第2课时 长方体正方体体积计算
教学容：教材第29～31页练七相关题目
教学目标：1理解掌握长方体正方体体积计算方法正确计算长方体正方体体积
2通动手操作摆摆测测纳总结出计算长方体正方体体积计算方法利公式解决生活中实际问题
3培养学生动手操作合作探究力细心观察积极思考总结提升力
教学重点：正确计算长方体正方体体积
教学难点：长方体含体积单位数量长方体体积理解转化长方体体积长方体长宽高间关系
教学准备：媒体课件体积1 cm3正方体模型干表格10张
教学程
学生活动
（二次备课）
情境引入
师：节课起学体积体积单位学学非常认真积极性非常高学效果棒孔子曰：温知新师矣起回忆：什做物体体积？常体积单位？指名学生回答教师说明：天学长方体正方体体积计算
二预反馈
点名学生汇报预情况（重点学生说说通预节课学容学知识明白方什问题）
三探索新知
1长方体正方体体积公式
（1）体积1 cm3正方体摆成长方体？样摆？
组单位家起想办法组摆快摆填写面表格
填写观察表发现什？
结：长方体体积长×宽×高字母表示：Vabh
（2）正方体体积计算？什？全班讨
长方体体积＝长×宽×高正方体长宽高相等长方体正方体体积＝棱长×棱长×棱长字母表示：V＝a·a·a＝a3
2学例1
学生解答教师适度鼓励做快正确学生
3统长方体正方体体积公式
长方体正方体底面面积做底面积长方体正方体体积公式统长方体（正方体）体积＝底面积×高字母表示：V＝Sh
四巩固练
1完成教材第31页做做
2完成教材练七第8题
五拓展提升
1两样长方体长15 cm宽8 cm高7 cm拼起拼成图形体积少立方厘米？
15×8×7×21680(cm3)
2建筑工正方体土坑底面积16 m2高4 m需少立方米沙石填？
16×464(m3)
六课堂总结
节课学会什？什问题？
七作业布置
教材练七第9～12题
回顾旧知引出新课
教师根学生预情况侧重点调整教学方案
引导学生观察长方体长宽高正方体数量理解长宽高体积间关系
引导学生理解求挖少方土求长方体什独立解答
板书设计
长方体正方体体积计算
长方体体积＝长×宽×高 字母表示V＝abh
正方体体积＝棱长×棱长×棱长 字母表示V＝a3
长方体（正方体）体积＝底面积×高 字母表示V＝Sh
教学反思
成功处：学生回忆节课重点容温知新利体积单位1立方厘米正方体动手实践拼拼填填找规律找突破口理成章水渠成找计算长方体体积计算方法老师引导找正方体体积计算方法群策群力课堂气氛谐探究欲浓厚长方体正方体体积公式纳底面积高
足处：学生活动练位学会方法加练进巩固新知
教学建议：教师成功引导激发学生探究欲课堂学生发掘学生潜足学生展示空间
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教学容：教材第29～31页练七相关题目
教学目标：1理解掌握长方体正方体体积计算方法正确计算长方体正方体体积
2通动手操作摆摆测测纳总结出计算长方体正方体体积计算方法利公式解决生活中实际问题
3培养学生动手操作合作探究力细心观察积极思考总结提升力
教学重点：正确计算长方体正方体体积
教学难点：长方体含体积单位数量长方体体积理解转化长方体体积长方体长宽高间关系
教学准备：媒体课件体积1 cm3正方体模型干表格10张
教学程
学生活动
（二次备课）
情境引入
师：节课起学体积体积单位学学非常认真积极性非常高学效果棒孔子曰：温知新师矣起回忆：什做物体体积？常体积单位？指名学生回答教师说明：天学长方体正方体体积计算
二预反馈
点名学生汇报预情况（重点学生说说通预节课学容学知识明白方什问题）
三探索新知
1长方体正方体体积公式
（1）体积1 cm3正方体摆成长方体？样摆？
组单位家起想办法组摆快摆填写面表格
填写观察表发现什？
结：长方体体积长×宽×高字母表示：Vabh
（2）正方体体积计算？什？全班讨
长方体体积＝长×宽×高正方体长宽高相等长方体正方体体积＝棱长×棱长×棱长字母表示：V＝a·a·a＝a3
2学例1
学生解答教师适度鼓励做快正确学生
3统长方体正方体体积公式
长方体正方体底面面积做底面积长方体正方体体积公式统长方体（正方体）体积＝底面积×高字母表示：V＝Sh
四巩固练
1完成教材第31页做做
2完成教材练七第8题
五拓展提升
1两样长方体长15 cm宽8 cm高7 cm拼起拼成图形体积少立方厘米？
15×8×7×21680(cm3)
2建筑工正方体土坑底面积16 m2高4 m需少立方米沙石填？
16×464(m3)
六课堂总结
节课学会什？什问题？
七作业布置
教材练七第9～12题
回顾旧知引出新课
教师根学生预情况侧重点调整教学方案
引导学生观察长方体长宽高正方体数量理解长宽高体积间关系
引导学生理解求挖少方土求长方体什独立解答
板书设计
长方体正方体体积计算
长方体体积＝长×宽×高 字母表示V＝abh
正方体体积＝棱长×棱长×棱长 字母表示V＝a3
长方体（正方体）体积＝底面积×高 字母表示V＝Sh
教学反思
成功处：学生回忆节课重点容温知新利体积单位1立方厘米正方体动手实践拼拼填填找规律找突破口理成章水渠成找计算长方体体积计算方法老师引导找正方体体积计算方法群策群力课堂气氛谐探究欲浓厚长方体正方体体积公式纳底面积高
足处：学生活动练位学会方法加练进巩固新知
教学建议：教师成功引导激发学生探究欲课堂学生发掘学生潜足学生展示空间
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