蝙蝠雷达名师教案
教学目标：
1认识11生字会写14字掌握音字系正确读写雷达蚊子时灵巧等词语
2朗读课文握课文容点抓住重点词句解科学家样蝙蝠身启示
3理解飞机夜间安全飞行蝙蝠探路间联系产生热爱科学乐观察探究兴趣
4尝试角度提出问题学交流
教学重点：
1理解飞机夜间安全飞行蝙蝠探路间联系
2尝试角度提出问题学交流
教学程：
第课时
情景导入
1学认识面两事物？谁快时间喊出名字？
预设：蝙蝠雷达
学真见识广谁介绍搜集关蝙蝠雷达资料？
预设：
蝙蝠：哺乳动物头部躯干老鼠四肢尾部间皮质膜夜间空中飞翔吃蚊蛾等昆虫
雷达：雷达利极短线电波进行探测装置雷达广泛应军事天文气象航海航空等方面
蝙蝠种动物雷达种电子设备间会什关系呢？
天起学篇课文蝙蝠雷达探究两者间关系
3板书课题读题（蝙蝠雷达）
二初读感知
听范读画出生字词读准字音注意字形画出觉趣方
1课文学已读熟课文中生字新词认识？
出示生字指读
蝙 蝠 启 锐 系 铛 蝇 证 障 荧 屏
注音领读掉拼音朗读齐读开火车读
提出求：板眼字正腔圆
2图文识字：蝙蝠 苍蝇 铃铛
3音字
系：绳子系（jì）着许铃铛
间着千丝万缕联系（xì）
三朗读品味
（）朗读课文初步感知课文容
读课文想想课文讲什容？
1朗读课文课文读正确流利
2组间赛诵读
3交流心体会
（二）品味朗读
1组间根提示想想：课文讲什容？
课文提出问题分析问题解决问题结构方式布局分析问题文章重点样安排利更理清文章脉络样思路想想课文容什？
预设：课文讲科学家通反复实验揭开蝙蝠夜间飞行秘密中受启发飞机装雷达解决飞机夜间飞行问题
2课文梗概：
第部分（12）：飞机安全夜航蝙蝠身启示
第二部分（37）：科学家通反复研究揭开蝙蝠夜行秘密：眼睛嘴耳朵配合起探路
第三部分（8）：写科学家蝙蝠身启示飞机装雷达保证飞机安全夜航
3整理问题清单：
（1）分组读课文问题问题写
预设：（漆黑）夜里飞机做安全飞行呢？难道眼睛特（敏锐）漆黑夜里清楚东西？蝙蝠夜间什探路？科学家样发现……
（2）学提出问题说明时善质疑分组整理问题清单想想角度提问
预设：题目容提问重难点提问抓住关键词提问……
（3）举例子：
组间分析：提出什问题？
蝙蝠雷达间底什联系呢？什角度提出问题呢？
预设：题目容提问
（4）组间运刚学方法汇报交流提出问题
朗读课文程中提出相关问题课留白处尝试出答案
四学写生字
课文学读真美现出手写生字相信写
1课件出示：
会写字：达 蚊 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶
注音领读掉拼音朗读齐读开火车读
引导学生运学方法认字说说什渠道通什方法认识写字头正身直背挺字体规范端正整洁
2开优教学生字逐学引导学生边观察边书空注意笔
3重点讲解：科斗两点正竖悬针竖横横中线蝇竖弯钩日均分成两部分写圆润系第撇折短第二撇折稍长竖钩短驾加写扁马略宽横稍长
4学生田字格里仿写教师提醒写字姿势
5巩固生字：抄写天学14生字展示书写课范例较谁写
6组评选美书写教师投影展示
五巩固练
开基础训练蝙蝠雷达起闯关吧
第二课时
游戏导入
1学课前起做送爱蝙蝠回家游戏
出示生字：蝙 蝠 启 锐 系 铛 蝇 证 障 荧 屏
2田字格里工整书写生字
达 蚊 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶
3导入课文
节课起解蝙蝠雷达关系问题等着解决呢
二课文赏析
（）初步解惑
组间制作问题清单进行解疑答惑
问题进行解决？
预设：
1文核心容什？
预设：蝙蝠夜间飞行件事受启发飞机装雷达
2蝙蝠夜间什探路？科学家样发现？
预设：嘴耳朵三次实验
3科学家实验？出什结？
预设：蒙眼睛铃铛没响塞耳朵封住嘴巴处乱撞蝙蝠夜里飞行眼睛嘴耳朵
4蝙蝠什夜间利飞行？
