展开折叠
教学容：
教材1617页展开折叠 学资源网wwwxj5ucom
教学目标：
1通操作知道长方体正方体展开图加深长方体正方体认识正确判断图形虚线折叠否围成长方体正方体
2培养学生观察思考想象操作等力空间观念学资源网wwwxj5ucom
教学重难点：
够准确掌握长方体正方体6表面展开折叠
教学程：
教学环节
导 活 动
体 活 动
作
创设情境
激趣揭题
1提问：样礼品做长方体正方体盒子？
2势导入新课：展开折叠
1思考猜想制作盒子
2齐读课题
设疑导入
明确目标
二扶放结合
探究新知
3出示正方体纸箱引导学生探究
（1）面？条棱？
（2）样展开图？
4展示正方体展开图
5引导学生讨：什会展开图？
6引导学生理解展开图正方体正方体联系
（1）出示展开图形虚线折叠围成正方体？围成长方体？
（2）引导学生找规律
3观察纸箱讨问题：
（1）6面12条棱
（2）展开纸箱
4交流展开图情况
5讨：什会展开图？
6理解展开图正方体正方体联系
（1）根展开图形思考虚线折叠围成正方体？围成长方体？
（2）学生找规律
学生认识图形特征探索展开折叠图形规律
三反馈矫正
落实双基
7出示17页练练第1题求学生独立完成
8出示第2题学生组合作完成
7独立完成17页练练第1题
8组合作完成第2题
四结评价
布置预
9引导学生进行课堂结
10布置预：1819页长方体表面积
9回顾已学新知交流方法
10明确预务
强化新知
新学做准备
板书设计：
展开折叠
正方体6完全相等面组成学资源网wwwxj5ucom
规律：面66行4面连起余面边
教学反思：
1实际生活引入知识学生活实际结合起
2提供合作交流学空间培养合作意识
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标：
1通操作知道长方体正方体展开图加深长方体正方体认识正确判断图形虚线折叠否围成长方体正方体
2培养学生观察思考想象操作等力空间观念学资源网wwwxj5ucom
教学重难点：
够准确掌握长方体正方体6表面展开折叠
教学程：
教学环节
导 活 动
体 活 动
作
创设情境
激趣揭题
1提问：样礼品做长方体正方体盒子？
2势导入新课：展开折叠
1思考猜想制作盒子
2齐读课题
设疑导入
明确目标
二扶放结合
探究新知
3出示正方体纸箱引导学生探究
（1）面？条棱？
（2）样展开图？
4展示正方体展开图
5引导学生讨：什会展开图？
6引导学生理解展开图正方体正方体联系
（1）出示展开图形虚线折叠围成正方体？围成长方体？
（2）引导学生找规律
3观察纸箱讨问题：
（1）6面12条棱
（2）展开纸箱
4交流展开图情况
5讨：什会展开图？
6理解展开图正方体正方体联系
（1）根展开图形思考虚线折叠围成正方体？围成长方体？
（2）学生找规律
学生认识图形特征探索展开折叠图形规律
三反馈矫正
落实双基
7出示17页练练第1题求学生独立完成
8出示第2题学生组合作完成
7独立完成17页练练第1题
8组合作完成第2题
四结评价
布置预
9引导学生进行课堂结
10布置预：1819页长方体表面积
9回顾已学新知交流方法
10明确预务
强化新知
新学做准备
板书设计：
展开折叠
正方体6完全相等面组成学资源网wwwxj5ucom
规律：面66行4面连起余面边
教学反思：
1实际生活引入知识学生活实际结合起
2提供合作交流学空间培养合作意识
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