教材分析
海日出部编版四年级册第五单元篇讲读课文选巴金散文集海行杂记海日出篇写景抒情文章课文日出前日出时日出序重点描绘晴朗天气云时海日出景象展示日出伟奇观文章字里行间洋溢着作者热爱然追求光明思想感情课文第部分（第1然段）交代日出时间点第二部分（第23然段）写晴朗天气里海日出第三部分（第45然段）写云时海日出第四部分（第6然段）反问句式总括海日出伟奇观篇课文重点第二三部分描写晴天里云时海日出
1认识扩刹等3生字会写扩范等9字读准音字荷会写清静浅蓝等11词语
2默读课文复述海日出壮观景象体会作者海日出景象赞美情中受美熏陶
3学作者定序观察事物方法欣赏文中质朴优美语言
第课时
激发兴趣导入新课
1出示海日出图片学生欣赏谈感受
2天学著名作家巴金先生海日出(板书课题)
二初读课文检查预
1作者简介
巴金(1904—2005)原名李尧棠字芾甘四川成现代著名作家20世纪国影响力作家授予民作家荣誉称号巴金生创作量说散文翻译量外国作品作品激流三部曲(家春秋)爱情三部曲(雾雨电)等
2出示生字词语指名认读
重点指导范荷刹读音
桌互相指读词语齐读
3指导写字指导镶字形镶字右边较复杂两口面
4学生动笔写写
三读课文整体感知
1请学闭眼睛听老师读课文想象画面
2说说刚脑海中浮现出画面
3作者围绕海日出写部分容
第部分(1)写观日出时间点周围环境
第二部分(2~5)写天气晴朗时天空云时海日出景象
第2然段写日出前天空色彩变化
第3然段写露出半边脸完全跳出海面时奇妙壮观景象
第4然段写天空云堆时海日出景象
第5然段写天边黑云时海日出景象
第三部分(6)赞叹海日出伟奇观
4指名读第1然段什体会(突出常常早起)
日出常常早起中常常早起说明什
(早起目日出常常说明观察海日出种常性行文写仅仅次日出程感受)
段文什关系(总领文)
5出示第6然段齐读伟奇观什句子(反问句)
读出反问语气
换成肯定说法应该说(伟奇观)
联系文思考指什(海日出)
觉第6然段全文中起什作(总结全文)
四课堂结
什说海日出伟奇观呢节课读课文深入探究
第二课时
复知导入新课
1出示词语桌互相检查
2指名读课文
3作者什称海日出伟奇观呢
二品读课文感受奇观
1默读课文第2~5然段找出感受深句子旁边做批注
2交流
(1)转眼间天边出现道红霞慢慢扩范围加强亮光
①句话中什变化(红霞)
②什会种变化(太阳天边升起)
③作者时什心情(惊喜盼)
④带着种感受读句子
(2)会方出现太阳半边脸红真红没亮光
句话运什修辞手法(拟)什作(描写生动形象字里行间流露出作者喜爱情)
(3)太阳负着重荷似步步慢慢努力升终破云霞完全跳出海面颜色红非常爱
①句话写什(太阳升)
②作者样太阳升程具体写出呢(作者太阳海升起情形作负着重荷步步努力升破跳出具体生动写出太阳慢快升程)
③句话中读出什(太阳升起程较缓慢)
④想象太阳升起时吃力样子读出感受
(4)刹间深红圆东西忽然发出夺目亮光射眼睛发痛
① 刹间什意思(时间短)刹间知道表示时间短暂词语短语(转眼间瞬间霎间顷刻间……)
②深红圆东西指什(太阳)
③什太阳称作深红圆东西(写出太阳形状颜色表达出作者太阳喜爱情)
④什说太阳亮光射眼睛发痛(表现出阳光强烈)
⑤太阳升起时艰难努力现终升起令振奋呀试着读出感受
(5)然太阳黑云里放射光芒透黑云重围黑云镶道发光金边太阳慢慢出重围出现天空甚黑云染成紫色者红色
①结合句子品味镶字表达效果想象语句描写景象
②两句话中觉词语什(镶染等动词形象写出黑云遮住太阳奇特景观赞美太阳奋力出黑云重围势挡升力量)
③感情朗读句子
三拓展延伸
1作者什序写海日出(事物发展变化序写先写日出前景象写日出时景象)
2文中找出表示时间词语(转眼间会)
3请时间序话说说日出时景象
4海日出源巴金先生真实生活历心体验果生活中巴金先生样留心生活勤观察会然中惊喜发现
四布置作业
1抄写喜欢句子
2注意日落刮风雨叶落等然现象变化程请时间序描述种变化中然现象
16 海日出
日出前 浅蓝 红霞
日出时
雄伟壮丽
1篇课文作者描写海日出伟奇观课堂中伟奇观作切入点引导学生感悟天气晴朗时日出景象天空云时日出景象知道作者抓住日出时颜色变化太阳出时动态变化写反复朗读中体会作者日出景色喜爱赞美情
2理解句子时引导学生边读边想象日出景色建议太阳云形状色彩亮度变化等方面想象
