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四年级上册数学教案-8.1 平均数|冀教版(4)

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贡献于2020-12-07

字数:2464

均数教学设计
教学目标 :
() 理解均数意义初步学会简单求均数方法
(二) 学生历均数知识解决简单生活问题程积累分析处理数方法发展统计观念初步感知移补少应等数学思想
(三)感受均数生活中应价值体验学数学解决实际问题乐趣
教学重难点 教学重点:理解均数含义掌握求均数方法 教学难点:助移补少方法理解均数意义
教学准备 PPT课件
教学程
创设情境 激趣导入
1.出示情景图片熊出没熊熊二光头强发现宝藏熊6箱熊二2箱光头强7箱光头强高兴坏熊熊二觉公觉公?样分公呢
学生:均分公
学生通动手操作感受数均数(动手操作课前发统计图移动圆片)学生汇报:光头强宝箱2箱熊二熊宝箱熊二1箱样没5箱
师:样总数变情况通移补少方法相数数数均数刚刚5627均数天节课研究均数(师板书课题)
生活中样问题起吧
二探究新知
1.出示例1
年6月5日世界环境日保护环境环保队学利业余时间收集矿泉水瓶做环保卫士 仔细观察统计图图中知道什?
均收集少瓶子?学生汇报交流(根导学案容汇报)
结1:求均数实际补少数学做移补少
计算方法计算均数?试试吧
(14+12+11+15)÷4=13() (注重学生探索合作交流通解决均收集少矿泉水瓶问题引导学生思考理解求均数方法掌握移补少先求均分数学方法)
结2:求均数采计算方法收集矿泉水瓶数总数均收集少:总数÷份数均数
三组合作深化理解
刚解关均数知识面请完成导学卡容组中讨总结
1均数特点什?2求均数方法?
学生先独立写组讨组汇报师时点评
均数特点组数中数组数中
求均数方法:移补少法计算方法总数÷份数均数
3知识运
学总结真爱动脑乐助孩子前久班级赛发生愉快事情快回事吧
男生女生队踢毽子赛结果表
男生队
女生队
王飞
19
杨  羽
18
刘 东
15
王诗文
20
李 雷
16
李  玲
19
谢明明
20
张  静
19
男生队总成绩70 女生总成绩76
男生队
女生队
王飞
19
杨  羽
18
刘 东
15
王诗文
20
李 雷
16
李  玲
19
谢明明
20
张  静
19
孙奇
15
男生队总分85分女生队总分76分男生队说赢女生队认公场赛样公呢?
学生独立思考点名回答
(公赛数均数)
85÷517() 76÷419()女生队获胜
四知识应巩固
1面5位学灾区朋友捐书情况
姓名
杨欣宇
王  波
刘真尧
马  丽
唐东

8
6
9
8
14
2.判断
(1)(1)王悦5次跳远总成绩10m次跳远成绩肯定2m ( )
(2)学校排球队队员均身高160厘米队员身高会超160厘米队员身高160厘米 ( )
(3)明1班学生均身高14米强2班均身高15米明定强矮 ( )
3游泳池均水深120厘米明身高140厘米游泳池中
学游泳会会危险?什?
4明明期中考试语文数学英语三门均分88语文92分数学90分英语少分?
师展示生活中均数
五课堂结
天什收获?
六课堂达标 分层练题

均数条形统计图
第1课时认识均数
☆知识基础练
选选
1植树节少先队员种树第天种180棵第二天第三天种315棵均天种少棵?( )
A (180+315)÷2 B(180+315)÷3
2气象站天1点7点13点19点测温度分摄氏8度15度24度17度请算出天均气温( )
A(8+15+24+17)÷4 B (8+15+24+17)÷(1+7+13+19)
二判判
1条河均水深1米强身高12米会游泳河玩耍时肯定安全(   )
2城南学全体学希工程捐款均捐款3元全校学定捐3元(  )
3学校排球队队员均身高160厘米李强学校排球队队员身高155厘米(  ) 学校篮球队身高超160厘米队员(  )
4四(3)班学做事第天做事30件第二天午做事12件午做事15件四(3)班学均天做事件数(30+12+15)÷3=19(件)(  )
☆☆力综合练
三解决问题
1班40学生二班42学生三班45学生开学转学11学生样分班学生数相等?

2岗计划4天做15道数学题结果做9道均天做少道?

3组学体检量身高时发现中2身高123厘米外4身高均132厘米组学均身高少?
☆☆☆思维训练题
4梅做跳绳练第次跳67第二次跳76想三次均成绩达80第三次少跳少?
5农机站960千克柴油6天剩240千克法剩柴油天?
6四年级期中考试结束班王常明学语文数学英语三科均成绩93分中语文91分英语96分知道数学考少分?
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