9穷说课稿
**镇**学 **
说教材：
单元题高尚语文课程标准中明确指出：语文学程中逐步形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣穷正达成目标宝贵教材
文作者俄国誉文坛泰斗列夫托尔斯泰课文讲述渔夫妻子桑娜邻居西蒙死动收养两孩子事真实反映沙俄专制制度统治社会现实表现桑娜渔夫勤劳善良宁受苦帮助美品质
课文朴实准确语言字里行间透露着深沉情感基调恰分表达真情实感读深受感动外通神态语言心理活动描写展现公性格解穷美心灵
（）说教学目标：
1理解课文容感受桑娜渔夫勤劳淳朴善良学宁愿受苦帮助美心灵
2感情朗读课文感受渔夫夫妇高尚品质沙俄时代穷穷困悲惨
（二）说教学重点难点：
重点：理解课文容感受桑娜渔夫勤劳淳朴善良学宁愿受苦帮助美心灵
难点：物心理话描写环境描写中体会物美心灵体会写作特点
二说教法：
学合作探究 品读感悟
三说教学程：
（）创境激趣
1教师朗诵雨果叙事诗怜
2机揭示课题9穷
（二）探究 合作交流
走进穷生活体验穷穷
（1）默读课文请学快速浏览课文边读思考：穷穷里？ 划出相关语句
（2）组交流观点
(3)教师引导学生进行梳理反复品读夫妻话
① 屋装饰出穷
②吃穿出穷
③桑娜渔夫忙碌出穷
(三)次走进穷生活感悟四处流溢富
（1）品读课文寻找穷精神富 思考：课文容体现富？
( 2 )交流抓住物心理活动反复品味朗读感悟穷美品质
（3）仅桑娜高尚品质文中谁样品质？找出描写物话句子体会渔夫高尚品质
（四）巩固拓展
1课练笔：续写穷
桑娜告诉丈夫已孩子抱回家课文戛然止孩子命运会样呢？桑娜渔夫会带领孩子样渡难关呢？
2情感深华：歌曲欣赏爱奉献
四说板书设计：
9穷
桑娜 渔夫
忐忑安 严肃认真
↘ ↙
勤劳 善良
宁吃苦帮助
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**镇**学 **
说教材：
单元题高尚语文课程标准中明确指出：语文学程中逐步形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣穷正达成目标宝贵教材
文作者俄国誉文坛泰斗列夫托尔斯泰课文讲述渔夫妻子桑娜邻居西蒙死动收养两孩子事真实反映沙俄专制制度统治社会现实表现桑娜渔夫勤劳善良宁受苦帮助美品质
课文朴实准确语言字里行间透露着深沉情感基调恰分表达真情实感读深受感动外通神态语言心理活动描写展现公性格解穷美心灵
（）说教学目标：
1理解课文容感受桑娜渔夫勤劳淳朴善良学宁愿受苦帮助美心灵
2感情朗读课文感受渔夫夫妇高尚品质沙俄时代穷穷困悲惨
（二）说教学重点难点：
重点：理解课文容感受桑娜渔夫勤劳淳朴善良学宁愿受苦帮助美心灵
难点：物心理话描写环境描写中体会物美心灵体会写作特点
二说教法：
学合作探究 品读感悟
三说教学程：
（）创境激趣
1教师朗诵雨果叙事诗怜
2机揭示课题9穷
（二）探究 合作交流
走进穷生活体验穷穷
（1）默读课文请学快速浏览课文边读思考：穷穷里？ 划出相关语句
（2）组交流观点
(3)教师引导学生进行梳理反复品读夫妻话
① 屋装饰出穷
②吃穿出穷
③桑娜渔夫忙碌出穷
(三)次走进穷生活感悟四处流溢富
（1）品读课文寻找穷精神富 思考：课文容体现富？
( 2 )交流抓住物心理活动反复品味朗读感悟穷美品质
（3）仅桑娜高尚品质文中谁样品质？找出描写物话句子体会渔夫高尚品质
（四）巩固拓展
1课练笔：续写穷
桑娜告诉丈夫已孩子抱回家课文戛然止孩子命运会样呢？桑娜渔夫会带领孩子样渡难关呢？
2情感深华：歌曲欣赏爱奉献
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桑娜 渔夫
忐忑安 严肃认真
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