3.桂花雨第二课时教案

语文导学案
周次 第 课时 累计 课时 年 月 日
课题
桂花雨
课型
新授



教


学


设


想
教学目标：（知识技程方法情感态度价值观三维度认定）
1通阅读学交流方式握重点句子意思体会作者思念家乡思想感情
2通握语言描写体会思乡情怀
师 生 活 动
补充容
复导入
1桂花雨课容什？
2篇课文承载作者样思想感情
二听写生字词
桂花 木兰花 台风 糕饼 少 完整 茶叶 箩筐 婆婆 浸入 尤 缠着
（请组长学听写情况老师汇报）
三精读课文深入领悟（出示课件12）
1较快速度默读课文思考桂花带快乐画出关词句
2找出句子感情读桌听
3重点品味摇桂花乐趣（出示课件13）
思考：（1）什说摇桂花说件事？（2）理解 总
生答师总结：总词体现出摇桂花喜爱情
理解乐帮抱着桂花树劲摇
生答师总结：乐字体现出摇桂花喜爱情劲写出摇桂花状态句话摇桂花说件事具体化
画出摇桂花句子
边读边想象时情景指名读学生闭眼想象指名说说想象情景
指名读男生读女生读齐读
引导学生理解：摇桂花带乐趣长家乡热爱怀念
四阅读反复体会
1反复读读母亲说里桂花香家乡院子里桂花桌讨句话理解
生答师总结：母亲心感受家乡院子里桂花母亲夕相处母亲着深厚感情母亲感情体味两桂花会样感受
2浏览全文找理说说：认家乡桂花香杭州桂花香？品读体会家乡桂花香
桂花盛开时候说香飘十里少前十家邻居没浸桂花香里
全年整村子浸桂花香气里
师总结：句子具体描写乡桂花香觉乡桂花香母亲乡院子里桂花感情觉更香
（1）字突出说明桂花香气呢？
（2）指导朗读指名读组读
3 杭州桂花香找出相关句子
4 事实桂花香气样甚杭州山桂树更显香气浓郁母亲什说里桂花香家乡院子里桂花？
生答师总结：
母亲句朴素话月乡明出辙母亲年闻着桂花香气关注桂花收获桂花体验着馈赠桂花快乐吃着桂花食品喝着桂花茶……桂花已充盈全部生活家乡院子里棵桂花树母亲生活生命部分什代？中难出家乡母亲心中分量
里运写法体现出母亲家乡热爱怀念
5 母亲种情感份情怀疑感染作者体会想起乡童年时代摇花乐摇落阵阵桂花雨
生答师总结
作者通回忆摇花乐表达童年生活回忆表达乡思念情























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