| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

三年级语文上册语文园地二教案

h***1

贡献于2021-12-20

字数:4997

三年级语文册语文园二教案
  认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴面家整理关三年级语文册语文园二教案供家参考
  三年级语文册语文园二教案1
  教学目标
  1选择课外读名事讲学听时认真听学讲名事交流读感想
  2写篇作介绍熟悉件事
  3发现引物话三种形式
  4读读背背收集积累名名言
  5读成语事解事容
  教学重点难点
  1口语交际
  2作练
  教学准备
  收集准备讲名事中涉名图片名准备讲名事时
  教学课时4课时
  第课时口语交际讲名事
  〖课时目标〗
  1培养学生胆方进行交流品质
  2注重交际惯提示引导:讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
  3学生体会学交流快乐
  〖教学流程〗
  谈话导入
  语文课结识列宁高尔基李四光宋庆龄等许名课外家读名事寻找名资料天组单位举行事会
  二读读求
  1讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
  2听什想法家互相交流
  三分组举行组交流
  1先组展示画(收集)名图片简介绍讲事公
  2组学生试讲教师巡视
  3组评价评出组事王听事听认真学
  四全班交流
  1组汇报组评选出事王听事听认真学教师颁奖
  2全班交流:
  荣获事王称号学非常荣幸事王肯定愿意更学听精彩事位事王全班学讲讲
  3挑选二名事王讲事:
  评议讲述情况仪态否然方语言否流利声色等等
  五畅谈感想
  1听组学讲名事事王讲名事家什想法谈谈名行品格评价联系身现实情况发表感想
  2学生畅谈感想
  3教师结:
  位位名座座丰碑崇高思想品格座座灯塔形象永远铭记心中身获力量学智慧理想迈进
  六作业设计
  课继续交流名事
  第二课时作指导
  〖课时目标〗
  1写清楚熟悉件事
  2写值写事件事出熟悉品质
  3培养学生作兴趣
  〖教学流程〗
  谈话激发学生作兴趣
  学组课文结识位名关爱然易善思考诚实守信栩栩生跃然纸家许熟悉身许值写事次学着写写
  二帮助选材学生东西写
  1组交流:
  熟悉留较印象
  2组交流:该会留样印象身什值写事
  引导学生围绕留较印象展开回忆提示介绍值写事──值宣传介绍值学事
  学生生活实际入手学生话说学生然然中进入写作状态降低学难度
  3教师指导写事件:件事写件事龙脉样点考虑事情想清楚
  ⑴事情发生时间
  ⑵事情发生点
  ⑶事情中物
  ⑷事情起
  ⑸事情
  ⑹事情结果
  三教师指导写物形象
  1抓特征定抓肖描写:
  千千面外表少雷仅外表描写够立体生动呆板模特思想行惯写物外貌时体现出物神采──眼睛心灵窗户学会画眼睛学会抓住描写象身表现性特征东西进行刻画样象栩栩眼前
  2抓语言定抓话描写:
  语言性化语言物心世界流露云云千腔
  3抓事例定抓细节描写
  四学生动笔写作
  第三课时作讲评
  〖课时目标〗
  欣赏佳作欣赏程中提高写作技培养写作兴趣
  〖教学流程〗
  三年级语文册语文园二教案2
  教材简析
  节容通发现日积月累成语事形字组词等进行综合性学
  二知识力
  1正确运引物话时标点符号
  2积累名名言中受思想启迪情感熏陶
  3区形字会灵活组词
  4理解成语事容感受积累中华传统文化
  三程方法
  1联系已学课文话强化练学生掌握正确标点符号法
  2通堂记诵学生间交流学名言受启发
  3通提示字形字音字义区生字
  4联系实际学交流学成语事明白道理
  四情感态度价值观
  通语文园综合性学学生扩知识面名名言名事中启发激励名学培养优秀品质
  五重难点
  1重点难点:形字标点符号学联系实际名名言理解成语事理解
  2教学突破:采种方式进行教学组织学生积极学讨合作中学口头书面力实践力提高
  六课前准备
  搜集喜欢名名言
  七教学程
  ()激趣导入
  现正金秋时节已缤纷色彩听见美妙声音分享带欢乐天起走进秋天果园―语文园二(板书)品尝秋天果实甜美吧
  [设计说明:说兴趣老师处设计激发学生兴趣二联系实际品味秋天学生意识积累语言]
  (二)走进苹果园谁发现
  1学生采种方法熟读第31页话读互相读指名读
