工作目标
五年级数学教研组学期紧紧围绕中心校教学工作计划教导处工作计划教研室工作计划认真组织教师学新课程标准树立新教学理念落实教学实践中树立科学发展观转变教学行求真务实开展集体备课活动研究实践新课程理念确保备课质量稳步提高促进课堂教学效率提高获良教学效果
二工作思路
1组织全组教师认真学学校教学工作计划教导工作计划相关容制定组活动计划明确目标落实务
2教导处教研室求学期活动18次原周活动次
三工作措施
1严格学校教学工作计划教研室工作计划备课组工作计划开展组备课研究做相关备课资料积累
2严格学校规定认真钻研教材心设计教学方案力争高效率完成备课务精心写备课材料力做高质量备课
3备课探讨时心听提出修改意见着重提出值探讨问题客气表达观点提倡写课堂教学笔反思案例
4集体备课教案作参考样位老师根理解班级学生实际校教学条件作出相应修改防止两种情况:①集体备课教案冷抽屉验课② 死记硬背全盘搬
5提倡教学相长时开展间合作研讨交流教学验讨教学问题努力提高备课质量
6提倡阅读类教育教学报刊资料努力汲取先进教育思想高效率教学设计指导教学备课
四备课流程
1备
备集体备课前深入研究课程标准反复阅读教学参考书关资料钻透教材确定单元三维目标明确重难点指出突破重难点方法课时分配单元关测试题等设计出单元课时详细教学设计
2集体研讨
备教师陈述教学设计程序说明设计理备课组位教师围绕讲辅导情况新课标理念讲辅导容进行分析研究结合准备钻研材料提高补充修改意见时讲认真做记录根集体研讨结果结合组教师意见取长补短补充完善原先设计方案撰写课时科学教案
3反思修改
位教师课前必须熟悉教案领会教案精神实质然根班级实际情况学生年龄特点教学风格教案教学容教法学法教学环节进行修改调整备出特色教法学法凸现教师教学性风格教详实写出教体会教学效果改进措施等备查阅
五具体求
1严密组织规范操作
通研教材:教研室指定范围握教材重难点确立教学目标研究教学方法初步确定练题突出备课程中探究性指导学生进行探究性学优化课堂提高质量研究教法根教材容教学目标选择符合学生实际学方法倡导合作探究学方式
研究课例:量媒体必须学案(学案中必须前置性作业课前研究)教学设计遇场仪器等问题时提前教务处联系
选择教学方法时考虑教学目标教学容兼顾方面创新意识注重激发学生学兴趣断创设学情境胆放手学生探索鼓励学生独立思考予学生宽阔思维空间通学法活动形式引导学生学悟讨交流鼓励学生提出见解懂问题充分发挥学生学作学生真正成学发展题变学学评议程中针骨干教师讲课认真研究教材教法丰富学生学方式拓展知识面加强合作探究教学模式课堂教学效益研究做集思广益智力享
2高度重视积极参
(1)单位充分认识集体备课活动重性提高教师参集体备课活动实效性出发进步完善集体备课制度参积极性参效果等方面制定操作性强监控措施强化程理明确考核办法督促教师积极心态参镇校级集体备课活动中掌握先进教学验教学中高效落实杜绝走形式走场镇校级集体备课活动发挥提高教学质量重作
(2)备老师记活动记录老师记笔记教研会认真领会集体备课容落实教研结果集体讨结果运实际教学中发挥集体智慧作
六集体备课纪律:
1备课时抒见做备课关事
2集体备课写教案接受学校教研员检查
3集体备课时组长负责安排员做备课研讨记录
4参加集体备课时教师必须带教材案
七参加员:
五年级数学教研组
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