海底世界教学设计
教材分析
海底世界家熟知篇科普文章篇课文活泼生动语言介绍海底世界鲜知景象课文先设问句作全文总起：知道海深处样？引起读者阅读兴趣接着海底声音海底动物爬行方式海底物产等方面海底世界进行介绍海底世界进行总结：海底真景色奇异物产丰富世界全文中心句篇课文层次清楚语言优美流畅便学生积累节课意图学生解海底世界神秘丰富探索海洋兴趣
教学目标：
1 正确流利感情朗读课文学会课生字理解生字组成词语会窃窃私语造句
2 解课文围绕中心句进行表达特点找中心句办法解文章容
3 学第二节解海底动物会声音学说明方法懂海底世界景色奇异物产丰富方激发学生探索然奥妙兴趣
教学重难点：
利方手法说说海底动物产生声音
教学时间：两课时
第课时
教学程：
谈话导入
1见海？见海底世界？走老师带海底世界说说什？
天起神秘海底世界播放海底世界视频
2海底样世界呢？
板书课题：底生字广字头半包围结构先写氏写氐面字读音底读音写字啊注意稍微偏右海底指海面部分水面部分？湖面部分什？面部分？（脚底）
起读读课题
3刚刚视频里欣赏海底世界现起走进课文作者文字会深深吸引
二初读课文
1出示：
①朗读课文做读正确读流利难读句子读读
②思考：文章方面介绍海底世界？
2 学生读文
3组织交流
（1）篇课文非常奇特开头？谁读读？ 谁迅速找课文句话回答问题？
种问答句子设问句老师问问答答 什说海底世界景色奇异物产丰富世界呢？课文4然段进行详细说明
（2）组朋友愿意读读第二节？
读句读句号问省略号感叹号方停学听否正确流利？
段中特殊趣词谁读读？ 嗡嗡啾啾汪汪
拟声词般读第声口字旁两字三字甚四字 知道拟声词？ 预设：
啦啦哗哗呱呱呼噜喵呜吱呀知 哈哈哈嘟嘟嘟叮叮滴滴答轰隆隆 哈哈哈哈咕咚咕咚叽叽呱呱叽里咕噜 然段写什呢？
（3）第三节：
段读正确容易词语特会读错呢
出示标线词语：开火车词语读读
出示：肌 缩 途 旅
生字求会写认容易写错？
旅行旅会意字方古代军旗右边众表示旗旅意军队编制单位通常500士兵旅演变天然出旅字右边三边撇捺接两捺脚中捺变成竖提撇捺第三字
节讲什？
找第句概括段容样句子什句？
（4）课文中段落中心句呢？说说然段意思
瞧找中心句办法子知道段落容中心句引领整段会表达特条理呢
4面起目光聚焦第二然段
海底动物常常窃窃私语什窃窃私语？桌表演 现知道什窃窃私语？
海底动物样窃窃私语？指导读三句话 海底声音：
出示：嗡嗡啾啾汪汪呼噜呼噜…… 出示：蜜蜂样嗡嗡……
写海底声音认种表达更？样喻修辞手法说明事物方法方
海底会声音作者样方方法介绍？
出示练：
方方法说说海底声音：
海底动物常常窃窃私语：…… 桌合作句子难倒 桌讨指名交流
海底什声音呢？ （海底动物） 指名交流
海底动物声音读读课文什原？ 引导学生读：吃东西时候…… 种动物止发出种声音
海象时发出呜呜声音果声吼预示着冰山海象听吼便成群离开危险带
海底动物种动物止发出种声音认样海底世界？
出示：海底真景色奇异物产丰富世界
二 学写生字
海底世界非常奇妙节课会继续探讨现啊美妙写字时间 出示生字：
私汪肌缩旅 底危途甲窃
刚刚已写旅底字认难写？记住？
字啊仅写正确写美观？样字写美观？
样字写美观学知道天老师强调点摆字间架结构非常重
出示：私缩
两左右结构字写时候区？发现？
私左右均等字写时候中间谦左右两边舒展
缩左窄右宽字右边较宽绞丝旁窄
关注结构关注字笔画变化 途两捺时出现字里
窃：结构字半部分切字较紧放
途：字中应该捺脚中国汉字书写中规：捺重复捺重复时必须写成点字写成点？
播放音乐写字
