读课文找出文中生字读遍
　　2贴出课生字表学生读生字老师音字易读错易写错字作指导蝙读成锐翘舌音读准揭字里面写竖荧萤区开避字笔画序课留定写字时间指导学生写字结构字写正确写美观养成良写字惯
　　三默读课文课文分段
　　册默读学生出声动嘴唇基础加快默读速度训练默读朗读速度快更利训练思维学生边默读边思考篇课文分段法课文部分连起纳课分成三段
　　第段（第1~3然段）写通飞机夜行种现象提出飞机安全飞行安全飞行问题
　　第二段（4~7）：写科学家做三次试验结果证明蝙蝠夜里飞行眼睛嘴耳朵配合起探路
　　第三段（第8然段）：写科学家蝙蝠身受启发飞机装雷达保证飞机安全飞行
　　四精读课文突出重点：
　　1齐读课文1—3然段思考文中提问题？
　　①漆黑夜里飞机安全飞行呢？
　　句带着奇解语气读出奇思语调
　　恍然悟语气读面句原蝙蝠身启示
　　②指名读文中根极细电线灵巧避开练…………造句懂组关联词法训练学生口语表达力培养学生语感
　　③难道眼睛特敏锐漆黑夜里清楚东西？提问：句什语气读？（解疑问语气读）
　　2学456然段
　　紧紧围绕三次试验重点启发学生展开学培养学生创造性思维力教师胆放手足时间学生学十分关注学暂时困难学生时督促热情激励出示表格：
　　试验序试验方式试验结果试验结
　　3学78然段
　　科学家蝙蝠身启示发明雷达解决飞机夜间安全飞行问题
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