| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

4种让害羞者的口语能力突破

哈***好

贡献于2014-11-05

字数:3830

4种害羞者口语力突破
  许认性格善交际专业工作者说旦做事走带理职时意味未必运反倒种灾难许害羞敛shy professional然成非常领导者做?
  台湾爱普生科技董事兼副总理李隆安高兴时张圆圆笑脸爱普生17年仅公司决策核心员工昵称声李桑李隆安更部属喜欢吐露心事求教家长
  果出李隆安口中谁会闷骚害羞形容词联想起
  然教育孩子耳嘴台湾工业技术学院毕业李隆安年轻时确实擅沟通性苦1985年进入爱普生公司30员工骂感极更糟容易升带领手5名干部正做时竟然4先离职整团队濒瓦解
  事实李隆安工作求心切忙起常睡办公室专业深受司赏识部属支持挫折感样挥
  理解明明没恶意旁眼中严肃情扮黑脸
  直回李隆安独赴日受训碰巧坐骨神痛发作异生病格外凄凉触动认真思考:干什?什累开心?
  年李隆安心中困惑否似相识?
  许认性格善交际专业工作者说旦专业职擢升理职做事走带时意味未必运反倒种灾难
  四分害羞口
  种生涯转换瓶颈技术导科技界更明显
  害羞领导?许30岁面专业理两条升迁道工程师抉择时倍感犹豫困扰
  实初选择专业职投入非广泛接触业务行销某种程度已反映出性倾喜欢机械数字工程喜欢专注华邦电子力资源处处长范祥云观察
  独立作业工作型态然更强化种特质凌阳科技技术资料室课长林建荣先前5年工程师描述生活常:两三天技术问题转着吃饭吃睡觉睡然没心力投注事情
  样年累积子扮演理角色处理种相关问题然难免措手
  根美国非正式研究概四分口属敛型格害羞专业士(shy professional)喜欢思考更甚社交善独力完成工作更甚建立关系工作表现优异常老板力助手容易进入行政体系
  然撇开升迁带成感专业走理适应角色转变克服性格框架确实饮水冷暖知难题
  1互动开始改变
  首先面压力简单互动开始
  家电子公司刚升法务室女性说前进办公室总笔直座位走喜欢东张西现会刻意环顾四周会仁找话题寒喧拉距离
  短短段路走战战兢兢诚实说实惯希事继续停留独独印象难免变敏感更羡慕起轻松
  念兹兹时提醒改变常沟通模式免日常功课
  凌阳科技技术资料室课长林建荣年2月离开工程部门改接部技术文件理林建荣第次口气带领部门中4位女
  学旧金山攻读信息科学起般工程师林建荣已出丰富国外生活验新职务丝毫敢意
  工程师谈产品规格开发语言定义彼清楚现业务牵涉跨部门协调字遣词心笑着说时候担心方误解回头赶快email沟通次女性相处太太更成然谘商专家
  毕竟做事科学带艺术李隆安说年深刻尝中痛苦工作力强少伙伴良互动法分享知识变限成果会重视语道破
  日回定决心改头换面李隆安掏腰包花3万元参加卡基沟通课程开始接触佛法家里浴室镜箱贴张微笑脸天学着镜子微笑
  外兼修练天亲力
  乍利专业职转换理职似容易终究性橡皮筋难限拉扯弹性
  换角度透改变程发掘出连意外潜力
  2相信潜力
  套句成语事 长智巨科技总理赖志贤笑着方
  然站浪头投入台湾波竞争力产业――ic设计服务赖志贤起路普通工程师说话说兴起会觉摇摇手着露出腼腆笑容完全没十年老板架势
  时候想企业家真正工程师ceo赖志贤完全偶然合德半导体(合泰半导体前身)工作公司迁新竹愿着南赖志贤起创业念头
  起中阶理拔擢转换职务赖志贤面击更――火车头承担成败外天
  回忆起初拜访客户常语塞知道该讲什赖志贤描述
  1998年巨算柜第次面满堂法股东脑袋片空白尴尬场面更令赖志贤印象清晰
  仁知开场时候总先检讨案子开始赖志贤意思笑笑说
  意反倒坦然:试试脸皮会厚?次惯赖志贤企学会年mba课程慢慢公司里谈愿景策略次感觉改善会愈愈纳心指出
  实害羞专家建议没尝试前画限退堂鼓
  没真正排斥华邦资处处长范祥云认数善意症结没适方法表达
  时候企业扮演角色应该赶鸭子架更积极助员工臂力帮跨出藩篱
  范祥云例子
  3企业助臂力
  中正学数学系毕业范祥云继续攻读mba跨入资领域许选念数学联招分发结果范祥云答案出意表:真觉数学趣喜欢交道
  刚进华邦起初负责薪资开始范祥云旧爱说话动辄部队里教方式带进公司典型数学思考模式:部属写文件没清楚前提收会问题会发张考卷3天考试
  华邦没范祥云行素太久华邦部行年套系统性培育体系通常干部晋升前必须司先观察理弱项受训3月彼讨进步状况
  训练容先告诉干部简明原觉然慢慢改变思考窠臼
  先学会尊重部属范祥云举例前惯脱口出:什问题?修正成:问题继续话
  成功两次会发现理原没难范祥云笑着说做事方式着调整连观念成训练忠实信徒
  4善性强项
  事实专业工作者言沟通际关系固然常理门槛心思花弥补缺点善性长处反更建立领导风格
  深思乐倾听理心甚行动力敛型理发挥优点
  华义国际技术长张家齐常话惦惦型工程师连知道:笑时候起凶
  8月前空降部队姿态进入华义带领70游戏研发团队讳言处境团队规模生涯空前挑战
  表情工夫张家齐做法:真满足部属想工作环境成长发现研发环境长期佳板脏立求清扫时禁止抽烟
  调整部属职级帮争取加薪做生涯规划甚需深谈
  透具体行动建立信跨条线感官障碍存张家齐笑着说
  诚意动心张家齐反倒凝聚出肝胆相伙伴次工作验中许事愿意留
  领导典范时俱进天生活跃外睥睨群伦领袖魅力未必永远流敛坚毅特质反时代中透aa+默默领导等畅销理述广强调流传
  新领导模式
  台面企业家譬宏达国际总理卓火土凌阳科技董事长黄洲杰沉默少言类型丝毫影响领导魅力
  路迪吉计算机着卓火土创业宏达oem事业部营运副总理刘庆东着卓火土拼十余年深远见追求卓越精神折服众讲话实长处
  部属角度林建荣观察黄洲杰带动凌阳承诺员工事情做家相信实东西更胜言语
  羞怯擅社交典型?验者潮流走应该更信心尝试阶段走出更开阔舞台
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

