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人教 三年级美术上册《第17课 会响的玩具》教学设计

文***7

贡献于2020-05-29

字数:1707

会响玩具教学设计
课选教版 三年级册 第十七课属 设计•应 领域课程 课时
教材分析:
课教学利会响玩具激发学生学兴趣开门见山导入教学然请学生带着问题意识探究玩具制作方法材料发声原理等通会响玩具赏析拓展思路学生接设计制作活动做铺垫学生实践程中着重引导学生学会选择恰材料进行制作重点放会响玩具制作制作出发出声音玩具采画剪贴等方法进行装饰美化
学情分析:
玩具三年级学生说陌生学生成长程中会式样玩具课教学容中学生学手工制作装饰美化目培养学生积极动脑胆尝试学惯善选创意进行玩具设计制作生活中游戏玩耍课堂设计玩具程学生说充满挑战十分趣教师美术造型角度引导学生解玩具特点找废旧材料进行创意想象运画剪贴等造型方法材料设计制作成会响玩具
教学目标
知识技:指导学生利废旧材料设计制作会响玩具
程方法:指导学生运画剪贴等方法玩具进行装饰美化
情感态度价值观:引导学生通创意制作感受美术活动乐趣成功喜悦
教学重点:
运类型材料制作会响玩具
教学难点
运画剪贴等方法选择材料设计制作装饰美化玩具
教学准备:
教具:教学课件种绘画制作工具示范作品纸杯彩纸木棍毛线塑料吸等材料
学具:废旧材料剪贴工具绘画工具彩泥等
教学程:
预导入
学生汇报课前预题
传统玩具什材料制作?
传统玩具装饰手法?
传统玩具发声原理?
教师总结
二探究新知
1分析制玩具发声原理材料
组讨分析制玩具发声原理材料
说说:组玩具()()制作通()原理发出响声
2组讨分析制玩具装饰固定工具
3想想手中材料适合制作种会响玩具?鼓 风铃 沙锤 手鼓
4教师播放微课实时讲解
三作业布置
选择合适材料工具制作件会响玩具
谁做玩具响声听牢固美观
注意事项:心剪刀保持环境卫生
教师巡回指导
四作品展示
晒晒谁做玩具牢固会响漂亮
祝学开心幸福天唱幸福拍手歌
板书设计:
会响玩具
发声原理:敲击拍 摇晃摩擦 气流击

会响玩具教学反思
黑龙江省穆棱市实验学 王丹雪
课设计学生体教师做引导者引导学生合作探究
课前预导入书中容入手引导学生课前学解玩具发声原理分辨出玩具发声原理
课前组分发材料制玩具课引导学生组讨分析制玩具发声原理材料装饰材料固定工具学生通想想拆拆方式针进行分析解玩具制作装饰技法
分析制作材料程中运微课解决课制作难点
学生制作程进行指导帮助制作困难学生进行优秀作品展示学生起引导作
作品展示程中晒晒谁做玩具牢固会响漂亮引导学生作品分培养学生审美评价力
学生开心愉快音乐声中玩着制玩具结束课学
课教学环节紧凑教学效果良导语推敲精简问题设计需改进拓展程加强相关德育容



会响玩具微课设计
黑龙江省穆棱市实验学  王丹雪
课引导学生利生活中废旧材料设计制作会响玩具运绘画剪贴等手法玩具进行简单装饰感受制作活动乐趣
微课课实践操作型微课解决课学生设计制作难点运电脑软件录制十分钟制作方法缩短2分钟样仅学生解更制作方法节剩更时间学生动手制作
微课运课前课起预巩固作
请家批评指正

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