树树（）教学设计
教材分析：
树类动物朋友动物舒适家保护球卫士树树动物朋友生活方树树发生着许趣事课充分利低年级童想象力丰富常常幻想现实交织起思维特征想象意创造形象远远胜理性思考表现事物充满童趣表现树树发生事许奇思妙想
二学情分析：
校学生农村孩子树玩耍凉树着特殊情感课题容易引起学生兴趣学生提供想象空间二年级学生画树难度表现出树树事定难度
三教学目标：
知识技：通回忆观察解树基结构想趣发生树树事
程方法：启发学生绘画拼贴表现方法独立合作表现树树发生趣事
情感态度价值观：通学生活动引导学生认识然关系激发学生热爱然保护绿色生命情感
四 教学重难点
教学重点：解生活中树结构外形等特点表现树动物间事
教学难点：画面构思组织学生种方法表现创编事
五教学程：
1导入新课
教师利PPT边播放边讲解
师：天老师家讲事次老师早晨外出散步天天气格外晴朗阳光明媚阵阵凉风袭令心旷神怡老漫步乡间道见前面棵树树枝蹲着鸟鸟嘴里叼着块肉时树底跑动物什动物呢？家猜猜
生：狐狸
师：狐狸事说里家定清楚什事
生：狐狸乌鸦事
师：请问事中乌鸦里？狐狸里？
生：树树
师：天学树树
板书：树树
（设计意图：揭示课题运学生熟知关树事激发学生学兴趣起定示范作）
2认识常见树木
师：说树家陌生生活中常见树
（出示树图片学生说出树名特点）
师：认识树？说说什树特点呢？
（设计意图：欣赏树图片学生认识常见树）
3选学世界名树
学生课前根教师发资料袋学关世界名树
师：常见树老师网找世界名树请学说说树中喜欢者印象深刻棵树？
学生反馈学容教师利课件针学生选出树进行讲解
教师结：世界名树棵独特造型棵独特事
（设计意图：学生解世界著名树开阔学生视野）
4树结构
师：树知道树部分组成？面解树结构
出示幅树图片（见图1）学生分析媒体出示标注
（设计意图：培养学生观察分析力）
图1
5欣赏学生作品
学生分析画面次关系表现出事容
（1） 出示学生作品（见图2）提问：喜欢幅作品？什？
图2
（2） 较页中三幅作品相点点
（设计意图：利学生作品分析画面构思构图）
次出示树树根树干树冠整棵树图片图片周围动物物学生挑选喜欢动物物创编事（见图3）
图3
（设计意图：增强师生互动培养学生创作力动手力）
6学生动手创作
组合作绘画剪贴结合形式表现幅树树事
作业求：（1）够表现树特点
（2）画面构图饱满
（3）事生动趣
（设计意图：培养学生创作力造型表现力培养学生合作学力）
学生欢快音乐声中完成作品
7点评作业
（1） 展示学生作业学生说说事
（2） 学生学作品提出修改意见
（设计意图：培养学生评价力语言表达力）
8知识拓展
（1） 播放两张图片
（2） 思考：图什想法？
学生发言老师结
师：保护树保护球保护树保护家园现开始做起现做起保护棵树球片绿色
（设计意图：培养学生保护树保护然意识）
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树类动物朋友动物舒适家保护球卫士树树动物朋友生活方树树发生着许趣事课充分利低年级童想象力丰富常常幻想现实交织起思维特征想象意创造形象远远胜理性思考表现事物充满童趣表现树树发生事许奇思妙想
二学情分析：
校学生农村孩子树玩耍凉树着特殊情感课题容易引起学生兴趣学生提供想象空间二年级学生画树难度表现出树树事定难度
三教学目标：
知识技：通回忆观察解树基结构想趣发生树树事
程方法：启发学生绘画拼贴表现方法独立合作表现树树发生趣事
情感态度价值观：通学生活动引导学生认识然关系激发学生热爱然保护绿色生命情感
四 教学重难点
教学重点：解生活中树结构外形等特点表现树动物间事
教学难点：画面构思组织学生种方法表现创编事
五教学程：
1导入新课
教师利PPT边播放边讲解
师：天老师家讲事次老师早晨外出散步天天气格外晴朗阳光明媚阵阵凉风袭令心旷神怡老漫步乡间道见前面棵树树枝蹲着鸟鸟嘴里叼着块肉时树底跑动物什动物呢？家猜猜
生：狐狸
师：狐狸事说里家定清楚什事
生：狐狸乌鸦事
师：请问事中乌鸦里？狐狸里？
生：树树
师：天学树树
板书：树树
（设计意图：揭示课题运学生熟知关树事激发学生学兴趣起定示范作）
2认识常见树木
师：说树家陌生生活中常见树
（出示树图片学生说出树名特点）
师：认识树？说说什树特点呢？
（设计意图：欣赏树图片学生认识常见树）
3选学世界名树
学生课前根教师发资料袋学关世界名树
师：常见树老师网找世界名树请学说说树中喜欢者印象深刻棵树？
学生反馈学容教师利课件针学生选出树进行讲解
教师结：世界名树棵独特造型棵独特事
（设计意图：学生解世界著名树开阔学生视野）
4树结构
师：树知道树部分组成？面解树结构
出示幅树图片（见图1）学生分析媒体出示标注
（设计意图：培养学生观察分析力）
图1
5欣赏学生作品
学生分析画面次关系表现出事容
（1） 出示学生作品（见图2）提问：喜欢幅作品？什？
图2
（2） 较页中三幅作品相点点
（设计意图：利学生作品分析画面构思构图）
次出示树树根树干树冠整棵树图片图片周围动物物学生挑选喜欢动物物创编事（见图3）
图3
（设计意图：增强师生互动培养学生创作力动手力）
6学生动手创作
组合作绘画剪贴结合形式表现幅树树事
作业求：（1）够表现树特点
（2）画面构图饱满
（3）事生动趣
（设计意图：培养学生创作力造型表现力培养学生合作学力）
学生欢快音乐声中完成作品
7点评作业
（1） 展示学生作业学生说说事
（2） 学生学作品提出修改意见
（设计意图：培养学生评价力语言表达力）
8知识拓展
（1） 播放两张图片
（2） 思考：图什想法？
学生发言老师结
师：保护树保护球保护树保护家园现开始做起现做起保护棵树球片绿色
（设计意图：培养学生保护树保护然意识）
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