  2默读句子发现什然组交流全班交流
  3实践练面句子加标点
  a妈妈吃口苹果开心说苹果真甜
  b苹果买明高兴说
  c爸爸吃口苹果微笑着说子真干
  [设计说明:学生熟悉话注意语感训练物话三感情朗读语文教学中难点读遍书读百遍义见嘛面发现基础学生观察然交流尊重学生体位培养学生合作精神语文知识力培养语文运实践活动中落实设计道练目突破学生时运标点符号难点]
  (三)游览桔园积累名名言
  1出示教材名名言种方式熟读:试读指名读领读集体读分组赛读
  2理解名名言说说读懂条名言联系实际说说理解3谁先会背教师抽查集体背诵
  4展示课外搜集名言先组交流全班交流
  〔设计说明:提高学生语文素养必须丰富学生语言积累积累语言积累知识培养语感丰富情感重意义积累方法种朗读背诵课外摘抄等环节中朗读背诵课外搜集结合起实现课程标准提出全面提高学生语文素养基理念」
  (四)葡萄园谁会填
  1学生独立完成教材会填生台填
  2检查正误位互改时纠错
  3读读发现什
  4样区形字呢生说师总结出示歌学生朗读:果见形字眼明心灵仔细形音义相细微差
  5写组形字考考学
  [设计说明:温知新形字学低年级识字学中常常遇学途中拦路虎时巩固应学识字方法提高学生实际力帮助学生积累语言丰富词汇量提高学生快速正确识字力面歌编写发挥教师导作学生种验提高学生学生兴趣学效率出题设计旨培养学生知识反馈力旧知识提取力]
  (五)站梨园成语事记心间
  1学生试读事求读准字音读通句子
  2检查读情况难点方教师领读
  3朗读重点句子感悟事容
  a天夜里祖逖翻翻睡着想样国家效力呢
  b凛冽寒冬炎热酷暑刮风雨听鸡立刻起身练武
  c带领队伍纪律严明作战勇敢少胜仗老百姓支持拥护(根学生感悟教师相机板书:胸怀志勤学苦练实现理想)
  4联系说说中受什启迪
  5默读全文事讲学听
  [设计说明:成语事册教材新设置栏目目增加学生阅读量感受积累中华传统文化教学程中作精讲课文想达教学目标学生学引导学生重点句子理解感悟整事丰富涵懂字词学生学会根具体语境教学工具词典等解决等教学生种学方法种解决困难途径基础学生联系实际交流学事体会感受明白志士奋发努力实现远抱负道理教学理念中情感价值观目标实现程]第3页3页
  (六)全课总结
  学秋天然丰收季节胸怀志勤奋努力收获甜美果实勤奋学学节课什收获啊(学生发言)啊游览果园收获老师祝家学快乐课
  [设计说明:认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴」
  三年级语文册语文园二教案3
  教学目标:
  1学生学会字典学会部首查字典查字方法
  2具运字典独立识字力养成学中勤查字典惯
  3熟读背诵联培养阅读积累联兴趣
  4继续培养爱阅读爱积累惯
  重点难点:
  1学生学会字典学会部首查字典查字方法
  2熟读背诵联培养阅读积累联兴趣
  课前准备:
  1制作媒体课件(教师)
  2准备字典(学生)
  课时分配:二课时
  第1课时
  读歌导入新课
  1学生读歌:
  葡萄架高高边挂着紫葡萄
  狐狸见跳跳哇跳够着
  够着心甘说笨倒说葡萄酸
  2读时候没认识字认识字办呢
  3提示新课:查字典
  二学部首查字法查字典
  1学生读查字典四步法巡视
  2请学汇报部首查字法四步骤
  3老师字典放台作示范引导学生字典中找出部首检字表页码
  部首目录检字表正文告诉学生应样正文中注音解释学生明白
  查字典必须定步骤进行查查字
  4练
  (1)查查面部首检字表页
  艹()糸()犭()酉()
  (2)数数面字部首画
  葡()紫()狸()笨()酸()
  5实践操作:学生部首查字法查查歌中认识字
  6检查学生完成情况
  三老师结布置作业
  第2课时
  提问引入激发兴趣
  1孩子会说联知道联
  2请部分学分享解联
  3提示新课天学联
  二日积月累
  1出示26页3副联学生助拼音读组合作读指名读齐读
  2教师课件出示联中难读生字
  3认读生字(指名读齐读)
  4学生逐句读联直读通读熟止
  5师指导朗读联感受联表现意境
  6生次试读联直读流利感情(互读组合作读全班齐读)
  7师逐句讲解副联致意思
  8生带着情感组合作试背
  9指名背诵全班齐背
  三爱阅读
  1学生助拼音读十二月花名歌组合作读指名读齐读
  2老师课件出示歌中难读生字
  3认读生字(指名读开火车读齐读)
  4学生逐句读直读通读熟悉止
  5学生次读横线勾画出月开花名
  6全班交流汇报
  7拓展:知道花什月份开举例说说

