《一分有多长》教学反思

分长教学反思

分长北师版学数学二年级册第七单元第二课时容二年级学生年龄时间种抽象概念认识较少弄清楚时针分针秒针关系需定时间训练通节课教学进行教学反思
创设情境激情导入抓住学生兴趣激发学动性
课始前先播放段学生熟知熊出没动画片播放分钟时暂停键时候学种意犹未奇心情调动起达全神贯注进入节课学知识效果引出课题播放键学次感受分钟长面学分秒关系做铺垫时激发学生学
二 结合实际设计活动种感官参激起学生兴趣
导入新课结合学生生活验设计种样趣活动学生通喜欢事情感受分钟长短：分钟心跳跳少分钟拍球拍次分钟写少名字学生台数60秒谁接分钟进行活动程中学生兴趣盎然热情高涨学动性
提升种学探究体验分钟长度初步建立分钟概念
三 关注学生体现体情感激励思维培养学生信心
课堂中基核心素养情况透学生情感激励思维学生伴着情感起伏性张扬做学体现学生学体性进培养学生学信心提问学生：分钟长长学回答：长学回答：太短然学生分说出感受时学生抒见处种亢奋状态产生强烈情感体验
节课结束反思足课堂开放学仅仅学应该举关珍惜时间例子学生更进步体会分意义分钟重性


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