船游世界教学设计
教学目标：
1引导学生选种工具材料采撕贴剪纸工种手法进行造型活动
2引导学生认识轮船重交通工具通想象胆表现种轮船造型
教学重难点：积极动脑做出造型
课时：1课时
教具学具：绘画工具手工工具
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入（媒体播放乐曲）学期朋友学唱首描写船歌朋友记什歌？船起唱次
2新授：
师：朋友唱真太棒天容朋友肯定猜
板书（船）
师：船类朋友水交通工具久久前船做什呢？
结：出海捕鱼海远航防止受敌侵犯……
师：天老师带艘船知道种船什？帆船
帆船神奇呢根帆形状作相游艇式帆船帆三角形帆船滑浪风帆竞赛长方形帆捕鱼出海原船学问啊帆船认识知道船？
生：游艇潜水艇航空母舰气垫船舟货轮……
3欣赏课图片：
师：船没方方呢？
朋友观察仔细世界济发展缩短国距离达想国家参观旅游想想设计艘众船呢？朋友已设计起
欣赏形态功异船想尝试呢？想设计艘什样船？
朋友想做方法生活中材料做呢？想样做？
三学生作业教师辅导
四结：表扬优秀作业
16开柜门
课堂类型：造型 表现
教学目标：
1引导学生选种工具材料采撕贴剪纸工种手法进行造型活动
2绘画手工方法完成
教学重难点：积极动脑做出造型
课时：1课时
教具学具：铅笔蜡笔水彩笔剪刀胶水彩色纸纸盒等
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：冰激凌甜筒雪糕……没朋友喜欢吃特怕化时候朋友帮助年四季吃口冷饮朋友谁呢？名字冰箱
2新授：
师：冰箱作储存新鲜食品物品求意调节温度早期冰箱德国卡冯林德1879年制造出第台家冰箱
现冰箱冰箱外形什样？里面样构造？扇门？分层？拉门装置？放什物品？
3讲授制作方法：
冰箱外形长方体生活中纸盒子代者硬板纸卡纸做里面丰富食物样制作呢？朋友动脑筋想想什方法
（1）橡皮泥捏
（2）彩色纸剪贴画
（3）印物品宣传单贴
三学生制作教师巡回辅导
四结：表扬优秀作业
17会摇玩具
课堂类型：设计 应
教学目标：
1引导学生勇标新立异胆想象积极思考
2启发学生运种材料进行创造体验创造乐趣
3培养学生独立解决问题力
教学重难点：利材料进行创造
课时：1课时
教具学具：种手工工具废旧材料（纸盒等）
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：学期起学会动纸节课朋友记会动纸部分会动啊纸弹簧会动（复纸弹簧制作方法）
2新授
师：天设计趣玩具师出示玩具请朋友观察出现什变化？玩具会摇样摇起什会摇呢？
3欣赏书中图例朋友制作种样玩具喜欢？请学玩具会做？
师：书根种形状制作趣玩具形象想设计样会摇玩具什材料制作
（1）鸡蛋壳做朋友倒翁动物……
（2）彩色纸剪贴画
（3）废旧易拉罐纸卷吸……
三学生制作教师辅导
四结：表扬优秀作业
五课拓展：回家材料制作会摇玩具
18电脑美术
课堂类型：造型 表现
教学目标：
1引导学生开电脑进入操作系统画面
2指导采界面绘画工具进行简单绘画游戏
3培养学生通简单创意感受电脑美术乐趣
教学重难点：利矩形椭圆形等工具进行绘画创作
课时：1课时
教具学具：电脑
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：电脑生活中作谈起学生知道重性
2新授
（1）介绍WINDOWS里画图工具
（2）欣赏画图程序画出作品学生学
（3）学生介绍画图程序中种工具（简单）
三布置作业
学生创作：进入电脑美术网页中学
三题目中选择进行创作
音乐停止学生创作完成
提出问题：画时候遇什困难？
四学生制作设计教师辅导
五讲评
评价作业：学生屏幕互相欣赏评述学作品
觉画样发表法
（通手中兔子投票形式选出优秀作品
19化装舞会
课堂类型：综合 探索
教学目标：
1引导学生利种材料表现面具头饰服装
2鼓励学生创作程中发扬团结协作精神
