课题
虾
课型
略读课文
授课
时间
1课时
教学
目标
知识技：
1认识课缸隙等9生字培养动识字惯
2默读课文解虾生活性种趣活动
程方法：
1阅读提示求独立阅读短文握短文容
2 继续学抓住重点词句理解然段方法体会段话写具体积累语句
情感态度价值观：
体会作者虾喜爱情激发学生细致观察动物兴趣教育爱护动物
教学
重点
学生解虾生活性种趣活动
教学
难点
抓住重点词语理解段话体会段话写具体
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
创设情景导入新课
解学特喜欢动物喜欢动物家介绍呢？（学生交流喜欢动物什？什特点？）（课件出示2：动物图片）
天家带动物——虾（课件出示3：虾图片）想解虾？请学开课起书中介绍位新朋友
设计意图：利学生生活验揭示课题时激发学生学兴趣
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文质疑感知
1默读课文说说读懂什读懂方作记号
2检查学情况
（1）新学生字词读桌听听
出示词语：（课件出示4：出示词语）
水缸 空隙 掀开 背 追逐 末端 较
腹部 钳子 搏斗
（2）读指名读开火车读齐读
3认读生字
（1）（课件出示5：生字田字格课件）
缸 隙 掀 末 副 钳 搏 较 腹
读指名读师生纠正读音：
注意读准前鼻音掀钳 鼻音缸
4 识记生字
（1）识记字？
①熟字加偏旁：缶+工缸欣+扌掀甘+钅钳复+月腹
②熟字较：未末 幅副 膊博 较校
（2）认读生字词（种形式猜读开火车读等）
三读书品悟体会虾趣
1找找文中描写虾特点选择喜欢段落读读
2虾什样子？
长虾：通体透明
千年虾：灰黑长青苔（板书：长虾：通体透明 千年虾：灰黑长青苔）
感悟作者喜爱情
3请生读喜欢段落根读提示体会虾趣
学感悟体会坏脾气虾体会作者虾喜爱情
根读提示学第2然段体会坏脾气虾
（课件出示6）竹枝动动正休息
设计意图：先解决文章字词问题夯实基础扫清阅读障碍
虾会立安静角落蹦路生气似停舞动着前面双细长脚脚末端副钳子张张胡须翘翘摆动着连眼珠子突突
（1）理解词语张张翘翘突突文中作体会作者观察事物仔细（板书：坏脾气：张张翘翘突突）
（2）请生边读边表演第3然段次感受坏脾气虾
4．师结爱虾做什虾快乐？
学课文第4然段引导学生发现前呼应体会作者虾喜爱生活关爱
5 含着虾喜爱情齐读文章两段
作者悉心顾虾天天长捉出虾发现……久……生生命诞生
设计意图：教学环节力求学生充分研读基础感悟觉化培养学生合作探究力
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四读说结合训练表达
1．说说喜欢动物
2．（课件出示7）师出示动物图片请生结合生活中观察说说趣生动句子写出特点
3师总结
设计意图：环节设计说写训练效训练学生语言表达力
板书
容
板书设计
15* 虾
长虾：通体透明 千年虾：灰黑长青苔
坏脾气：张张翘翘突突
教学反思
成功处：
1 教学课时虾趣脾气入手引导学生情细加体会畅欲言强调整体理解课文脱离课文限课文注意教学容价值取珍视学生独特体验探究发现阅读动权空间占权时间支配权学生充分体现学生教育教学理念
2课略读课文放手机会课教学学生学发展体教师学活动积极组织者引导者学生读悟学探究基础力提倡合作探究学方式充分发挥师生双方教学中动性创造性
足处：
应该尊重学生体体验更开放效果会更
备课素材
写作背景
课部编版教材三年级语文册第四单元篇略读短文文章通观察虾生气架等细节描写突出虾趣脾气两特点抒发作者虾喜爱情
作者介绍
菁莽名陈益清笔名菁莽男1936年生广东揭西中员学学历退休前江西吉安区群众艺术馆副馆长馆员长期事文艺书刊编辑文艺书刊编辑文学创作工作吉安区民间文艺家协会副席中华诗词学会会员江西省作家协会会员世纪50年代毕业师范学校学中学教师70年代历江西井冈山区文艺工作团创作员江西吉安区群众艺术馆文学辅导干部吉安区文联秘书长庐陵诗词学会副会长长期事文艺书刊编辑文学创作工作庐陵诗词副编中国民间歌曲集成江西省卷吉安区分卷编委吉安区曲艺志副编吉安区曲艺音乐集成编谷雨井冈山花等刊编辑文学创作童文学散文诗词等篇入选发表散文见鲤鱼跳龙门翠鸟等先入编学教材现吉安市方教材学语文读课三—六年级审中学语文读课高—高三年级编著楹联选集影怀沙集简居诗草翠鸟
