六年级上册数学教案- 第3单元 1 倒数的认识 人教版

 倒数认识教学设计
教学容：数学第十册19页倒数认识
教学目标：
（1）知识目标：理解倒数意义掌握求倒数方法
（2）力目标：会求倒数提高学生观察较抽象概括合作学口头表达力
（3）情感目标：提高学生学数学兴趣发展学生质疑惯合作意识
教学重点：理解倒数意义样求数倒数
教学难点：正确理解倒数意义0没倒数
   游戏导入
教师：知道学特喜欢做游戏天起做游戏游戏样果说12家说21说123家该说？游戏正式开始喜欢教育吃西瓜篮球谁说说游戏规什？数学中样玩游戏？继续玩说分数家倒说3／815／71／803（板书）
二探究意义
1 找特点
师：请学观察黑板四组数什特点
（生：分子分母互相颠倒   ）
师：请学组中两数相积少？
（生：组中两数积1 ）师时板书
师：谁快说出积1两数？
 （生回答）
师：学说快定找窍门找窍门学门说说？
（生：两数分子分母颠倒位置积1）
师：积1 两数数学起什名呢？
（生回答师板书：积1 两数互倒数）
师：概念中认词较重？学生说出想法
重点讲解互意思互相意思例：
 38×831 说3883倒数者说38倒数38说8338互倒数说83倒数38倒数
师：谁黑板三组数仿老师刚叙述说遍词
（指名叙述）
师：根学叙述出倒数指某数指两数相互存关系相两数言孤立说某数倒数
三探究求倒数方法
师：现已理解倒数意义样求数倒数呢？继续观察黑板四组数互倒数两数什特点（分子分母调换位置）根规律试着求面数倒数
出示：35   72   86    512    104
（指名回答师板书）
师：找出数倒数？
 （说方法）
师：分数外学数？（整数数带分数）样求倒数呢？求学试着求面书倒数
出示：6    05     2 78     1
（生回答师板书）说说样求？
师：数倒数呢？桌讨
0什没倒数？（0数相1）
师：通学练谁总结求数倒数方法？
（生总结师板书）
 四结揭示课题
  学天重点认识什？（板书课题：倒数认识）节课学会什？面老师想知道否真正掌握没老师考考
五巩固练
填空
1积（）两数（）倒数
2715 x 157 1 715157（    ）
3 5倒数（ ） 02倒数（）
4（）倒数身（）没倒数
58 ×（）1   025 ×（） 1
   （）× 231   72×（ ）（ ）× 8（ ）× 015 1
二医生
1数1两数互倒数（）
2 a整数倒数定 1a （）
323×32123倒数（）
41倒数10倒数0（）
5真分数倒数1（）
62504 互倒数（）
7真分数倒数假分数（）
8假分数倒数真分数（）
三面数倒数
   25     4      18     2 67   012
四列式计算
176加倒数23积少？
2 1减倒数012商少？
3已知A×32B×35（AB0数）
   求AB

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