  四老师结布置作业


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 20 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

「统编版」三年级上册语文《语文园地 二》优质教案

语文园地 二教学目标1.能结合已有的学习经验,总结理解难懂词语的方法。2.能写出形容四季的词语,并和同学交流。3.能说出理解“憧憬”“忐忑不安”这两个词语的方法。4.能用钢笔书写“狂、排”等8个字,注意执笔姿势,做到横平竖直,把字写得规范、端正、整洁。5.积累“秋高气爽、天高云淡”等9个与秋天有关的词语。教学重难点能结合自己的学习经验,理解难懂的词语,并总结理解难懂词语的方法。

阳***师 3年前 上传1052   0

语文园地二(教案)

语文园地二【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,引导学生结合已有的学习经验,总结理解难懂词语的方法。2.通过“词句段运用”的学习,引导学生写出形容四季的词语,并和同学交流;练习用所学方法理解词语“憧憬”“忐忑不安”,说出理解词语的方法。3.通过“书写提示”的学习,学会使用钢笔写字,注意执笔姿势和坐姿,书写时注意横平竖直,把字写得规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读,体会关于

x***q 4年前 上传898   0

语文园地二(教案)

语文园地二【教学目标】 1.借助课程表,认识“文、数”等5 个生字。2.复习6 个单韵母、23 个声母及之前认识的生字,巩固声母的音和形,记忆声母表的顺序。3.通过比较,正确区分形近字母。4.通过练习,复习巩固音节拼读的方法。5.在大人的帮助下,能正确朗读《剪窗花》。【教学重点】声母表的读记;形近声母的辨析与音节词的拼读;已学生字的认读巩固。【教学难点】 音节词的

x***q 3年前 上传527   0

语文园地二(教案)

语文园地二【教学目标】 1. 通过范例引领和实践操作,明白部首的含义,学会用部首查字法查不认识的字。2. 逐步养成在阅读中勤查字典的习惯,培养自主识字的意识。3.借助拼音正确朗读楹联、诗句,并背诵。4.能借助图片,通过教师讲解,初步理解楹联、诗句的意思。5.借助拼音自主正确流利地朗读儿歌。6.了解正月至腊月中每月开花的花名。【教学重点】 学习部首查字法,积

x***q 4年前 上传740   0

《语文园地二》教案

本单元语文园地安排了四个板块的内容。“交流平台”引导学生围绕“遇到不懂的问题,应该怎么解决”展开交流。“识字加油站”中,两组前面的字分别通过减偏旁、加偏旁的方法变成了后面的新字,每个生字还组成词语,帮助学生了解生字的字义。“词句段运用”安排了两项内容。

微***峰 4年前 上传536   0

语文园地二(优质教案)