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海日出部编版四年级册第五单元篇讲读课文选巴金散文集海行杂记海日出篇写景抒情文章课文日出前日出时日出序重点描绘晴朗天气云时海日出景象展示日出伟奇观文章字里行间洋溢着作者热爱然追求光明思想感情课文第部分（第1然段）交代日出时间点第二部分（第23然段）写晴朗天气里海日出第三部分（第45然段）写云时海日出第四部分（第6然段）反问句式总括海日出伟奇观篇课文重点第二三部分描写晴天里云时海日出
1认识扩刹等3生字会写扩范等9字读准音字荷会写清静浅蓝等11词语
2默读课文复述海日出壮观景象体会作者海日出景象赞美情中受美熏陶
3学作者定序观察事物方法欣赏文中质朴优美语言
第课时
激发兴趣导入新课
1出示海日出图片学生欣赏谈感受
2天学著名作家巴金先生海日出(板书课题)
二初读课文检查预
1作者简介
巴金(1904—2005)原名李尧棠字芾甘四川成现代著名作家20世纪国影响力作家授予民作家荣誉称号巴金生创作量说散文翻译量外国作品作品激流三部曲(家春秋)爱情三部曲(雾雨电)等
2出示生字词语指名认读
重点指导范荷刹读音
桌互相指读词语齐读
3指导写字指导镶字形镶字右边较复杂两口面
4学生动笔写写
三读课文整体感知
1请学闭眼睛听老师读课文想象画面
2说说刚脑海中浮现出画面
3作者围绕海日出写部分容
第部分(1)写观日出时间点周围环境
第二部分(2~5)写天气晴朗时天空云时海日出景象
第2然段写日出前天空色彩变化
第3然段写露出半边脸完全跳出海面时奇妙壮观景象
第4然段写天空云堆时海日出景象
第5然段写天边黑云时海日出景象
第三部分(6)赞叹海日出伟奇观
4指名读第1然段什体会(突出常常早起)
日出常常早起中常常早起说明什
(早起目日出常常说明观察海日出种常性行文写仅仅次日出程感受)
段文什关系(总领文)
5出示第6然段齐读伟奇观什句子(反问句)
读出反问语气
换成肯定说法应该说(伟奇观)
联系文思考指什(海日出)
觉第6然段全文中起什作(总结全文)
四课堂结
什说海日出伟奇观呢节课读课文深入探究
第二课时
复知导入新课
1出示词语桌互相检查
2指名读课文
3作者什称海日出伟奇观呢
二品读课文感受奇观
1默读课文第2~5然段找出感受深句子旁边做批注
2交流
(1)转眼间天边出现道红霞慢慢扩范围加强亮光
①句话中什变化(红霞)
②什会种变化(太阳天边升起)
③作者时什心情(惊喜盼)
④带着种感受读句子
(2)会方出现太阳半边脸红真红没亮光
句话运什修辞手法(拟)什作(描写生动形象字里行间流露出作者喜爱情)
(3)太阳负着重荷似步步慢慢努力升终破云霞完全跳出海面颜色红非常爱
①句话写什(太阳升)
②作者样太阳升程具体写出呢(作者太阳海升起情形作负着重荷步步努力升破跳出具体生动写出太阳慢快升程)
③句话中读出什(太阳升起程较缓慢)
④想象太阳升起时吃力样子读出感受
(4)刹间深红圆东西忽然发出夺目亮光射眼睛发痛
① 刹间什意思(时间短)刹间知道表示时间短暂词语短语(转眼间瞬间霎间顷刻间……)
②深红圆东西指什(太阳)
③什太阳称作深红圆东西(写出太阳形状颜色表达出作者太阳喜爱情)
④什说太阳亮光射眼睛发痛(表现出阳光强烈)
⑤太阳升起时艰难努力现终升起令振奋呀试着读出感受
(5)然太阳黑云里放射光芒透黑云重围黑云镶道发光金边太阳慢慢出重围出现天空甚黑云染成紫色者红色
①结合句子品味镶字表达效果想象语句描写景象
②两句话中觉词语什(镶染等动词形象写出黑云遮住太阳奇特景观赞美太阳奋力出黑云重围势挡升力量)
③感情朗读句子
三拓展延伸
1作者什序写海日出(事物发展变化序写先写日出前景象写日出时景象)
2文中找出表示时间词语(转眼间会)
3请时间序话说说日出时景象
4海日出源巴金先生真实生活历心体验果生活中巴金先生样留心生活勤观察会然中惊喜发现
四布置作业
1抄写喜欢句子
2注意日落刮风雨叶落等然现象变化程请时间序描述种变化中然现象
16 海日出
日出前 浅蓝 红霞
日出时
雄伟壮丽
1篇课文作者描写海日出伟奇观课堂中伟奇观作切入点引导学生感悟天气晴朗时日出景象天空云时日出景象知道作者抓住日出时颜色变化太阳出时动态变化写反复朗读中体会作者日出景色喜爱赞美情
2理解句子时引导学生边读边想象日出景色建议太阳云形状色彩亮度变化等方面想象
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