语文园地二

语文园
交流中收获
1．根理解选择
阅读中种读书方法想效果显著做(　　)
A．教师提问正确回答
B．角度提出问题积极思考解决问题
2．阅读语段会提问
傍晚河真爱夕阳西太阳余晖洒河面河里处红处绿
完语段提问题：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二找规律识字
1．生字标正确读音完成练
(　 　 ) (　 　 ) (　 　 )
账 祝贺 赔钱
发现面加点字________样
2．换偏旁成新字组词
注______　__________　 抄______　__________
赌______　__________　 份______　__________
三词句段运
1．面句子表达更强烈？选选说出理
A．条狗高兴时候紧张时候发怒时候
B．条狗高兴紧张发怒时候
C．条狗总
_______________________________________________________
2．判断面句子什问句仿写
(1)谁？正李明(　　　)
(2)山高海深情谊忘怀呢？(　　　)
(3)明外婆什哭呢？(　　　)
根(1)句特点仿写：______________________________________________________________________________________________
四会积累
1．会补充句子
(1)问裕______________________________
(2)智士______________________________问知
(3)博学_______________慎思_______________笃行
2．学致
会非生知者孰惑？造句
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五听读短文长颈鹿乌龟水牛完成练
1．长颈鹿乌龟水牛脖子特点：长颈鹿脖子________乌龟脖子________水牛脖子___________________
2．什听水牛话长颈鹿意思转头乌龟脑袋缩进壳里？
________________________________________________________________________________________________________________
语文园
1B
2．示例：河里什处红处绿？
二1zhàng hè péi 部首
2．示例：驻 驻守 钞 钞票 堵 堵住 氛 气氛
三1A句更强烈 A句运排修辞手法更加强调条狗爱特点
2．(1)设问句　(2)反问句　(3)疑问句
示例：什合作？合作互相配合
四1(1)
(2)学成
(3)审问　明辨
2．示例：妈妈厌烦明断问问题明说：非生知者孰惑？妈妈哭笑
五1特长　灵活　粗笨结实
2．水牛脖子类干活长颈鹿乌龟脖子做事感惭愧
附听读短文：长颈鹿乌龟水牛
天长颈鹿乌龟水牛碰起
长颈鹿抬头摘树梢红果子意说：脖子特长果子摘？
乌龟毫示弱脑袋缩进壳里快伸出说：脑袋时伸外面遇危险快缩进全脖子灵活
长颈鹿拍拍水牛脖子问：牛哥说话呀？
水牛说：脖子带方便粗笨结实脖子拉犁拉车类干活
听水牛话长颈鹿意思转头乌龟呢？害羞子脑袋缩进壳里

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