反射光教学设计
教材分析：
课学生解光反射明显现象特点通程学生实验力培养镜子够反光学知道事实镜子样反光？问题学生认识样现象中出规律需通演示实验引导学生注意观察现象分析总结规律
学情分析：
学生已解光直线传播镜子反光较熟悉 设计思路：
课容分两部分第部分亮目标第二部分运反射光节课思路：学生熟悉生活问题引出亮目标活动 活动中观察反射现象认识反射光规律然列举解释生活中光反射事例接着制作简易潜镜深化光反射理解节课重点培养学生课实验操作力通观察探究交流等方法理解光反射运课动搜集整理信息等科学课外探究力
教学目标：
科学概念
1 理解光传播程中遇障碍物会发生反射（镜面反射）漫反射现象
2 初步体会眼视觉物体漫反射结果
3 利光反射原理发明器具
程方法
1 求正确进行实验操作
2 制作简易潜镜
情感态度价值观
1 认识然事物变化规律
2 掌握然规律更生产生活
3 培养学生善观察实验善思考善动手力
教学重点难点：认识反射光运反射光
教学准备
激光笔实验务盒镜子潜镜模型 分组实验：激光笔实验务盒 课时安排 课时
教学程
激趣导入（5分钟）
1 激光笔墙面射问：激光激光笔发出样路线达墙？（回顾前面容：光空气中直线传播）
2激光笔桌面射墙没红点？（直线传播桌面）
3激光笔桌面射利镜子射墙问：老师做？（镜子）
设计意图：
现象学生已知知识产生矛盾激发学生兴趣 光传播程中遇镜子会发生什变化？样光碰镜面改变传播方反射回种现象做光反射反射回光反射光（板书：反射光） 反射光直线传播？（）老师神器光线显形想想验证推测？
设计意图：
见光线视化学生更直观观察反射光直线传播 认真观察说说什？
二探究活动亮目标（12分钟）
1天老师家带亮目标挑战直接射目标
亮？敢敢试试？ 水槽白纸围住四周中间白纸隔成两格子第格子底部放面镜子镜子放张带孔白纸第二格子底部放白纸格子顶部3目标
分两次实验做：
实验：
1 激光笔1号格子外直接射目标格子底部射亮13目标？位学做做
2 亮目标1目标3做？
实验二：
1 激光笔2号格子外直接射目标格子底部射亮13目标？ 2什发现？组讨解释什会样？
2 边做边思考实验报告单问题组实验结果记录实验报告单（注意：激光笔定注意安全）
三交流汇报（15分钟）
1刚实验组认真位学愿意展示第实验？ 学认真样会举手补充
2请说说亮目标1目标3程
3谁光亮目标13走路线画黑板？箭头表示光传播方 4家掌握光反射特点谁展示第二实验什发现？解释什？（红光里？） 什面镜反射光聚集起白纸反射光较分散？手摸摸较镜面纸区（刚想样出现反射光集中分散反光面光滑粗糙）
5老师请位老师动画形式家讲解认真观完告诉什收获？（板书：镜面反射 漫反射）
设计意图：动画讲解抽象知识形象化学生更理解
6教室灯光衣服镜面反射漫反射？手机呢？说
说光物体发生镜面反射漫反射？
四 运光反射（5分钟）
1 生活中常常巧妙利光反射 台灯灯方装灯罩什呢？（灯罩灯泡光反射方光线合起增加亮度）
2 汽车反光镜（种凸面镜射凸面镜光凸面镜反射汇聚点面变发散开样尺寸相面镜观察范围驾驶员镜中观察车侧较范围空间保证行车安全）
3 医生带额镜（种凹面镜手电筒电珠银亮反光碗灯泡发出光集中反射病耳朵中医生清耳道中情况）
4 知道光反射现象？（教室墙涂成白色镜子手电筒）
四课外拓展做潜镜 光反射原理解决重军事问题潜水艇装潜镜利光反射水兵水观察海面情况做潜镜谁观察敌情？ 想知道海面情况？老师演示试着解释谁试着画画光传播路线？ 想想尝试做潜镜？课外做潜镜继续研究反射光
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教材分析：