预设：蝙蝠边飞边嘴里发出超声波超声波遇障碍物反射回蝙蝠接收回声定位
（二）深层解疑
1组间展示学成果
（1）蝙蝠雷达间底什联系呢？
什角度进行提问？
预设：题目容提问
蝙蝠雷达间底什联系呢？
预设：雷达根蝙蝠发明
（2）课文题目蝙蝠雷达什开始写飞机？
展示文：清朗夜空出现两亮点越越清楚红绿两盏灯接着传隆隆声架飞机夜航
什角度进行提问？
预设：课文开头角度提问
样描写作什？
预设：引出问题吸引读者通飞机夜行种现象提出飞机安全飞行问题继引出雷达
（3）漆黑夜里飞机安全飞行呢？
（展示文）漆黑夜里飞机做安全飞行呢？原蝙蝠身启示
什角度进行提问？
预设：课文修辞角度提问
两句话运什修辞手法？文中什作？读两句话产生疑问？
预设：两句话运设问修辞手法段承启点明飞机蝙蝠关系
（4）蝙蝠什飞行领引起科学家思考？
蝙蝠夜里飞行捕捉飞蛾蚊子飞没见什东西相撞根极细电线灵巧避开
词语出蝙蝠飞行领？
预设：极细出障碍物难避灵巧出蝙蝠行动敏捷
什角度进行提问？出什结？
预设：关键词句角度提问飞行领高超
（5）现象引起科学家样思考？
（展示文）难道眼睛特敏锐漆黑夜里清楚东西？
两句话运什修辞手法？文中什作？
预设：反问加强语气承启引出文实验容
什角度进行提问？
预设：课文修辞角度提问
（6）读课文第4然段完成第次实验记录表
次实验证明什？
预设：证明蝙蝠夜行眼睛关
（7）科学家两次实验样？什结？
蝙蝠耳朵塞蝙蝠嘴封住屋子里飞蝙蝠没头苍蝇似处乱撞挂绳子铃铛响停证明蝙蝠夜行耳朵嘴关
什没具体写两次实验？
预设：详略重点突出
什角度进行提问？
预设：课文容角度提问
（8）三次实验证明：蝙蝠夜间探路秘密样？
预设：蝙蝠夜里飞行眼睛嘴耳朵配合起探路
丢掉配合？
预设：丢掉配合科学蝙蝠探路时必须耳朵嘴两种器官时发挥作
什角度进行提问？
预设：课文关键词句提问
蝙蝠夜间探路秘密样？助图片尝试进行表述
预设：边飞边嘴里发出种声音种声音作超声波耳朵听见蝙蝠耳朵听见超声波前传播时遇障碍物反射回传蝙蝠耳朵里蝙蝠立刻改变飞行方
（9）科学家根蝙蝠飞行特点样启示？
预设：科学家模仿蝙蝠探路方法飞机装雷达
雷达探测原理样？
预设：雷达通天线发出线电波线电波遇障碍物反射回显示荧光屏样驾驶员荧光屏清楚前方没障碍物
什角度进行提问？
预设：课文容角度提问
（10）图示说明雷达蝙蝠关系？
预设：雷达天线相蝙蝠嘴雷达荧光屏相蝙蝠耳朵雷达发出线电波相蝙蝠发出超声波雷达通荧光屏接收信息蝙蝠耳朵接收信息
（11）蝙蝠探路生活中什方？
预设：汽车倒车雷达彩色B超机超声波捕鱼电子驱蚊器……
什角度进行提问？
预设：联系生活验提问
三感悟提升
1组间交流：学文收获？
预设：善课文里发现问题动物学科学反复实验……
2整理问题清单汇总角度提问
预设：课文容写作方法生活启示语言特点说理方式联系生活验课文结构字词运语句精妙……
3读面片段试着角度提出问题学交流
马铃薯藕植物根茎躲泥土里变模样认错种变模样茎总名称作变态茎
变态茎分种马铃薯洋姜长肥肥胖胖作块茎荸荠慈姑芋头长圆头圆脑作球茎洋葱蒜头长瓣瓣鳞片样作鳞茎藕生姜长根样作根状茎
——选朱江茎根？
预设：
（1）马铃薯藕长泥土里什根茎？
（2）短文讲种变态茎？
（3）短文第2然段中第句话面句话什关系？
（4）知道变态茎？
……
3知道类动物身获启示发明创造东西？
预设：根蜻蜓飞行行研制出直升机根长颈鹿皮肤原理设计出种新颖抗荷服模仿萤火虫发光原理制成冷光源节约量模仿蛋壳结构设计薄壳建筑类建筑料少跨度坚固耐
研究生物某器官构造功中启示进行模仿研制成功新仪器机械产生门科学仿生学
4推荐阅读：神奇仿生学
四巩固练
开阅读训练蝙蝠雷达起闯关吧
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标：