《语文园地二》教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法,引导学生阅读文学名著,学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子,并从中感知人物形象,找到人物精神的闪光点。3.学会从多方位、多角度的评价人物。4. 锤炼语言,品味语言的夸张性,理解重要词语的深刻涵义和表达作用,并发挥想象,学会仿写夸张性句子。5. 对比不同译者笔下的

x***q 4年前 上传1094   0

「统编版」三年级上册语文《语文园地 一》优质教案

语文园地 一【教学目标】1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句,知道要主动积累这样的词句。2.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。3.能根据语义表达的需要,读出恰当的重音。4.能根据兴趣小组的特点,使用有个性的词语为其取名字。5.朗读、背诵古诗《所见》。【教学重难点】1.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。2.能根据语义表达的需要,读出恰当的重音。3.朗诵、

阳***师 3年前 上传577   0

三年级下册语文语文园地二教案

三年级下册语文语文园地二教案   通过这个语文园地的综合性学习,使学生扩大知识面,从名人名言到名人故事中得到启发和激励,向名人学习并培养自己的优秀品质。下面由我为大家整理了三年级下册语文语文园地二教案,供大家参考。   三年级下册语文语文园地二教案1   【教学目标】   1、选择一个课外读到的名人故事讲给同学听,同时认真听其他同学讲名人故事,交流读后感想。   2、

h***1 2年前 上传549   0

部编版三年级语文上册语文园地二

 语文 学科 三 年级 上 册教学设计教学内容语文园地二课型 练习主备徐金教材、学情分析这个语文园地有4项内容,分别是交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。交流平台版块是总结交流理解词语的方法,词句段运用是交流积累四季的词语,实践练习如何理解词语;书写提示部分,出示了8个字,学会把字写得横平竖直;日积月累部分学习9个表示秋天的成语。教学目标1.交流

静***雅 3年前 上传730   0

语文园地教案

                  课题语文园地一 课型语文园地授课时间1课时 教学目标1.交流平台,积累课文中优美生动的句子,并细细体会其中的写作技巧。2.识字加油站,归类识字,认识三种不同偏旁的生字及其词语,了解形声字形旁表义的功能。3.词句段运用,学会在语境中辨析近义词,学会仿写动物外形。4.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《

文***7 4年前 上传1052   0

语文园地教案

1.了解课文借助具体事物抒发感情的方法,学习用对比的方法描写事物。2.根据语境理解相同词语的不同意思,并会写句子。3.积累古诗词。

敦***1 3年前 上传818   0

语文园地三(教案)

1.认识 11 个生字,了解词组的结构特点。2.能正确辨析与运用同音字。3.学习用哦“一边……一边……”说句子。4.学习制作积累卡,交流课内外积累的词句,初步养成积累的好习惯。5.背诵积累古诗《小儿垂钓》。6.阅读《玩儿小》,感受王二小的机智勇敢。

x***q 3年前 上传638   0

语文园地教案 (5)

                  课题语文园地六 课型语文园地授课时间1课时 教学目标1.交流平台,交流“理解难懂的字。” 2.识字加油站,看图识字词,了解祖国边疆旭日东升时的景象。 3.词句段运用,体会词语在不同语境中意思的不同;练习围绕一个意思写一段话。4.读读背背有关守信的古代名言,帮助小学生积累语言。 教

文***7 4年前 上传955   0

语文园地七(教案)

语文园地七【教学目标】 1.通过“交流平台”的学习,初步体会景物的静态描写和动态描写。2.通过“词句段运用”的学习,学习设计海报,体会作者是怎样把一个画面写具体的,并试着仿写句子。3. 通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗,朗读并背诵古诗《渔歌子》,帮助小学生积累古诗。【教学重点】1.通过“交流平台”的学习,初步体会景物的静态描写和动态描写。2.通过“词句段运用”

x***q 4年前 上传942   0

语文园地三(教案)

语文园地三【教学目标】 1.通过比较,读准音近的音节。2.能区分形近复韵母,读准音节词。3.能用拼读的方法读准有关物品的音节词。4.读记字母表,能区分声母、韵母、整体认读音节。5.会读由“车”组成的7 个词语, 并能选择其中一两个词语说话。6.借助拼音,和大人一起阅读《小鸟念书》,感受和大人一起阅读的乐趣。【教学重点】区分读音相近音节、复韵母。【教学难点】 体

x***q 3年前 上传607   0

语文园地四(教案)