文章相关资料介绍
虾种生活水中长身动物属节肢动物甲壳类种类包括青虾河虾草虾龙虾虾明虾基围虾琵琶虾龙虾等
虾具超高食疗价值做中药材
虾出产源分海水虾淡水虾两种海虾红虾包括龙虾虾等中虾味道美食中味海产名品
虾属节肢动物甲壳类种类包括青虾河虾草虾龙虾虾（南美白虾南美蓝虾）明虾基围虾琵琶虾龙虾等
资料
关虾诗词
1双箝鼓繁须顶抽长矛鞠躬见汤王封作朱衣侯
——[唐] 唐彦谦索虾
2 龙游浅水遭虾戏虎落阳犬欺
3夜东风吹雨满江新水长鱼虾
——[清代] 祁珊洲
4鳞光片信真龙种齐璜薪火传
——著名书画家范
5天寒水落鱼泥短钩画水耕犁渚蒲拔折藻荇乱意岂复遗鳅鲵偶然信手皆虚击辞劳万鱼中刃百鱼惊虾蟹奔忙误跳掷渔养鱼养雏插竿冠笠惊鹈鹕岂知白挺闹雨搅水觅鱼嗟已疏
——[宋] 苏轼画鱼歌
6龙卷鱼虾雨落鸡犬墙眠
——[宋]苏轼连江雨涨
课作业
基础积累巩固
会读会连
楚
掀 缸 逐 博 较 腹
fù
ɡānɡ
zhú
bó
jiào jiàojiào
xiān
二面段话加标点符号
虾（）通体透明（）玻璃似（）长（）稍带点灰黑色（）甚背（）尾巴积着泥（）长着青苔（）老（）家千年虾（）
阅读力提升
三重点段落品析
竹枝动动正休息虾会立安静角落蹦路生气似停舞动着前面双细长脚脚末端副钳子张张胡须翘翘摆动着连眼珠子突突
1句话写虾（ ）样子出虾（ ）特点
2 画出描写虾动作词语
3写出类似词语：
例：（细长）脚
思维创新拓展
四选种喜欢动物仔细观察说说趣生动句子写出特点
参考答案
xiān ɡānɡ zhú bó jiào fù
掀 缸 逐 博 较 腹
二
虾通体透明玻璃似长稍带点灰黑色甚背尾巴积着泥长着青苔老家千年虾
三
1生气 坏脾气
2蹦 舞动 张张
3 安静角落 长长胡须 明亮眼睛
四
黑贝非常喜欢吃骨头趁注意手里骨头抛骨头抛慌忙跳起力没接骨头重重摔跤会马灰溜溜站起顾家笑话迅速捡起骨头飞般跑逗哈哈笑家带乐趣
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课题
虾
课型
略读课文
授课
时间
1课时
教学
目标
知识技：
1认识课缸隙等9生字培养动识字惯
2默读课文解虾生活性种趣活动
程方法：
1阅读提示求独立阅读短文握短文容
2 继续学抓住重点词句理解然段方法体会段话写具体积累语句
情感态度价值观：
体会作者虾喜爱情激发学生细致观察动物兴趣教育爱护动物
教学
重点
学生解虾生活性种趣活动
教学
难点
抓住重点词语理解段话体会段话写具体
教学设计
设计意图
导入
（ ）分钟
创设情景导入新课
解学特喜欢动物喜欢动物家介绍呢？（学生交流喜欢动物什？什特点？）（课件出示2：动物图片）
天家带动物——虾（课件出示3：虾图片）想解虾？请学开课起书中介绍位新朋友
设计意图：利学生生活验揭示课题时激发学生学兴趣
新课
教学
（ ）分钟
二初读课文质疑感知
1默读课文说说读懂什读懂方作记号
2检查学情况
（1）新学生字词读桌听听
出示词语：（课件出示4：出示词语）
水缸 空隙 掀开 背 追逐 末端 较
腹部 钳子 搏斗
（2）读指名读开火车读齐读
3认读生字
（1）（课件出示5：生字田字格课件）
缸 隙 掀 末 副 钳 搏 较 腹
读指名读师生纠正读音：
注意读准前鼻音掀钳 鼻音缸
4 识记生字
（1）识记字？
①熟字加偏旁：缶+工缸欣+扌掀甘+钅钳复+月腹
②熟字较：未末 幅副 膊博 较校
（2）认读生字词（种形式猜读开火车读等）
三读书品悟体会虾趣
1找找文中描写虾特点选择喜欢段落读读
2虾什样子？
长虾：通体透明
千年虾：灰黑长青苔（板书：长虾：通体透明 千年虾：灰黑长青苔）
感悟作者喜爱情
3请生读喜欢段落根读提示体会虾趣
学感悟体会坏脾气虾体会作者虾喜爱情
根读提示学第2然段体会坏脾气虾
（课件出示6）竹枝动动正休息
设计意图：先解决文章字词问题夯实基础扫清阅读障碍
虾会立安静角落蹦路生气似停舞动着前面双细长脚脚末端副钳子张张胡须翘翘摆动着连眼珠子突突
（1）理解词语张张翘翘突突文中作体会作者观察事物仔细（板书：坏脾气：张张翘翘突突）