课学生解光反射明显现象特点通程学生实验力培养镜子够反光学知道事实镜子样反光？问题学生认识样现象中出规律需通演示实验引导学生注意观察现象分析总结规律
学情分析：
学生已解光直线传播镜子反光较熟悉 设计思路：
课容分两部分第部分亮目标第二部分运反射光节课思路：学生熟悉生活问题引出亮目标活动 活动中观察反射现象认识反射光规律然列举解释生活中光反射事例接着制作简易潜镜深化光反射理解节课重点培养学生课实验操作力通观察探究交流等方法理解光反射运课动搜集整理信息等科学课外探究力
教学目标：
科学概念
1 理解光传播程中遇障碍物会发生反射（镜面反射）漫反射现象
2 初步体会眼视觉物体漫反射结果
3 利光反射原理发明器具
程方法
1 求正确进行实验操作
2 制作简易潜镜
情感态度价值观
1 认识然事物变化规律
2 掌握然规律更生产生活
3 培养学生善观察实验善思考善动手力
教学重点难点：认识反射光运反射光
教学准备
激光笔实验务盒镜子潜镜模型 分组实验：激光笔实验务盒 课时安排 课时
教学程
激趣导入（5分钟）
1 激光笔墙面射问：激光激光笔发出样路线达墙？（回顾前面容：光空气中直线传播）
2激光笔桌面射墙没红点？（直线传播桌面）
3激光笔桌面射利镜子射墙问：老师做？（镜子）
设计意图：
现象学生已知知识产生矛盾激发学生兴趣 光传播程中遇镜子会发生什变化？样光碰镜面改变传播方反射回种现象做光反射反射回光反射光（板书：反射光） 反射光直线传播？（）老师神器光线显形想想验证推测？
设计意图：
见光线视化学生更直观观察反射光直线传播 认真观察说说什？
二探究活动亮目标（12分钟）
1天老师家带亮目标挑战直接射目标
亮？敢敢试试？ 水槽白纸围住四周中间白纸隔成两格子第格子底部放面镜子镜子放张带孔白纸第二格子底部放白纸格子顶部3目标
分两次实验做：
实验：
1 激光笔1号格子外直接射目标格子底部射亮13目标？位学做做
2 亮目标1目标3做？
实验二：
1 激光笔2号格子外直接射目标格子底部射亮13目标？ 2什发现？组讨解释什会样？
2 边做边思考实验报告单问题组实验结果记录实验报告单（注意：激光笔定注意安全）
三交流汇报（15分钟）
1刚实验组认真位学愿意展示第实验？ 学认真样会举手补充
2请说说亮目标1目标3程
3谁光亮目标13走路线画黑板？箭头表示光传播方 4家掌握光反射特点谁展示第二实验什发现？解释什？（红光里？） 什面镜反射光聚集起白纸反射光较分散？手摸摸较镜面纸区（刚想样出现反射光集中分散反光面光滑粗糙）
5老师请位老师动画形式家讲解认真观完告诉什收获？（板书：镜面反射 漫反射）
设计意图：动画讲解抽象知识形象化学生更理解
6教室灯光衣服镜面反射漫反射？手机呢？说
说光物体发生镜面反射漫反射？
四 运光反射（5分钟）
1 生活中常常巧妙利光反射 台灯灯方装灯罩什呢？（灯罩灯泡光反射方光线合起增加亮度）
2 汽车反光镜（种凸面镜射凸面镜光凸面镜反射汇聚点面变发散开样尺寸相面镜观察范围驾驶员镜中观察车侧较范围空间保证行车安全）
3 医生带额镜（种凹面镜手电筒电珠银亮反光碗灯泡发出光集中反射病耳朵中医生清耳道中情况）
4 知道光反射现象？（教室墙涂成白色镜子手电筒）
四课外拓展做潜镜 光反射原理解决重军事问题潜水艇装潜镜利光反射水兵水观察海面情况做潜镜谁观察敌情？ 想知道海面情况？老师演示试着解释谁试着画画光传播路线？ 想想尝试做潜镜？课外做潜镜继续研究反射光
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