1.通过“交流平台”的学习,引导学生能结合阅读体验,交流、总结运用预测策略的好处,知道在课外阅读中要自觉运用预测策略。2.通过“识字加油站”的学习,能运用查字典的方法自主认识“典、基”等七个生字,巩固两种查字典的方法。

x***q 3年前 上传630   0

语文园地三(教案)

语文园地三【教学目标】 1.学会观察事物,体验观察的乐趣,并进行创作。2.理解不同词语有着相同的意思,并体会词语在句子中的意思。3. 熟读并背诵,积累节气谚语。【教学重点】1.学会观察事物,体验观察的乐趣,并进行创作。2.积累节气谚语。【教学难点】理解不同词语有着相同的意思,并体会词语在句子中的意思。【教学课时】2课时第一课时【课时目标】 1.学会

x***q 4年前 上传1049   0

语文园地五(教案)

语文园地五【教学目标】 1.能根据字义猜偏旁,进一步把领悟汉字形旁表义的特点,认识9个生字。2.积累带“言、语”的四字词语,能猜出词语意思。3.仿照例句,把句子写具体。4.了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构,在田字格中练习书写。5.背诵积累古诗《江雪》。6.阅读《刻舟求剑》,和同学交流阅读后的感受。【教学重点】认识生字,读准词语,学习积累词语。【教学难

x***q 4年前 上传914   0

语文园地七(教案)

语文园地七【教学目标】 1.认识5个生字,学习表示亲属称谓的词语。2.发现日字旁和女字旁所代表的意思,了解汉字偏旁表义的构字规律。3.能区分形状相近的笔画,并正确书写。4.看图写词语,能根据图意说一两句话。5.朗读、背诵成语,了解成语蕴含的道理。6.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》,感受故事的趣味。【教学重点】掌握表示称呼的词语,认识相同偏旁的字,写好字形相近的

x***q 4年前 上传1363   0

语文园地教案 (2)

                  课题语文园地四 课型语文园地 授课时间1课时 教学目标1.交流平台,交流关键句在句子中的作用,如何把关键句改成段落大意。2.词句段运用,学会边观察边思考,并能提出问题,仿照例句写观察到的;认识对调和移动符号,学会用修改符号修改句子片段。3.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《滁州西涧》,帮助学生们积累古

文***7 4年前 上传1023   0

语文园地(优质教案)

语文园地【教学目标】1.交流平台,交流复述的方法。2.识字加油站,归类识字,认识口字旁和言字旁的生字及其词语,了解形声字形旁表义的功能。3.词句段运用,认识拟声词,在句中的作用;学习和了解带有反义词的题目;学会转述别人的话。4.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗《大林寺桃花》,帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。

x***q 4年前 上传867   0

语文园地一教案

1.学习字词句运用,认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗,帮助小学生积累古诗和句子。 3.写铅笔字,练习写左右结构的字时,注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的字。

彤***8 3年前 上传677   0

语文园地六(教案)

语文园地六【教学目标】 1.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”,学习把字按结构进行归类。2.借助拼音读通儿歌,巩固方位词“前、后、左、右”,了解方位词“东、南、西、北”。3.交流在生活中自主识字的成果,培养自主识字的习惯。4.背诵《古朗月行》(节选)。5.和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣,了解动物都有自己不同的活动方式。【教学重点】认识不同结构和不同方位的

x***q 3年前 上传546   0

语文园地一(教案)

语文园地一【教学目标】 1.联系生活,学习与户外活动有关的词语,正确认读 8 个词语。认识 11 个生字。2.通过演一演的方式,体会3组动词的不同意思。3.能仿照例句,用加点的词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。4.写好左右结构的字,注意有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。养成良好的写字习惯。5.背诵积累古诗《梅花》。6.阅读童话故

x***q 5年前 上传1643   0

语文园地七(教案)

语文园地七【教学目标】 1.联系生活学习与自然风光有关的4组词语,认识8个生字。2.学习用部首查字法查独体字;积累并运用描写天气的8个四字词语;学习拟人句,体会句子的有趣。3.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字。4.积累民谣《数九歌》。5.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受绕口令的情趣。【教学重点】 1.会用部首查字法查找不会的字。2.看图写话,展开想

x***q 4年前 上传1057   0