培养学生语文口语交际能力开题报告

培养学生语文口语交际能力开题报告陈述人:各位领导,各位专家,老师们:我代表课题研究组作课题研究开题报告,请各位领导、专家和老师们对本课题研究实施方案予以审议、指正。报告分两个部分:第一部分:课题研究论证报告第二部分:课题研究设计报告第一部分:课题研究论证报告一、课题研究的背景和意义1.该课题研究是《语文课程标准》的深切呼唤。语文教学的落脚点在于培养学生的说写能力,“说”需

文艺范书香满屋 4年前 上传857   0

如何培养山村孩子的口语交际能力

如何培养山村孩子的口语交际能力 福建省**县美湖中心小学  苏荣福  《课程标准》指出:要让学生“具有日常口语交际的基础能力,在各种交际活动中,学会倾听表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。“口语交际”是言语表达能力、做人能力、生存能力等多种能力的结合体,口语交际能力的强弱和日常学习、生活息息相关。 如何培养山村孩子的口语交际能力,让学生敢说、爱说、会说呢?笔者认

乡***下 10年前 上传8894   0

最佳经营者必备的能力

最佳经营者必备的能力在近些年经济不景气的情况下,依然有很多“优秀企业”保持着令人瞩目的良好业绩,并没有被卷入经济低迷的漩涡。        这些企业是怎样保持不败,实现业绩蒸蒸日上的呢?何谓出色的经营?日本经济产业研究所在长期调查的基础上,对三四十家优秀的日本企业在经营方面的特点进行了分析,总结出优秀企业需要具备的条件—— 明确的业务范围 优秀企业的第一个特点是,“企业最高层经营者明

9***2 11年前 上传535   0

让女人害羞脸红的短信

让女人害羞脸红的短信  让女人害羞脸红的短信  害羞短信,脸红短信蜻蜓小姐去做妇科检查,男医生毛毛虫叫她脱内裤,蜻蜓很慌张,以为毛毛虫要耍流氓,迟迟不肯。毛毛虫:我们是不同种族的,不同型号,看了也没感觉。  姐姐刚分娩,在按摩店上班的妹妹去看望,把婴儿两脚一分开,大呼:“哇噻!自带印钞机。”  内裤问女主人,以前很多人抢着帮你脱下我,生孩子后,为什么要亲自动手。女主人说:我现在要

a***0 12年前 上传500   0

火影忍者手游 关于突破忍者技能书的做法

 关于突破忍者技能书的做法(只讨论实用性忍者)第一期:木叶篇:鸣人:奥义大玉丸双属性,影分身被动2个都是忍属性 佐助:麒麟忍属性,龙火追打忍属性。 凯:奥义和热血被动都是体属性。 宁次:奥义和回天被动体属性,追打双属性。 小樱:奥义和加血被动都是忍属性,追打体属性。 天天

