谈进行学语文综合实践活动教学
兰文化研究例谈学语文综合实践活动教学
语文综合实践活动旨培养学生探究精神提高学生语文综合素养激发学生学语文兴趣农村学语文综合实践活动否开展？样效开展？实践活动姓语姓综？笔者认：农村学语文综合实践活动样声色效开展活动应该语文综合前提语文学核心语文体悟情感教育方式实践活动效载体学生已语文知识实际出发点开展综合性语文学实践时机适时开发富方特色乡土资源丰富农村学语文综合实践活动教学容面重点语文综合实践活动教学谈谈思考实践
语文综合前提选择活动题活动形式
学语文综合实践活动必须语文综合前提学资源立足语文维度进行整合学生认知规律出发选择学生感兴趣活动题然选择符合学生特点活动方式开展语文综合实践活动
面校开展兰文化研究题语文综合实践活动系列设计方案
1兰文化题语文综合实践活动背景
（1）历史文化背景：绍兴漓渚兰渚山传说春秋战国时期越王句践种兰家乡愧中国兰花乡兰文化发祥兰渚山愧兰花祖
（2）域济文化背景：漓渚绍兴县西南部古老繁华历史名镇中国花木
乡浙江省十强花木乡镇镇中国春兰样品园全镇花卉户400家花木面积10亩345户面积100亩户达43户户面积已超1200亩
2兰文化题语文综合实践系列活动设计
设计：探寻家乡兰文化历史
芝兰生深林芳君子修道立德穷困变节诗句寓兰勉陆游诗句写漓渚满目绿涯棠棣处逢花君见城南卖花翁卖枝红暮卖串紫……卖花钱进酒家取酒时卖花时绍兴花市闹猛生动写
设计二：搜索历兰文化事
越王勾践兰渚山养兰植花事孔子颂兰屈原佩兰朱德爱兰鲁迅采兰等名兰花解缘事
设计三：寻找富兰文化作品
兰绘画兰片兰书法兰文学作品等绍兴四名组成句践种兰书圣写兰文豪咏兰总理爱兰 绍兴莲花戏电视剧三朵兰花等
设计体现知识整合实现学语文综合实践活动教学特色新课程强调语文课程课程乡土文化学生生活联系拓宽语文学广度深度学科领域收集资源材料进行筛选整合学会合理选择吸纳进行效语文实践材料非
语文领域中获已跨越语文学科身正真体现语文综合性学弥补语文课程足课程间加强应沟通交融然语文综合实践活动需定活动形式实现体现实践活动活力活动需载体选择学生喜欢讲事诗文朗诵戏曲欣赏画画考察采编文艺表演等种效活动形式语文充满语文味提高学生学兴趣拓宽语文学视野通语言学积累运提高语文力农村学生学语文潜效开发
二语文学核心加强语言训练文字表达
语文综合实践活动强调书知识生活实际实践活动紧密结合拓宽语文学范围紧紧抓住综合活动积极开展听说读写语言文字整体训练语文学核心加强语言训练文字表达学生语文实践中提高语文力
设计四：寻访家乡兰文化场景
1记者实走访镇中国春兰样品园 采访兰园听听养兰学养花秘诀
2学生考察兰渚山兰花山庄等名胜解家乡养兰历史父辈种兰养兰雅致情趣济效益
3拍摄片进行展示欣赏作品
设计五：表达家乡兰文化发展
1写写走访考察收获
2说说感受朗读馔写考察文章
3编写家乡兰文化场景导游词
4做回导游解说采编导游词
教学实践活动中通走访考察采编撰写表演解说等种语文实践活动学生亲力亲亲身感受独立思考合作探究尝试发现实践中碰撞探究中鸣创作中提高感发闭门造车中走出灵心表演死读书中解放出语文实践中运语言文字提高语文力
三语文体悟方式渗透情感教育审美体验
语文综合实践活动中情感态度价值观目标达成相重应该贯穿整语文综合实践活动全程重点放语文学体悟种风细雨潜移默化教师关注学生情感体验审美教育学生语文综合实践活动中学语言情感熏陶审美体验完善学生格培养出健全现代
设计六：赞美家乡兰文化
1赞赞家乡兰花兰花作校花绍兴市花富什优点具什精神品格学生写写说说
2家乡民勤劳致富辛勤劳动带家乡翻天覆变化
3样做兰样高雅气热烈绽放学生
语文综合实践活动脱离学生实际束缚课课堂学活动视野投生活通赞美家乡家乡激发学生热爱家乡热爱民思想情感提升思想境界通
谈理想做具兰花样品格加强学生真善美教育学生幼心灵土壤中播颗健全种子必收获完美格
