小学语文教学方法谈

学语文教学方法谈
激发兴趣兴趣老师
语文教学首先激发学生学语文兴趣俗话说兴趣老师学生语文兴趣老师喜欢老师时学生建立良师生关系学生做朋友学生喜欢课时学生没什距离拉手撘肩说知心话课时学生较尊重较喜欢听讲课觉学生爱喜欢孩子全身心教爱师生关系融洽学生学语文产生极浓厚兴趣兴趣学生积极性调动起渐渐学生喜欢语文学兴趣成学生学语文劲力量
二培养学生良阅读惯
良学惯提升学生学力重前提学生兴趣培养功效体现尤期学衔接时期更应该培养学生良惯
课前动预课勤作笔记课觉惯
1阅读程中查阅字典词典等工具书惯解决生字新词
2阅读时提出问题边读边思考设疑研读惯
3敢答问胆质疑辨疑惯
4讨时听取学意见判断非坚持观点惯
5鼓励学生读作文书课外书增加知识储备丰富写作素材班学生样
惯没课文学生觉读没求背课文日积月累学生会觉背老师教学新课时学生新课已熟悉起课较轻松
三强化训练培养学生读记力
语文教学中深知落实读字助提高学生理解力进会收背诵积累知识效果直坚持利安排早读课时间早读课会早早教室求学生做三件事：第件事学伙伴互相听写昨天教生字生词古诗日积月累生字古诗日积月累求默写默写生字时写拼音生字组书中词书中生词求互相听写两听写完互相批改错错抄写三面然错默写面做字词古诗日积月累关第二件事求学生读记单元该背容第三件事预天新课新课读熟陪学生晨读师生践行古教导读书百遍义见学生日积月累中会慢慢感受语文涵丰富外延广阔魅力穷升入中学学语文奠定坚实基础
四注重基础培养学生基技
教学质量学校教育出发点宿否真正提高教学质量明显体现学生素质否真正提升学生语文素质提升表现基础知识迁移运基础知识包括拼音文字词汇句子语法
修辞逻辑细标点等等实践中感悟严关提高毕业成绩关键处理复环节教学中字词句段篇进行全面系统锤炼掌握应教材结构分章节学生进行类复知识特点规律老师必须握学生讲清讲透知识点做讲练结合举反三切记应付事完成务学掌握基础知识学生进行基础知识迁移运培养阅读写作中巩固运做复题老师味黑板讲样会劳功枯燥味历届毕业班学生做复题没改组合作改解决问题学生举手示意老师立刻帮助解决争中解决问题学生记忆深刻学起感疲乏
五开动脑筋培养学生作文力
作文选材握学生笔时难点作文布局合理文笔低劣中高年级年级学生作文想突破关卡写次作文老师精心指导教会学生审题选材构思修改读例文教学次作文老师必须求学生写次作文布置学生回家完成课堂完成评改作文组解决组长牵头家起找错字找词词语搭配方找语句通方开头结尾写修改家说算样批改方式利学生互相学取长补短
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