花钟教学设计
张恒 四川省布拖县民族学
教材分析
花钟教部编版三年级册第四组篇文章课文纳现象——揭示原理——实际运思路说明花时间开放原作者先讲观察发现：天花开放时间形象列举牵牛花等9种花开花时间说明发现接着分析回答植物开花时间两原：开花时间温度湿度光关扩展开谈植物学家修建花钟做法奇妙篇课文语言优美轻易引起学生朗读兴趣通充分朗读读出花热爱读出修建奇妙花钟赞叹特第然段词正确样优美特运拟写作手法描写种类鲜花开放美姿态词句表达丰富样序趣引导学生朗读理解基础迁移运篇课文综合语文科学思品美学生物等学科知识角度发现课文中知识点观察中体验成功快乐培养学生仔细观察思考信心力
教材位置
然中隐藏着穷奥秘心观察领悟课程标准教版学语文三年级册第四单元紧扣细心观察专题编排花钟样篇展示隐藏花朵中穷奥秘课文单元单元目标培养学生观察生活兴趣锻炼学生思维力选入篇课文意图读懂课文容激发学生观察兴趣初步培养学生留心周围事物认真观察思考惯教学重点理解课文容基础理解表达句式句子尝试换种说法课训练重点
学情分析
三年级学生较强学力较丰富语言积累三年级已开设科学课程学生然充满奇学篇文章根学生切新奇事物感兴趣特点学生充分感受解时间进步培养学生然科学兴趣培养孩子留心观察周围事物惯做生活心三年级学生已掌握基阅读方法感情朗读初步学会默读初步握文章容联系文理解词句意思课文中理解方提出疑问等等根教材特点课教学中继续运学方法外应特注意培养学生通朗读体现理解程度力体会句式表达效果增强语言感悟力初步学样句式表达
设计理念
语文课程标准指出：语文课程应积极倡导合作探究学方式语文课程应该开放活力课设计学生原知识验基础利生动形象PPT课件学生提供样化学资源创设生动趣学环境引导学生合作中积极动参学真正成学
教学程
图导入(课件出示)
师：学喜欢花请屏幕美丽花优美词赞美
生：（ ）
师：学积累词真啊花仅美丽中奥妙
二揭示课题
师：知道什奥妙节课继续学第13课花钟
生：齐读课题
师：趣花钟趣然起走进课文领略然奥秘
三初读课文
四学课文第三然段
师：通读课文请说说花钟理解课文中话说
生：（ ）
师：学想象出花钟做成花圃什样子(出示课件)
请屏幕简单学解课文第三然段引出第然段
五重点学第然段
（师）（）课文介绍花请轻声读第然段找出相关语句画横线
（二）出示课件(九种花) （三）课文介绍花
请家读第然段第句话鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷
句话中知道什
生：（ ）
师：知道花花美花香读出花花美花香试试
生：（读）
师：听朗读种享受读出声读出情留心观察会发现天花开放时间(请家读第二句)
师：什句子总起句面句子什关系(总分关系)聪明老师喜欢回答准确真起
板书留心观察发现问题花开放时间
（四）学第三句
师：花开时间里呢？请家读第三句 （五）谁课文中语言介绍抽学生说 样介绍什处生动具体吸引读者
（六）会读书学会发现句话中分号 知道什句子(排句)
（七）换说法(课件出示第三句)
介绍花时什时间什花开放
月光花七点左右舒展开花瓣种写法句子换说法
七点左右月光花舒展开花瓣 夜香晚八点开花 晚八点夜香开花 昙花九点左右含笑现 九点左右昙花含笑现
介绍九种花时候作者什修辞手法(拟排)
（八）作者什序介绍花 (时间序)
（九）桌互读左桌读时间右桌读鲜花开放 （十）着图片配相应文字引导学生利希沃白板进行课堂互动增强孩子学兴趣
（十）作者花观察仔细见喜欢花带着喜欢语气第然段读读
生：（ 读 ）
六学第二然段
渡作者说法表达鲜花开放学
花什天开花时间呢起学第二然段请家默读第二段
（）植物什开花时间呢设问句
板书分析问题面起分析问题 请找出原两
设问句文起什作承接面引起文起承启作老师想块真老师知音啊
（二）解决问题
板书四原（温度湿度光）
课文中什花例分析问题(植物什开花时间呢)师生分析问题（白天阳光强气温高空气干燥白天开花灼伤危险深夜气温低开花合适长期适应晚九点左右温度湿度）
原什日常生活中留心观察善思考解决问题
板书留心观察善思考
作者什留心会观察花呢喜欢花热爱然带着喜欢语气课文读遍体会作者然热爱
七总结全文
通节课学知道课文重点写第然段段突出题突出题写作中种方法板书：写作手法（详略突出题）
八拓展学 出示课件
花老师搜集花开放时间起欣赏作业请根作者描写画画花钟
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张恒 四川省布拖县民族学
