一年级数学上册教案-第10课时 连加 连减练习课 人教新课标（2014秋）

连加连减练课导学案
学目标
1进步体会连加连减实际含义
2 进步掌握连加连减计算方法
3学会虚线格里 规范书写连加连减算式
重点：体会连加连减实际含义
难点：掌握连加连减计算方法
导学流程 [源ZxxkCom][源学_科_网]
复铺垫
（）算算
（1）106 42 （2）4+3 7+2
（3）943 1062 （4）2+7+0 4+3+2
（二）揭示课题：基训练
a进步学连加含义计算方法
1课件演示吹泡泡情景
2刚情景话说说？
3提出什样数学问题？[源学科网ZXXK]
4算式表示刚情景？
5计算？说说样计算？
6结：连加计算时应该左右序计算先算第第二数加第
三数
b进步学连减含义计算方法
1课件演示泡泡太阳晒爆情景
2刚情景话说说？
3提出什样数学问题？
4桌合作学思考：算式表示刚情景？计算？说说样计算？
5结：连减计算时应该左右序计算先算第第二数差减第三数
c图说图意然列算式计算
1第2题：放手学生试着写写连加算式指导书写格式[源ZxxkCom]
2连减算式练：
853 521 954 1027[源学科网ZXXK]
1062 806 721 640
3填数横行竖行三数相加9
观察图：说说横行竖行已知数？数9样求第三数？学生汇报时候教师进行引导


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档