《恐龙世界》引导“自学型”教学设计

恐龙世界引导学型教学设计
课题：恐龙世界
课时：1课时
教材分析：
节课造型·表现领域容恐龙孩子感兴趣话题时候接触关恐龙书籍玩具听关恐龙事关恐龙影片等容易激发学生学兴趣课意图希通作品图片欣赏认识恐龙特点通教师引导学生学解恐龙种类性外形特点系列学教师引导培养学生热爱科学关注环境热情观察记忆表现力
教学容目标：
1  显性容目标
解恐龙相关知识学表现特点恐龙生活环境培养学生造型表现力想象力
2  隐性容目标
引导学生组学探究中相互交流培养学生合作探究意识
通学活动培养学生热爱然勇探究科学奥秘精神美术学活动兴趣
教学重点：
通恐龙资料图片观察分析解恐龙特点学表现特点恐龙
教学难点：
恐龙特点情节表现
学材料：
恐龙相关资料玩具图画纸色彩笔等
教学设计：
        组织教学
检查学生材料准备情况稳定学生情绪
二        新授
1             导入 
学课前老师布置解关恐龙知识求组单位恐龙题制作张手抄报（展示学生制作手抄报）总七组出色完成务动获取资料团结合作精神老师非常欣赏面请组派名代表说说组恐龙方面题制作手抄报
组汇报
请学生意说说搜集材料时留印象深知识点
2             新授
面继续走进恐龙世界展示课题
恐龙世界里信心接受考验？
第环节：知识竟答请组推荐名学参赛
知识竟答：
1  恐龙名字：曼特尔夫妇 什意思：巨蜥蜴
2  恐龙：10头象 身长达22米马门溪龙 恐龙：公鸡 身长足1米鹦鹉嘴龙
3  恐龙灭绝？（说三种）星行撞击球 繁殖受挫理证 新理——规模海底火山爆发 气候骤变 气成分变化 免疫缺陷 彗星撞击
4  恐龙出现灭绝时间：2亿万年前——6500万年前
5  早素食恐龙——板龙
6  恐龙种分法：恐龙根分：肉食素食杂食 适应环境：海陆空
7  列举三种肉食恐龙三种素食恐龙
8  说说镰刀龙霸王龙区
9  肉食恐龙素食恐龙外型什区
10恐龙灭绝谈谈感想
宣布赛结果
第二轮：老师（展示绘画结果台前展示说说画简单）
请组推荐名学台前绘画（知识竟答时开始）
请优胜学黑板作示范（教师时候注意引导学生作画时表现恐龙特点）
第三轮：恐龙世界
求创意材料效果评
①     欣赏学生作品
②     组讨创意表现手法
③     学生作业
④     评结果
3             总结
宣布赛结果颁奖
佳创意组 佳气奖 博学奖 佳集体奖 明星老师

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档