1认识11生字会写14字掌握音字系正确读写雷达蚊子时灵巧等词语
2朗读课文握课文容点抓住重点词句解科学家样蝙蝠身启示
3理解飞机夜间安全飞行蝙蝠探路间联系产生热爱科学乐观察探究兴趣
4尝试角度提出问题学交流
教学重点：
1理解飞机夜间安全飞行蝙蝠探路间联系
2尝试角度提出问题学交流
教学程：
第课时
情景导入
1学认识面两事物？谁快时间喊出名字？
预设：蝙蝠雷达
学真见识广谁介绍搜集关蝙蝠雷达资料？
预设：
蝙蝠：哺乳动物头部躯干老鼠四肢尾部间皮质膜夜间空中飞翔吃蚊蛾等昆虫
雷达：雷达利极短线电波进行探测装置雷达广泛应军事天文气象航海航空等方面
蝙蝠种动物雷达种电子设备间会什关系呢？
天起学篇课文蝙蝠雷达探究两者间关系
3板书课题读题（蝙蝠雷达）
二初读感知
听范读画出生字词读准字音注意字形画出觉趣方
1课文学已读熟课文中生字新词认识？
出示生字指读
蝙 蝠 启 锐 系 铛 蝇 证 障 荧 屏
注音领读掉拼音朗读齐读开火车读
提出求：板眼字正腔圆
2图文识字：蝙蝠 苍蝇 铃铛
3音字
系：绳子系（jì）着许铃铛
间着千丝万缕联系（xì）
三朗读品味
（）朗读课文初步感知课文容
读课文想想课文讲什容？
1朗读课文课文读正确流利
2组间赛诵读
3交流心体会
（二）品味朗读
1组间根提示想想：课文讲什容？
课文提出问题分析问题解决问题结构方式布局分析问题文章重点样安排利更理清文章脉络样思路想想课文容什？
预设：课文讲科学家通反复实验揭开蝙蝠夜间飞行秘密中受启发飞机装雷达解决飞机夜间飞行问题
2课文梗概：
第部分（12）：飞机安全夜航蝙蝠身启示
第二部分（37）：科学家通反复研究揭开蝙蝠夜行秘密：眼睛嘴耳朵配合起探路
第三部分（8）：写科学家蝙蝠身启示飞机装雷达保证飞机安全夜航
3整理问题清单：
（1）分组读课文问题问题写
预设：（漆黑）夜里飞机做安全飞行呢？难道眼睛特（敏锐）漆黑夜里清楚东西？蝙蝠夜间什探路？科学家样发现……
（2）学提出问题说明时善质疑分组整理问题清单想想角度提问
预设：题目容提问重难点提问抓住关键词提问……
（3）举例子：
组间分析：提出什问题？
蝙蝠雷达间底什联系呢？什角度提出问题呢？
预设：题目容提问
（4）组间运刚学方法汇报交流提出问题
朗读课文程中提出相关问题课留白处尝试出答案
四学写生字
课文学读真美现出手写生字相信写
1课件出示：
会写字：达 蚊 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶
注音领读掉拼音朗读齐读开火车读
引导学生运学方法认字说说什渠道通什方法认识写字头正身直背挺字体规范端正整洁
2开优教学生字逐学引导学生边观察边书空注意笔
3重点讲解：科斗两点正竖悬针竖横横中线蝇竖弯钩日均分成两部分写圆润系第撇折短第二撇折稍长竖钩短驾加写扁马略宽横稍长
4学生田字格里仿写教师提醒写字姿势
5巩固生字：抄写天学14生字展示书写课范例较谁写
6组评选美书写教师投影展示
五巩固练
开基础训练蝙蝠雷达起闯关吧
第二课时
游戏导入
1学课前起做送爱蝙蝠回家游戏
出示生字：蝙 蝠 启 锐 系 铛 蝇 证 障 荧 屏
2田字格里工整书写生字
达 蚊 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶
3导入课文
节课起解蝙蝠雷达关系问题等着解决呢
二课文赏析
（）初步解惑
组间制作问题清单进行解疑答惑
问题进行解决？
预设：
1文核心容什？
预设：蝙蝠夜间飞行件事受启发飞机装雷达
2蝙蝠夜间什探路？科学家样发现？
预设：嘴耳朵三次实验
3科学家实验？出什结？
预设：蒙眼睛铃铛没响塞耳朵封住嘴巴处乱撞蝙蝠夜里飞行眼睛嘴耳朵
4蝙蝠什夜间利飞行？