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海底世界家熟知篇科普文章篇课文活泼生动语言介绍海底世界鲜知景象课文先设问句作全文总起：知道海深处样？引起读者阅读兴趣接着海底声音海底动物爬行方式海底物产等方面海底世界进行介绍海底世界进行总结：海底真景色奇异物产丰富世界全文中心句篇课文层次清楚语言优美流畅便学生积累节课意图学生解海底世界神秘丰富探索海洋兴趣
教学目标：
1 正确流利感情朗读课文学会课生字理解生字组成词语会窃窃私语造句
2 解课文围绕中心句进行表达特点找中心句办法解文章容
3 学第二节解海底动物会声音学说明方法懂海底世界景色奇异物产丰富方激发学生探索然奥妙兴趣
教学重难点：
利方手法说说海底动物产生声音
教学时间：两课时
第课时
教学程：
谈话导入
1见海？见海底世界？走老师带海底世界说说什？
天起神秘海底世界播放海底世界视频
2海底样世界呢？
板书课题：底生字广字头半包围结构先写氏写氐面字读音底读音写字啊注意稍微偏右海底指海面部分水面部分？湖面部分什？面部分？（脚底）
起读读课题
3刚刚视频里欣赏海底世界现起走进课文作者文字会深深吸引
二初读课文
1出示：
①朗读课文做读正确读流利难读句子读读
②思考：文章方面介绍海底世界？
2 学生读文
3组织交流
（1）篇课文非常奇特开头？谁读读？ 谁迅速找课文句话回答问题？
种问答句子设问句老师问问答答 什说海底世界景色奇异物产丰富世界呢？课文4然段进行详细说明
（2）组朋友愿意读读第二节？
读句读句号问省略号感叹号方停学听否正确流利？
段中特殊趣词谁读读？ 嗡嗡啾啾汪汪
拟声词般读第声口字旁两字三字甚四字 知道拟声词？ 预设：
啦啦哗哗呱呱呼噜喵呜吱呀知 哈哈哈嘟嘟嘟叮叮滴滴答轰隆隆 哈哈哈哈咕咚咕咚叽叽呱呱叽里咕噜 然段写什呢？
（3）第三节：
段读正确容易词语特会读错呢
出示标线词语：开火车词语读读
出示：肌 缩 途 旅
生字求会写认容易写错？
旅行旅会意字方古代军旗右边众表示旗旅意军队编制单位通常500士兵旅演变天然出旅字右边三边撇捺接两捺脚中捺变成竖提撇捺第三字
节讲什？
找第句概括段容样句子什句？
（4）课文中段落中心句呢？说说然段意思
瞧找中心句办法子知道段落容中心句引领整段会表达特条理呢
4面起目光聚焦第二然段
海底动物常常窃窃私语什窃窃私语？桌表演 现知道什窃窃私语？
海底动物样窃窃私语？指导读三句话 海底声音：
出示：嗡嗡啾啾汪汪呼噜呼噜…… 出示：蜜蜂样嗡嗡……
写海底声音认种表达更？样喻修辞手法说明事物方法方
海底会声音作者样方方法介绍？
出示练：
方方法说说海底声音：
海底动物常常窃窃私语：…… 桌合作句子难倒 桌讨指名交流
海底什声音呢？ （海底动物） 指名交流
海底动物声音读读课文什原？ 引导学生读：吃东西时候…… 种动物止发出种声音
海象时发出呜呜声音果声吼预示着冰山海象听吼便成群离开危险带
海底动物种动物止发出种声音认样海底世界？
出示：海底真景色奇异物产丰富世界
二 学写生字
海底世界非常奇妙节课会继续探讨现啊美妙写字时间 出示生字：
私汪肌缩旅 底危途甲窃
刚刚已写旅底字认难写？记住？
字啊仅写正确写美观？样字写美观？
样字写美观学知道天老师强调点摆字间架结构非常重
出示：私缩
两左右结构字写时候区？发现？
私左右均等字写时候中间谦左右两边舒展
缩左窄右宽字右边较宽绞丝旁窄
关注结构关注字笔画变化 途两捺时出现字里
窃：结构字半部分切字较紧放
途：字中应该捺脚中国汉字书写中规：捺重复捺重复时必须写成点字写成点？
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