小***库 4年前 上传548   0

管理者技能之团队建设能力和情绪管理能力

一、团队建设能力。班组是一个团队,只有建设好这个队伍才能实现1+1大于二的效果,具体来说班组长可采取三大方法来提升自己的团队建设能力。

平***7 2年前 上传550   0

彭奎-管理者如何提升认知他人的能力

 时代光华管理课程——人力资源系列 HRM070902 管理者如何提升认知他人的能力学习导航通过学习本课程,你将能够:● 明确认知他人的范围;● 掌握认知他人的方法;● 正确理解他人的情绪;● 了解他人的情感需要。 管理者如何提升认知他人的能力一、认知他人的范围读懂一个人非常不容易,读懂一个人的心

s***8 9年前 上传669   0

领导者创新能力的培养

领导者创新能力的培养领导者应该从以下五个方面培养创新能力。1、 培养科学的探索精神与批判精神创新在某种程度上是对传统的一种扬弃。如果把传统的东西视为绝对完善和神圣不可违反的东西,不敢越雷池半步,那就永远不会有创新。在现实中,传统往往是与“权威”“上级”“书本”“经验”等等联系在一起的。要创新,就要解放思想,实事求是,就要有怀疑精神和批判精神,做到不迷信权威,不固守经验,不拘泥框框,“不唯书

平***7 1个月前 上传98   0

语文教学中学生口语交际能力现状的问卷调查

语文教学中学生口语交际能力现状的问卷调查学校                              姓名: 1、你喜欢口语交际课吗?(    ) A、喜欢     B、有点喜欢    C、不喜欢2、课堂上,面对老师的提问,你的做法是:(    ) A、积极思考,主动举手   B、会思考,有时举手  C、不爱思考,不举手,等待答案3、不愿回答问题的原因是:(    )   A、害怕

Betty999888 2年前 上传560   0

新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力

新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力  新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力  《语文课程标准》中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分;而交际最基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。低年级学生词汇量少,口语表达思维能力较弱,这些影响了学生说话能力的提高,作为一名语文教师,怎样指导低年级学生进行说话,使学生乐说、善说,真正做到“能说会道”呢

z***a 12年前 上传534   0

浅谈农村小学生口语交际能力的培养

浅谈农村小学生口语交际能力的培养   口语交际就是指在一定的情境中,人们运用口头语言,我说你听,你说我听,交流思想,沟通感情,传递信息的双向互动的语言活动。一个人具有良好的口头表达能力,才能进行交际、交流思想,表达自己的思想感情。三国时期,诸葛亮舌战群儒;战国时期,晏子使楚,把欲羞辱他的楚王驳得哑口无言;齐国的蔺相如面对凶残的秦王临危不惧、慷慨陈词,最后完璧归赵。这些事例,充分说明口语交际能

n***3 5年前 上传1205   0

关于小学生口语表达能力现状的调查报告

关于小学生口语表达能力现状的调查报告   一、调查目的:  随着新课程改革的进一步发展,我们越来越感觉到语文课堂教学中,学生“说”的能力越来越弱,能“说”的学生也越来越少。为了更好地培养学生口语表达的能力,更好地施展学生的才能,我对学生口语表达能力的现状进行了一次调查研究。  二、调查方法:  问卷调查法和比较分析法。我通过对53位三年级学生和45位五年级学生进行问卷调查,并对问

职***士 9年前 上传670   0

提高小朋友外语口语能力的应用软件商业计划书

1. 执行摘要 本商业计划书旨在阐述开发一款专注于提高小朋友外语口语能力的应用软件。该软件将利用最新的教育技术和互动学习理念,为儿童提供一个有趣、互动性强的学习平台,以提升他们的外语口语技能。

q***8 4个月前 上传168   0

浅谈秘书如何提高口语表达能力

随着经济管理全球化、信息化、专业化,秘书开始以一种全新的方式来适应工作需要。在大的时代背景下,商务秘书在工商企业、文档管理、人事管理、文秘以及协助组织高层管理人员或行政事务中,扮演了无可替代、作用发挥独特的重要角色,体现了工作的特殊性。因此,商务秘书从事人员要注意对自己多层次多环节的综合提高,树立正确的角色认知意识,将各种增强途径变成自身能力。

a***7 3年前 上传957   0

口语教学:让口语教学落到实处

让口语交际落到实处 进入崭新的21世纪,随着中国各个领域与世界的接轨,口语交际将是我们连接世界的一大桥梁。我们面对的学生将会成为这个知识经济社会、这个信息爆炸时代的主人,为此,在语文教学中切实落实口语教学就变得尤为重要。 口语交际的重要性已无容置疑,然而,语文教学中的口语交际却仍成为一些老师眼中的摆设,因为“说者讲不好,听者乱糟糟,为了赶进度,三言两语描”。怎样去上好口语交际,激活学生思维,

