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四年级下册科学教案-1.5 茎往哪边长| 鄂教版

文***7

贡献于2020-03-05

字数:1191

茎边长教学设计
湖北省枣阳市第二实验学 戴艳霞
教材分析
前课研究植物土壤环境中生长特性课研究植物面层茎生长特性全面观察植物土壤环境面环境生长成株株参天树知识奥秘
学情分析
四年级学生科学课定认识部分学生已养成收集资料进行动手实践惯部分学生已会进行仔细观察学生实验前已具备提出假设然设计实验计划进行实验验证具备初步探究力孩子兴趣边玩边做导致设计实验考虑周全连续性观察仔细需教师适时引导
学目标
1知道茎光性植物器官受单方光射引起弯曲生长现象
2组成员合作设计科学合理实验方案做研讨根师生记录事实纳分析出茎光性
3通茎观察推测实验记录等活动激发学生研究科学兴趣培养学生爱护环境然谐相处态度品质
教学重难点
重点:知道茎光性植物器官受单光射引起弯曲生长现象
难点:制定科学合理实验方案研究植物茎光特性
评价务
通设计实施实验认识植物茎光性
教学准备
1 教师准备:媒体课件组活动材料
2 学生准备:两盆植物苗实验材料科学记录
教学程
活动:观察推测
1通前面学已知道植物根生长程中性水性课件展示课前学生观察校园龙柏松树樟树等树枝生长情况图片学生谈谈什发现?(学生会说边树枝长茂盛树枝边长少光线充足空旷方树枝生长粗壮倾斜光强枝叶生长细稀疏)
2 交流:组代表发言方式进行根观察现象推测茎生长光特性
活动二:设计研讨
1组学生出二盆植物老师提问:样科学合理观察茎边生长呢?
2组讨制定实验方案写画方式记录纸记教师巡视倾听想法
3组成员走组交流:样设计验证推测?组学生互相点赞找茬提出创意想法写记录纸老师适时评价鼓励学生方面角度思考实验修改实验方案
4适时师生讨具体做法选择什样幼苗 盒子点点?孔孔端什位置?长时间观察样保育幼苗长更快更旺记录表样设计等等细节问题
活动三:交流结
1 组成员选择合适材料进行改进实验方案实施合作探究
2视频展示:课外学生老师进行实验观察研究程学生谈谈什发现?什做法需改进方?
活动四:拓展应
1 课件展示植物茎光性动态实验程视频师生谈谈收获
2 科学阅读:日葵阳性原
3 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

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