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六年级上册美术教案- 第15课 绿色呼唤|冀教版(2014秋) (3)

文***7

贡献于2019-09-28

字数:2083

课 题
9绿色呼唤
计划课时
1课时
教 学 容 分 析
森林类生存发展作出巨贡献课绿色呼唤围绕画树活动学生解美术类生存环境关系课绿色呼唤涉综合·探索学领域学科知识技学生解色彩运方法学会色彩画相关工具材料活动学容绿色呼唤画树树外形树干树枝树叶三部分具体组织成然树千姿百态绿色呼唤似形体锥形圆球形概括理解色彩处理握住水分笔调色三点
教 学 目 标
1解树外形结构特征流畅线条勾画树特征动势层次分明

2初步解点调色知识适掌握色彩运方法表现出树色彩美
教学重难点
重点:解树外形结构特征流畅线条勾画树特征动势层次分明
难点:初步解点调色知识适掌握色彩运方法表现出树色彩美
教具
学具
准备
绘画铅笔白纸课水粉颜料画笔课件奖品等
教学设计思路
教学设计思路:情境导入欣赏感受——尝试表现探究方法——知识链接丰富学容——学生作业练画树——作业展评提升认识——总结课堂完善学容

教学环节
教学容教师活动
学生活动
设计意图

情境
导入
欣赏
感受
1情境导入
师:家百灵鸟姐姐请起森林里走走路心体会森林里棵棵树色彩带感受
2欣赏视频森林美感受然美
3引导学生谈感受
师:什?映入眼帘什颜色?
4结:绿令神呼唤绿色板书课题绿色呼唤
1观视频感受然美
2思考回答
激发学画树兴趣

尝试
表现 探究方法
1画树
(1)说说树结构
课件演示:树干 树枝 树叶
(2)摆摆树形状
请位学台试摆树形状
结:树叶会树形
(3)画画树样子
师生画喜欢树形
(4)评议初画
求:评伴老师幅作品什?
课件出示种叶丛
2画树颜色
(1)师生树涂色
引导观察范作解决色彩问题
(2)层次色调表现?
课件出示:知识连连 (三朋友事)
红+黄橙
蓝+黄绿
红+蓝紫
(3)师演示深绿 浅绿 淡绿
(4)学生试调

1思考说说树结构
2动手摆摆树形状
3动手尝试画树谁画快
3集体评画说说幅??
4探究色彩知识
通说结构摆树形引导学生认识树结构帮助学生明确画树基步骤通试画评画引导学生探究色彩色调表现方法


知识竞赛
师:作环保卫士会画树够解环保知识
1绿色知识知道
(1)(3月12日)植树节
(2)(6月5日)世界环境日
2评出绿色环保卫士
1解环保知识:植树节世界环境日
解环保知识进行环保教育

学生作业 提升力
1出示作业求:运节课学色彩色调表现方法线勾画棵树片树林涂颜色体现然感受
2巡视指导播放轻音乐
1解作业求
2开始作画
3画树剪贴作业区
练运造型色彩表现方法画树

作业
展评
培养
审美

1出示背景图学生剪树贴背景图
2喜欢棵树?什?
3幅森林图带什感受?
贴作品谈感受
互相学
交流

总结课
保护环境责留住绿色
学生谈学收获

作 业 设 计
作业求:线勾画棵树片树林涂较淡薄颜色体现然感受

板 书 设 计
9绿色呼唤
树干——深绿 树枝——浅绿 树梢——黄色
处……鲜艳丰富 远处……灰暗简单
黄+蓝? 黄+红?

教 学 反 思

激趣中新知节课出发点
兴趣开启智慧门钥匙发明创造导师求知动力开始欣赏视频森林美感受然美切入点学生感受树木特征品味然色彩美接着学生观察树木色彩画感受艺术色彩美观察中发现色彩画摄影图片感受观察中展开讨:色彩表现树?学生观察讨中吸收新知识
二尝试表现中获技节课中转站
实践出真知动手尝试创造思维力发展必锻炼实践学生动积极学探究更快掌握线条造型色彩处理技巧节课较成功方说亮点变教师讲授学生集体讨变教师示范学生试试学生尝试中探求新知获取技
三观察中求进步节课目
观察培养学生正确审美观鉴赏力观察程中取长补短学生完成作品谁画谁画评价选取幅较具代表性作品师生观赏评价学生说说喜欢幅什?没更想法?观察中学表现手法技找问题进行修改精益求精


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