教材分析
花钟教部编版三年级册第四组篇文章课文纳现象——揭示原理——实际运思路说明花时间开放原作者先讲观察发现：天花开放时间形象列举牵牛花等9种花开花时间说明发现接着分析回答植物开花时间两原：开花时间温度湿度光关扩展开谈植物学家修建花钟做法奇妙篇课文语言优美轻易引起学生朗读兴趣通充分朗读读出花热爱读出修建奇妙花钟赞叹特第然段词正确样优美特运拟写作手法描写种类鲜花开放美姿态词句表达丰富样序趣引导学生朗读理解基础迁移运篇课文综合语文科学思品美学生物等学科知识角度发现课文中知识点观察中体验成功快乐培养学生仔细观察思考信心力
教材位置
然中隐藏着穷奥秘心观察领悟课程标准教版学语文三年级册第四单元紧扣细心观察专题编排花钟样篇展示隐藏花朵中穷奥秘课文单元单元目标培养学生观察生活兴趣锻炼学生思维力选入篇课文意图读懂课文容激发学生观察兴趣初步培养学生留心周围事物认真观察思考惯教学重点理解课文容基础理解表达句式句子尝试换种说法课训练重点
学情分析
三年级学生较强学力较丰富语言积累三年级已开设科学课程学生然充满奇学篇文章根学生切新奇事物感兴趣特点学生充分感受解时间进步培养学生然科学兴趣培养孩子留心观察周围事物惯做生活心三年级学生已掌握基阅读方法感情朗读初步学会默读初步握文章容联系文理解词句意思课文中理解方提出疑问等等根教材特点课教学中继续运学方法外应特注意培养学生通朗读体现理解程度力体会句式表达效果增强语言感悟力初步学样句式表达
设计理念
语文课程标准指出：语文课程应积极倡导合作探究学方式语文课程应该开放活力课设计学生原知识验基础利生动形象PPT课件学生提供样化学资源创设生动趣学环境引导学生合作中积极动参学真正成学
教学程
图导入(课件出示)
师：学喜欢花请屏幕美丽花优美词赞美
生：（ ）
师：学积累词真啊花仅美丽中奥妙
二揭示课题
师：知道什奥妙节课继续学第13课花钟
生：齐读课题
师：趣花钟趣然起走进课文领略然奥秘
三初读课文
四学课文第三然段
师：通读课文请说说花钟理解课文中话说
生：（ ）
师：学想象出花钟做成花圃什样子(出示课件)
请屏幕简单学解课文第三然段引出第然段
五重点学第然段
（师）（）课文介绍花请轻声读第然段找出相关语句画横线
（二）出示课件(九种花) （三）课文介绍花
请家读第然段第句话鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷
句话中知道什
生：（ ）
师：知道花花美花香读出花花美花香试试
生：（读）
师：听朗读种享受读出声读出情留心观察会发现天花开放时间(请家读第二句)
师：什句子总起句面句子什关系(总分关系)聪明老师喜欢回答准确真起
板书留心观察发现问题花开放时间
（四）学第三句
师：花开时间里呢？请家读第三句 （五）谁课文中语言介绍抽学生说 样介绍什处生动具体吸引读者
（六）会读书学会发现句话中分号 知道什句子(排句)
（七）换说法(课件出示第三句)
介绍花时什时间什花开放
月光花七点左右舒展开花瓣种写法句子换说法
七点左右月光花舒展开花瓣 夜香晚八点开花 晚八点夜香开花 昙花九点左右含笑现 九点左右昙花含笑现
介绍九种花时候作者什修辞手法(拟排)
（八）作者什序介绍花 (时间序)
（九）桌互读左桌读时间右桌读鲜花开放 （十）着图片配相应文字引导学生利希沃白板进行课堂互动增强孩子学兴趣
（十）作者花观察仔细见喜欢花带着喜欢语气第然段读读
生：（ 读 ）
六学第二然段
渡作者说法表达鲜花开放学
花什天开花时间呢起学第二然段请家默读第二段
（）植物什开花时间呢设问句
板书分析问题面起分析问题 请找出原两
设问句文起什作承接面引起文起承启作老师想块真老师知音啊
（二）解决问题
板书四原（温度湿度光）
课文中什花例分析问题(植物什开花时间呢)师生分析问题（白天阳光强气温高空气干燥白天开花灼伤危险深夜气温低开花合适长期适应晚九点左右温度湿度）
原什日常生活中留心观察善思考解决问题
板书留心观察善思考
作者什留心会观察花呢喜欢花热爱然带着喜欢语气课文读遍体会作者然热爱
七总结全文
通节课学知道课文重点写第然段段突出题突出题写作中种方法板书：写作手法（详略突出题）
八拓展学 出示课件
花老师搜集花开放时间起欣赏作业请根作者描写画画花钟
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