教学目标:
1 学生字理解词语
2 感情朗读课文感受老海鸥间深厚感情
3 抓住课文中重点词句体会意思解动物灵性类动物间应该谐相处
教学重点:
抓住关键词语理解课文中重点语句含义感受老海鸥间深厚感情
教学难点:
揣摩作者老海鸥间感情真实具体表达出
教学程:
启发谈话激趣导入
1 蔚蓝海空飞翔着种吉祥鸟幸福鸟雪白羽毛天空中朵朵白云纯洁北国雪花——海鸥宋诗俞桂诗中样写齐读 海鸥古代喜爱
2 找位学代表海鸥做介绍: 应该说红嘴鸥昆明骄傲实红嘴鸥位老关系天认识位老学感事
3 齐读课题21老海鸥
二 初读课文感知意
1 请学朗读课文注意读准字音读通句子遇难理解词句读遍读思考:课文写老海鸥事?
汇报相机板书:
2出示词语
塑料 饼干 褪色 撮嘴 啧啧 抑扬顿挫 谱写 企盼 滇池 吉祥 旋涡瞻仰 肃立动
(1) 指名朗读纠正错误
(2) 抑扬顿挫什意思?抑字右边容易字混淆?
(3) 读相关词语(欢迎 昂首 柳树 聊天)希学书写时候注意混淆
三品读课文体会情感
2 出示词语:亲昵
(1)词语什意思?(联系文解释词语)
(2) 课文中样描写老海鸥种亲昵关系?快速朗读113然段画出表现老海鸥关系亲昵语句说说体会
汇报:(预设)
3 学找心老海鸥关系亲昵什呢? 相机板书:爱
4 位老相关资料谁读?老生活简朴坚持年改变源海鸥私爱感动带着份感动听老师读读段文字然学练朗读
背已驼穿身褪色时布衣背褪色蓝布包连装鸟食塑料袋褪色位老天步行二十余里城郊赶翠湖
海鸥送餐海鸥相伴
老饼干丁心放湖边围栏退开步撮起嘴鸥群呼唤立刻便群海鸥应声扫干干净净老着栏杆边走边放海鸥节奏起起落落排成片翻飞白色飞成篇声色乐谱海鸥鸣声里老抑扬顿挫着名字亲昵说着话谈起海鸥老眼睛立刻生动起……
太阳偏西老塑料袋空着高空盘旋鸥群眼睛里带着企盼
十年冬天老天必海鸥亲样
学法指导:样学部分文章?
(抓住关键词语理解课文重点词句深刻含义体会物情感)
5十年千日子老天天呼唤爱女(齐读:天老没第二天老没直第三天时候老步履蹒跚喂海鸥时候老身子弯成弓样弧形三天老吃碗面觉点海鸥成诀老世……)老家放张床值钱袋面粉6鸡蛋海鸥做鸡蛋馒头果老生喜爱女知道消息会什样反应呢?
面刚学方法学部分课文默读课文1418然段抓住者词语利相关语句体会海鸥情感思考什会发生样事?
汇报:
海鸥竟然老亲样感举动真意想起代表海鸥读读想说说出话
6什会发生事呢?
7课文18然段出现省略号?省略什呢?
8老海鸥做仅仅课文里说海鸥送仅仅课文里说仅仅作者朋友感动更感动原动物间感情深厚老神圣遗:(齐读)
9介绍老:老世昆明断追忆怀念认代表昆明红嘴鸥谐相处精神爱鸥护鸥品质值位市民学位热心市民倡议昆明翠湖公园昆明市园林绿化局带头海鸥老塑捐款出资海鸥老塑
四通读课文升华情感
1带着份感动请学感情朗读美丽事
2动物类间感事请学阅读语文书168页选读课文军犬黑子
五板书设计
21 老海鸥
喂 取名字
老 爱 海鸥
守灵
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