（2）请生边读边表演第3然段次感受坏脾气虾
4．师结爱虾做什虾快乐？
学课文第4然段引导学生发现前呼应体会作者虾喜爱生活关爱
5 含着虾喜爱情齐读文章两段
作者悉心顾虾天天长捉出虾发现……久……生生命诞生
设计意图：教学环节力求学生充分研读基础感悟觉化培养学生合作探究力
课堂结拓展延伸（ ）分钟
四读说结合训练表达
1．说说喜欢动物
2．（课件出示7）师出示动物图片请生结合生活中观察说说趣生动句子写出特点
3师总结
设计意图：环节设计说写训练效训练学生语言表达力
板书
容
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15* 虾
长虾：通体透明 千年虾：灰黑长青苔
坏脾气：张张翘翘突突
教学反思
成功处：
1 教学课时虾趣脾气入手引导学生情细加体会畅欲言强调整体理解课文脱离课文限课文注意教学容价值取珍视学生独特体验探究发现阅读动权空间占权时间支配权学生充分体现学生教育教学理念
2课略读课文放手机会课教学学生学发展体教师学活动积极组织者引导者学生读悟学探究基础力提倡合作探究学方式充分发挥师生双方教学中动性创造性
足处：
应该尊重学生体体验更开放效果会更
备课素材
写作背景
课部编版教材三年级语文册第四单元篇略读短文文章通观察虾生气架等细节描写突出虾趣脾气两特点抒发作者虾喜爱情
作者介绍
菁莽名陈益清笔名菁莽男1936年生广东揭西中员学学历退休前江西吉安区群众艺术馆副馆长馆员长期事文艺书刊编辑文艺书刊编辑文学创作工作吉安区民间文艺家协会副席中华诗词学会会员江西省作家协会会员世纪50年代毕业师范学校学中学教师70年代历江西井冈山区文艺工作团创作员江西吉安区群众艺术馆文学辅导干部吉安区文联秘书长庐陵诗词学会副会长长期事文艺书刊编辑文学创作工作庐陵诗词副编中国民间歌曲集成江西省卷吉安区分卷编委吉安区曲艺志副编吉安区曲艺音乐集成编谷雨井冈山花等刊编辑文学创作童文学散文诗词等篇入选发表散文见鲤鱼跳龙门翠鸟等先入编学教材现吉安市方教材学语文读课三—六年级审中学语文读课高—高三年级编著楹联选集影怀沙集简居诗草翠鸟
文章相关资料介绍
虾种生活水中长身动物属节肢动物甲壳类种类包括青虾河虾草虾龙虾虾明虾基围虾琵琶虾龙虾等
虾具超高食疗价值做中药材
虾出产源分海水虾淡水虾两种海虾红虾包括龙虾虾等中虾味道美食中味海产名品
虾属节肢动物甲壳类种类包括青虾河虾草虾龙虾虾（南美白虾南美蓝虾）明虾基围虾琵琶虾龙虾等
资料
关虾诗词
1双箝鼓繁须顶抽长矛鞠躬见汤王封作朱衣侯
——[唐] 唐彦谦索虾
2 龙游浅水遭虾戏虎落阳犬欺
3夜东风吹雨满江新水长鱼虾
——[清代] 祁珊洲
4鳞光片信真龙种齐璜薪火传
——著名书画家范
5天寒水落鱼泥短钩画水耕犁渚蒲拔折藻荇乱意岂复遗鳅鲵偶然信手皆虚击辞劳万鱼中刃百鱼惊虾蟹奔忙误跳掷渔养鱼养雏插竿冠笠惊鹈鹕岂知白挺闹雨搅水觅鱼嗟已疏
——[宋] 苏轼画鱼歌
6龙卷鱼虾雨落鸡犬墙眠
——[宋]苏轼连江雨涨
课作业
基础积累巩固
会读会连
楚
掀 缸 逐 博 较 腹
fù
ɡānɡ
zhú
bó
jiào jiàojiào
xiān
二面段话加标点符号
虾（）通体透明（）玻璃似（）长（）稍带点灰黑色（）甚背（）尾巴积着泥（）长着青苔（）老（）家千年虾（）
阅读力提升
三重点段落品析
竹枝动动正休息虾会立安静角落蹦路生气似停舞动着前面双细长脚脚末端副钳子张张胡须翘翘摆动着连眼珠子突突
1句话写虾（ ）样子出虾（ ）特点
2 画出描写虾动作词语
3写出类似词语：
例：（细长）脚
思维创新拓展
四选种喜欢动物仔细观察说说趣生动句子写出特点
参考答案
xiān ɡānɡ zhú bó jiào fù
掀 缸 逐 博 较 腹
二
虾通体透明玻璃似长稍带点灰黑色甚背尾巴积着泥长着青苔老家千年虾
三
1生气 坏脾气
2蹦 舞动 张张
3 安静角落 长长胡须 明亮眼睛
四
黑贝非常喜欢吃骨头趁注意手里骨头抛骨头抛慌忙跳起力没接骨头重重摔跤会马灰溜溜站起顾家笑话迅速捡起骨头飞般跑逗哈哈笑家带乐趣
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