北京小学语文四下《14.语言的魅力》「刘香玉」「市一等奖」优质课

教学目标
1感情朗读课文帮助学生解法国著名诗彼浩勒语言帮助盲老事体会诗情帮助残疾善良品质切实感受语言魅力
2背诵课文第六然段
3练魅力语言写警示语鼓励语感谢语
2学情分析
四年级学期学生完成中年级高年级渡通前学学生已定识字积累阅读方法节课教学中引导学生深入阅读基础感受语言独特魅力养成良学惯激发学语文兴趣
3重点难点
1指导学生读懂课文理解彼浩勒添加字什样魅力学生明白恰运语言会产生非感染力深深动
2感悟春天……句动心原体会语言魅力
3体会课文物外貌神态描写作
4教学程
41 第学时
411教学目标
412学时重点
413学时难点
414教学活动
42 第二学时
421教学目标
1感情朗读课文帮助学生解法国著名诗彼浩勒语言帮助盲老事体会诗情帮助残疾善良品质切实感受语言魅力
2背诵课文第六然段
3练魅力语言写警示语鼓励语感谢语
422学时重点
指导学生读懂课文理解彼浩勒添加字什样魅力学生明白恰运语言会产生非感染力深深动
423学时难点
424教学活动
活动1导入语言魅力
导入
  师学节课继续学第14课请学声音洪亮齐读课题什魅力(吸引)语言魅力什(语言吸引)文中魅力语言什(学生老师起板书春天)木牌原什谁写木牌添什谁写彼浩勒添春天事情发生样变化请学快速开书默读15然段思考问题
二细读课文理解课文容
()学课文15然段
学提示
默读15然段思考
1什·彼浩勒添春天……字事情发生样变化
2笔画出重点句子者词语填表格桌互相交流
反馈交流交流表格容引导孩子读出盲老心情变化
(1)盲老前变化句子
前唉盲老叹息着回答什没脸神情非常悲伤
盲老笑着诗说先生知什午钱极
3感情读读两句话感受读出
指导朗读家想想盲老诗添加春天字前心情变化什种变化感情读出
渡条繁华巴黎街位衣衫褴褛头发斑白老生活迫乞讨生开始收入容乐观彼浩勒添春天事情发生作什呢请学读第6然段
(二)学课文6然段
学提示
1喜欢方式朗读第6然段
2边读边画出感受深句子根生活实际组互相交流体会
反馈交流感受深句子组合作交流发言
   渡春天美蓝天白云绿树红花莺歌燕舞流水家陶醉啊位盲老眼前片漆黑见绚丽彩充满生机勃勃活力春天心酸啊(学生朗读第六然段指名读——师生读——齐读)
3结行动衷纷纷解囊相助冷漠情热心相助盲老悲伤高兴极句富诗意带浓烈感情色彩语言特魅力
4总结写法完成课练三
三课延伸学致
1生活中类似历(没听句魅力语言)学交流(23名学生)
   2作业
句话魅力语言产生神奇魔力普通话十句达效果魅力话句达学想想尝试写句魅力话

板书
14语言魅力
春天
                  什见
                 动衷    纷纷相助

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