预设：蝙蝠边飞边嘴里发出超声波超声波遇障碍物反射回蝙蝠接收回声定位
（二）深层解疑
1组间展示学成果
（1）蝙蝠雷达间底什联系呢？
什角度进行提问？
预设：题目容提问
蝙蝠雷达间底什联系呢？
预设：雷达根蝙蝠发明
（2）课文题目蝙蝠雷达什开始写飞机？
展示文：清朗夜空出现两亮点越越清楚红绿两盏灯接着传隆隆声架飞机夜航
什角度进行提问？
预设：课文开头角度提问
样描写作什？
预设：引出问题吸引读者通飞机夜行种现象提出飞机安全飞行问题继引出雷达
（3）漆黑夜里飞机安全飞行呢？
（展示文）漆黑夜里飞机做安全飞行呢？原蝙蝠身启示
什角度进行提问？
预设：课文修辞角度提问
两句话运什修辞手法？文中什作？读两句话产生疑问？
预设：两句话运设问修辞手法段承启点明飞机蝙蝠关系
（4）蝙蝠什飞行领引起科学家思考？
蝙蝠夜里飞行捕捉飞蛾蚊子飞没见什东西相撞根极细电线灵巧避开
词语出蝙蝠飞行领？
预设：极细出障碍物难避灵巧出蝙蝠行动敏捷
什角度进行提问？出什结？
预设：关键词句角度提问飞行领高超
（5）现象引起科学家样思考？
（展示文）难道眼睛特敏锐漆黑夜里清楚东西？
两句话运什修辞手法？文中什作？
预设：反问加强语气承启引出文实验容
什角度进行提问？
预设：课文修辞角度提问
（6）读课文第4然段完成第次实验记录表
次实验证明什？
预设：证明蝙蝠夜行眼睛关
（7）科学家两次实验样？什结？
蝙蝠耳朵塞蝙蝠嘴封住屋子里飞蝙蝠没头苍蝇似处乱撞挂绳子铃铛响停证明蝙蝠夜行耳朵嘴关
什没具体写两次实验？
预设：详略重点突出
什角度进行提问？
预设：课文容角度提问
（8）三次实验证明：蝙蝠夜间探路秘密样？
预设：蝙蝠夜里飞行眼睛嘴耳朵配合起探路
丢掉配合？
预设：丢掉配合科学蝙蝠探路时必须耳朵嘴两种器官时发挥作
什角度进行提问？
预设：课文关键词句提问
蝙蝠夜间探路秘密样？助图片尝试进行表述
预设：边飞边嘴里发出种声音种声音作超声波耳朵听见蝙蝠耳朵听见超声波前传播时遇障碍物反射回传蝙蝠耳朵里蝙蝠立刻改变飞行方
（9）科学家根蝙蝠飞行特点样启示？
预设：科学家模仿蝙蝠探路方法飞机装雷达
雷达探测原理样？
预设：雷达通天线发出线电波线电波遇障碍物反射回显示荧光屏样驾驶员荧光屏清楚前方没障碍物
什角度进行提问？
预设：课文容角度提问
（10）图示说明雷达蝙蝠关系？
预设：雷达天线相蝙蝠嘴雷达荧光屏相蝙蝠耳朵雷达发出线电波相蝙蝠发出超声波雷达通荧光屏接收信息蝙蝠耳朵接收信息
（11）蝙蝠探路生活中什方？
预设：汽车倒车雷达彩色B超机超声波捕鱼电子驱蚊器……
什角度进行提问？
预设：联系生活验提问
三感悟提升
1组间交流：学文收获？
预设：善课文里发现问题动物学科学反复实验……
2整理问题清单汇总角度提问
预设：课文容写作方法生活启示语言特点说理方式联系生活验课文结构字词运语句精妙……
3读面片段试着角度提出问题学交流
马铃薯藕植物根茎躲泥土里变模样认错种变模样茎总名称作变态茎
变态茎分种马铃薯洋姜长肥肥胖胖作块茎荸荠慈姑芋头长圆头圆脑作球茎洋葱蒜头长瓣瓣鳞片样作鳞茎藕生姜长根样作根状茎
——选朱江茎根？
预设：
（1）马铃薯藕长泥土里什根茎？
（2）短文讲种变态茎？
（3）短文第2然段中第句话面句话什关系？
（4）知道变态茎？
……
3知道类动物身获启示发明创造东西？
预设：根蜻蜓飞行行研制出直升机根长颈鹿皮肤原理设计出种新颖抗荷服模仿萤火虫发光原理制成冷光源节约量模仿蛋壳结构设计薄壳建筑类建筑料少跨度坚固耐
研究生物某器官构造功中启示进行模仿研制成功新仪器机械产生门科学仿生学
4推荐阅读：神奇仿生学
四巩固练
开阅读训练蝙蝠雷达起闯关吧
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档