紫***萝 14年前 上传15359   0

浅谈认知能力与情绪能力对消费者行为共同作用研究

企业必须从消费者行为角度出发,加强产品认知质量管理。同时杨伟文也指出品牌认知直接影响消费者的当前购买行为,并通过品牌关系影响消费者的未来购买行为。

童***2 3年前 上传670   0

提高小学高年级学生阅读能力突破策略计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的教学工作又将抒写新的篇章。为了贯彻上级教育部门、《教导处工作计划》和语文教研组工作计划,以提高教学质量为中心,立足农村完小教学工作实际,提高我校小学高年级学生阅读能力突破策略,提高教研质量,让学生从怕阅读到爱阅读,促进学生的综合素质的提高。

邓***立 3年前 上传379   0

「考前专题突破」六年级下册语文试卷-小升初语文专题突破训练六 口语交际(无答案)-部编版

小升初语文专题突破训练六 口语交际一、 听力、询问、转述达标训练一、口语交际·听力听短文《篱笆上的铁钉》,完成下面的练习。(1)小男孩为什么要把钉子钉在篱笆上?_________________________________________________________________ ______________________________________________

静***雅 1年前 上传255   0

管理者自我管理_自我进修管理_提高能力的对策表

提高能力的对策表项 目反 省 事 项今 后 的 对 策精神生存意义目 标知识报 纸杂 志书 籍收 音 机电 视研 习 会演 讲人际关系其他

天***哥 11年前 上传579   0

管理者自我管理_自我进修管理_提高能力方法表

提高能力方法表目标志向能力1.经常订立长期、短期目标、并向它挑战2.达成目标后,立刻向下一个目标挑战3.预测将来趋势,努力达成目标4.订定具体的计划以达成目标与方针5.不曾辩称「公司的方针不明确,所以无法订立部门的方针」6.不论公私方面,皆能实行计划性的生活方式7.以行动来配合目标意识

旋***二 12年前 上传566   0

管理者的最基本能力:有效沟通

管理者的最基本能力:有效沟通作者:章哲、北风 来源:《总裁》杂志 日期:2002-12-08 点击:1345    北风:沟通在企业管理当中非常重要,但对于沟通能力,大家往往感觉这个东西看不见摸不着,无从下手。沟通在企业管理当中究竟处于一种什么状况?     章哲(以下简称章):企业中有两个数字可以很直观地反映了沟通在企业里面的重要性,就是两个70%。 

T***7 11年前 上传539   0

管理者的领导能力决定着员工的忠诚度

管理者的领导能力决定着员工的忠诚度让很多公司吃惊的是,忠诚度的主要驱动因素是公司的领导能力和管理效率。           上个世纪末,哈佛商学院的詹姆斯·赫斯克特(James L. Heskett)、厄尔·萨塞(W. Earl Sasser)以及雷奇汉(Frederick Reichheld)在《服务利润链》(TheService Profit Chain)一书中综合了战略服务理论

机***作 11年前 上传469   0

项目团队建设之提高团队组织者的能力

项目团队建设之提高团队组织者的能力关于一个优秀的团队是怎么怎么的重要,一个优秀的团队需要什么什么东西,在这里讲都是没有意义的,关键是就咱们当前的现状,说怎么办才是关键所在。要求每个人怎么做,不现实,我个人觉得最现实的办法还是提高团队组织者的能力(短时间内,提高一个人的素质比提高一批人的素质相对容易一点)。   1、小头目一定要具备各方面的能力,技术不一定要很强很全面,但也不能太弱。要有较强的

七***子 11年前 上传533   0

辨别领导者好口才演讲中危机处理能力

辨别领导者好口才演讲中危机处理能力  领导者演讲中的危机处理能力,是衡量一个领导者综合素质能力的重要标准,更是领导者演讲能否成功的基本保证。所以,任何一个演讲者要想取得良好的演说效果,就应该具有应变和控场能力。换句话说就是,领导者要善于临场察言观色,以便把握住听众的心理变化、兴趣要求,及时修正补充自己的演讲内容,为演讲成功打下良好基础。  危机处理能力的一般组成  一般来讲,领导者在

q***r 9年前 上传598   0

口语交际:商量

口语交际:商量小军:小丽,我想跟你商量一件事情。小丽:什么事呀?小军:我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?小丽:对不起,我今天已经跟妈妈约好去书店买书了。小军:没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!(1)从上文中找一找礼貌用语。______________  ______________(2)小军找小丽商量什么事?用“—

x***q 4年前 上传1942   0