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兰文化研究例谈学语文综合实践活动教学
语文综合实践活动旨培养学生探究精神提高学生语文综合素养激发学生学语文兴趣农村学语文综合实践活动否开展？样效开展？实践活动姓语姓综？笔者认：农村学语文综合实践活动样声色效开展活动应该语文综合前提语文学核心语文体悟情感教育方式实践活动效载体学生已语文知识实际出发点开展综合性语文学实践时机适时开发富方特色乡土资源丰富农村学语文综合实践活动教学容面重点语文综合实践活动教学谈谈思考实践
语文综合前提选择活动题活动形式
学语文综合实践活动必须语文综合前提学资源立足语文维度进行整合学生认知规律出发选择学生感兴趣活动题然选择符合学生特点活动方式开展语文综合实践活动
面校开展兰文化研究题语文综合实践活动系列设计方案
1兰文化题语文综合实践活动背景
（1）历史文化背景：绍兴漓渚兰渚山传说春秋战国时期越王句践种兰家乡愧中国兰花乡兰文化发祥兰渚山愧兰花祖
（2）域济文化背景：漓渚绍兴县西南部古老繁华历史名镇中国花木
乡浙江省十强花木乡镇镇中国春兰样品园全镇花卉户400家花木面积10亩345户面积100亩户达43户户面积已超1200亩
2兰文化题语文综合实践系列活动设计
设计：探寻家乡兰文化历史
芝兰生深林芳君子修道立德穷困变节诗句寓兰勉陆游诗句写漓渚满目绿涯棠棣处逢花君见城南卖花翁卖枝红暮卖串紫……卖花钱进酒家取酒时卖花时绍兴花市闹猛生动写
设计二：搜索历兰文化事
越王勾践兰渚山养兰植花事孔子颂兰屈原佩兰朱德爱兰鲁迅采兰等名兰花解缘事
设计三：寻找富兰文化作品
兰绘画兰片兰书法兰文学作品等绍兴四名组成句践种兰书圣写兰文豪咏兰总理爱兰 绍兴莲花戏电视剧三朵兰花等
设计体现知识整合实现学语文综合实践活动教学特色新课程强调语文课程课程乡土文化学生生活联系拓宽语文学广度深度学科领域收集资源材料进行筛选整合学会合理选择吸纳进行效语文实践材料非
语文领域中获已跨越语文学科身正真体现语文综合性学弥补语文课程足课程间加强应沟通交融然语文综合实践活动需定活动形式实现体现实践活动活力活动需载体选择学生喜欢讲事诗文朗诵戏曲欣赏画画考察采编文艺表演等种效活动形式语文充满语文味提高学生学兴趣拓宽语文学视野通语言学积累运提高语文力农村学生学语文潜效开发
二语文学核心加强语言训练文字表达
语文综合实践活动强调书知识生活实际实践活动紧密结合拓宽语文学范围紧紧抓住综合活动积极开展听说读写语言文字整体训练语文学核心加强语言训练文字表达学生语文实践中提高语文力
设计四：寻访家乡兰文化场景
1记者实走访镇中国春兰样品园 采访兰园听听养兰学养花秘诀
2学生考察兰渚山兰花山庄等名胜解家乡养兰历史父辈种兰养兰雅致情趣济效益
3拍摄片进行展示欣赏作品
设计五：表达家乡兰文化发展
1写写走访考察收获
2说说感受朗读馔写考察文章
3编写家乡兰文化场景导游词
4做回导游解说采编导游词
教学实践活动中通走访考察采编撰写表演解说等种语文实践活动学生亲力亲亲身感受独立思考合作探究尝试发现实践中碰撞探究中鸣创作中提高感发闭门造车中走出灵心表演死读书中解放出语文实践中运语言文字提高语文力
三语文体悟方式渗透情感教育审美体验
语文综合实践活动中情感态度价值观目标达成相重应该贯穿整语文综合实践活动全程重点放语文学体悟种风细雨潜移默化教师关注学生情感体验审美教育学生语文综合实践活动中学语言情感熏陶审美体验完善学生格培养出健全现代
设计六：赞美家乡兰文化
1赞赞家乡兰花兰花作校花绍兴市花富什优点具什精神品格学生写写说说
2家乡民勤劳致富辛勤劳动带家乡翻天覆变化
3样做兰样高雅气热烈绽放学生
语文综合实践活动脱离学生实际束缚课课堂学活动视野投生活通赞美家乡家乡激发学生热爱家乡热爱民思想情感提升思想境界通
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