软式排球正面双手垫球教学反思、评课稿

软式排球正面双手垫球教学反思评课稿

节课新程标准精神求坚持学生发展落实健康第作指导思想促进学生健康成长教学中注重学生中心重视学生体位时充分发挥教师导作关注体差异需求确保学生受益鼓励引导学生学中积极动脑互相协作互相探讨提高学生学程中感兴趣程度学生积极动参课堂中营宽松谐民教学环境 
新课程标准设置学目标义务教育阶段应注重学生基运动知识运动技掌握应分追求运动技传授系统完整苛求技术动作细节节课选择软式排球项深受广学生喜欢球类运动
体验性导入：开门见山学生明确课学目标求通体验探究式练学生感受排球特点介绍中国女排夺冠事激起学生参运动欲学生带排球学氛围中
课正面双手垫球教学容围绕正确垫球方法重点展开教学设计时充分考虑直观性精讲练原注意浅入深循序渐进开始部分常规教学容编热身球操学生触摸排球初步建立球感紧接着学生进行分钟抛接球练学生体验排球规律然进行排球正面双手垫球动作示范挂图展示等学生形成初步动作概念然学生起进行基动作练加强学生基动作概念形成然起寻找击球点接触部位学生学基动作够知道什方击球身体部位击球外通两水杯形成凹凸面乒乓球拍面垫球效果学生明确两臂加紧形成面垫球重性通抛垫接球练学生加深印象寻找球感完整体验练充分考虑学生差异采垫反弹球空中球两种形式通分层学创设轻松谐学氛围效缓解学生学时情绪紧张鼓励先进合理评价教学中安排展示练通抛垫结束教材学游戏垫球接力采分组赛形式训练学生垫球稳定性培养学生团结协作精神
  足处：1课基部分教师语言太够精炼表达够准确学生练时间太少应该时间学生
2基动作点：插夹提中插手球方强调够练时少学拇指部击球

总节课欲求学生玩中学学中乐乐中练寓教乐寓乐教学程中积极鼓励学生参教学中挖掘学生身潜力充分调动学生积极性体育健康课学生培养更全面更具体更具实效性基达成教学目标足教学中断努力提高教学效性



软式排球正面双手垫球水三 (第3课时)
评课稿
庆路学 郝磊
位评委老师家面李涛老师排球正面双手垫球堂课进行评课请位指教：

教学目标明确
教学目标课堂教学出发点宿李涛老师设定课教学目标时全面贯彻健康第安全第生教育思想认真分析排球正面双手垫球技术特点动作形成规律结合五年级学生学情紧紧围绕排球正面双手垫球──结伴动作手型击球部位蹬发力技术环节合理制定──通课教学70学生基学会基手型击球部位动作核心目标目标明确具体针性强目标中显现（达成率）隐性（情感目标）准确严密三项目标仅具操作性测性具体性超前性目标制定学生叙述学生行目标重点强调学法体现五年级学生年龄心理生理特点体现整教学活动导作指导教学环节

二清晰教学程
李涛老师教学部分基素设计成优化组合议程动作流程保证教学活动条紊进行课准备活动老李师慢跑程中加入侧滑步步交叉步练排球练做准备球操练效活动学生身体教材学做良铺垫
课基部分教材教学环节李老师教学分三环节推进基手型基动作学——击球点击球部位确定——提高练抛垫练时科学合理优化环节教学结构时间分配环节明确教学目标教学务指导活动合理运动量注意教学环节间衔接教学程非常清晰突出重点环节真正体现教学双性实效性

三效教学方法学练手段
教法学法选择方面李老师根教材容教学目标学生状况教学环境教学设施等实际情况实现教学方法学练手段优化认李老师课教学中始终学生学立足点发挥教法学法服务功效教法建立学法基础确立教师教学程中激励组织点拨引导意识采启发尝试分解分层指导等教学方法易难循序渐进效发挥教师导作时突出学生体位培养学生体育学力

四教态语言场器材
1教态示范教师第二教学语言李老师示范动作准确运动技术理转化动作实践
2课中李老师利身边物品水杯乒乓球拍演示两臂加紧形成面呈现出击球效果学生更直观解两臂伸直夹紧臂外翻形成面击球重性创新值提倡
五教学效果
观课教学效果认李老师圆满完成课教学务达预定教学目标部分学生学会排球正面双手垫球基手型击球动作接垫球移动中垫球学坚实基础时学生真正体验体育学乐趣真正提高学练力评价力认教学效果明显：
1教学组织步骤紧紧围绕课教学目标教学重难点展开教学学生体育力效培养
2练时间安排合理次分明重点突出显示运动负荷符合学生生理心理特点
3教学环节严密循序渐进环环相扣承启
4课堂气氛活跃师生参学练全程

六 点建议
1课程中注意教态然师范动作准确
2课堂教学中应张方位角度培养学生体育力培养学生善发现错误动作善分析错误动作善纠正预防错误动作力
3课堂教学开放点减少语言讲解更时间空间交学生学生营造更宽松学练氛围
李涛老师节课点肤浅法妥处请位专家指正

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