教学重难点：进行创意装扮
教具学具：卡纸皱纹纸尺铅笔剪刀胶水皮筋等
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：六童节快学校举行种趣游戏活动中游戏室呢非常意思朋友啊全副武装装扮成种动画事中形象喜欢形象参加化装晚会朋友愿愿意呢？
2新授
天先设计趣头饰面具师出示面具请朋友观察做？方法做？想设计样面具呢？
制作方法：
（1）设计：面额顶头饰般包括形象头扎两部分形象15厘米左右头扎头围定
（2）印稿：设计形象复印卡纸
（3）装饰（涂色剪贴……）
（4）组装：形象外轮廓剪剪出头扎两端切口组装成头扎定书机固定
3头饰什缺什呢？衣服天设计件特衣服
制作衣服材料制作呢？皱纹纸挂历纸卡纸盒子……
设计瓢虫衣服种动物卡通形象衣服欣赏图例
请朋友学形象会做？请选择喜欢说说创造出更趣形象？
三学生作业教师辅导
四结：谁衣服漂亮？
五拓展：起穿头饰衣服化装舞会开始（音乐响起）
20汉字中象形文字
课堂类型：欣赏 评述
教学目标：
1引导学生利图画形式表现汉字
2鼓励学生创作程中思考
3欣赏解中国古代象形文字
教学重难点：
1否掌握古代象形文字造字规律
2否制作方法创新
3否造型进行胆想象
课时：1课时
教具学具：课媒体绘画工具
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：祖先充满智慧日月山河形状中启发创造早象形文字
2新授：象形文字现代种文字产生前古代类记录交流图形符号类文字进化程中重阶段现代汉字直接象形文字发展演化汉字历象形文甲骨文钟鼎文篆书隶书真书等字体演化秦代篆前称古字汉代隶书称字古字中象形素占着极例越古老象形素越
3作品赏析：分析课中图片
三学生作业教师辅导：图画形式表现段话
四结：表扬优秀作业
五课拓展：学生回家资料寻找辨认象形文字增进传统文化情感
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教学目标：
1引导学生选种工具材料采撕贴剪纸工种手法进行造型活动
2引导学生认识轮船重交通工具通想象胆表现种轮船造型
教学重难点：积极动脑做出造型
课时：1课时
教具学具：绘画工具手工工具
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入（媒体播放乐曲）学期朋友学唱首描写船歌朋友记什歌？船起唱次
2新授：
师：朋友唱真太棒天容朋友肯定猜
板书（船）
师：船类朋友水交通工具久久前船做什呢？
结：出海捕鱼海远航防止受敌侵犯……
师：天老师带艘船知道种船什？帆船
帆船神奇呢根帆形状作相游艇式帆船帆三角形帆船滑浪风帆竞赛长方形帆捕鱼出海原船学问啊帆船认识知道船？
生：游艇潜水艇航空母舰气垫船舟货轮……
3欣赏课图片：
师：船没方方呢？
朋友观察仔细世界济发展缩短国距离达想国家参观旅游想想设计艘众船呢？朋友已设计起
欣赏形态功异船想尝试呢？想设计艘什样船？
朋友想做方法生活中材料做呢？想样做？
三学生作业教师辅导
四结：表扬优秀作业
16开柜门
课堂类型：造型 表现
教学目标：
1引导学生选种工具材料采撕贴剪纸工种手法进行造型活动
2绘画手工方法完成
教学重难点：积极动脑做出造型
课时：1课时
教具学具：铅笔蜡笔水彩笔剪刀胶水彩色纸纸盒等
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：冰激凌甜筒雪糕……没朋友喜欢吃特怕化时候朋友帮助年四季吃口冷饮朋友谁呢？名字冰箱
2新授：
师：冰箱作储存新鲜食品物品求意调节温度早期冰箱德国卡冯林德1879年制造出第台家冰箱
现冰箱冰箱外形什样？里面样构造？扇门？分层？拉门装置？放什物品？
3讲授制作方法：
冰箱外形长方体生活中纸盒子代者硬板纸卡纸做里面丰富食物样制作呢？朋友动脑筋想想什方法
（1）橡皮泥捏
（2）彩色纸剪贴画
（3）印物品宣传单贴
三学生制作教师巡回辅导
四结：表扬优秀作业
17会摇玩具
课堂类型：设计 应
教学目标：
1引导学生勇标新立异胆想象积极思考
2启发学生运种材料进行创造体验创造乐趣
3培养学生独立解决问题力
教学重难点：利材料进行创造
课时：1课时
教具学具：种手工工具废旧材料（纸盒等）
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：学期起学会动纸节课朋友记会动纸部分会动啊纸弹簧会动（复纸弹簧制作方法）
2新授
师：天设计趣玩具师出示玩具请朋友观察出现什变化？玩具会摇样摇起什会摇呢？
3欣赏书中图例朋友制作种样玩具喜欢？请学玩具会做？
师：书根种形状制作趣玩具形象想设计样会摇玩具什材料制作
（1）鸡蛋壳做朋友倒翁动物……
（2）彩色纸剪贴画
（3）废旧易拉罐纸卷吸……
三学生制作教师辅导
四结：表扬优秀作业
五课拓展：回家材料制作会摇玩具
18电脑美术
课堂类型：造型 表现
教学目标：
1引导学生开电脑进入操作系统画面
2指导采界面绘画工具进行简单绘画游戏
3培养学生通简单创意感受电脑美术乐趣
教学重难点：利矩形椭圆形等工具进行绘画创作
课时：1课时
教具学具：电脑
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：电脑生活中作谈起学生知道重性
2新授
（1）介绍WINDOWS里画图工具
（2）欣赏画图程序画出作品学生学
（3）学生介绍画图程序中种工具（简单）
三布置作业
学生创作：进入电脑美术网页中学
三题目中选择进行创作
音乐停止学生创作完成
提出问题：画时候遇什困难？
四学生制作设计教师辅导
五讲评
评价作业：学生屏幕互相欣赏评述学作品
觉画样发表法
（通手中兔子投票形式选出优秀作品
19化装舞会
课堂类型：综合 探索
教学目标：
1引导学生利种材料表现面具头饰服装
2鼓励学生创作程中发扬团结协作精神
教学重难点：进行创意装扮
教具学具：卡纸皱纹纸尺铅笔剪刀胶水皮筋等
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：六童节快学校举行种趣游戏活动中游戏室呢非常意思朋友啊全副武装装扮成种动画事中形象喜欢形象参加化装晚会朋友愿愿意呢？
2新授
天先设计趣头饰面具师出示面具请朋友观察做？方法做？想设计样面具呢？
制作方法：
（1）设计：面额顶头饰般包括形象头扎两部分形象15厘米左右头扎头围定
（2）印稿：设计形象复印卡纸
（3）装饰（涂色剪贴……）
（4）组装：形象外轮廓剪剪出头扎两端切口组装成头扎定书机固定
3头饰什缺什呢？衣服天设计件特衣服
制作衣服材料制作呢？皱纹纸挂历纸卡纸盒子……
设计瓢虫衣服种动物卡通形象衣服欣赏图例
请朋友学形象会做？请选择喜欢说说创造出更趣形象？
三学生作业教师辅导
四结：谁衣服漂亮？
五拓展：起穿头饰衣服化装舞会开始（音乐响起）
20汉字中象形文字
课堂类型：欣赏 评述
教学目标：
1引导学生利图画形式表现汉字
2鼓励学生创作程中思考
3欣赏解中国古代象形文字
教学重难点：
1否掌握古代象形文字造字规律
2否制作方法创新
3否造型进行胆想象
课时：1课时
教具学具：课媒体绘画工具
教学程：
组织教学：
二讲授新课：
1导入：祖先充满智慧日月山河形状中启发创造早象形文字
2新授：象形文字现代种文字产生前古代类记录交流图形符号类文字进化程中重阶段现代汉字直接象形文字发展演化汉字历象形文甲骨文钟鼎文篆书隶书真书等字体演化秦代篆前称古字汉代隶书称字古字中象形素占着极例越古老象形素越
3作品赏析：分析课中图片
三学生作业教师辅导：图画形式表现段话
四结：表扬优秀作业
五课拓展：学生回家资料寻找辨认象形文字增进传统文化情感
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