如何提高音乐课堂时效性

提高音乐课堂时效性

孩子天生音乐敏感家长老师引导学生音乐兴趣爱时条件异成变教师水种全面综合性考察 提高音乐课堂教学质量学生快乐参加课堂教学寓教乐学生音乐课享受音乐盛宴学音乐知识呢？根教学实践总结点激发学生兴趣学生快乐中学提高教学时效
学生游戏中传统学音乐教育强调基音乐知识传授基础音乐技培养双基落实数学音乐课特低年级音乐课求齐准教师较满足唱歌教学标准化模式化教师教学生学求整齐划音调准节奏稳动作齐老师遍遍教学生次次练忽视学生思维程中体性形象思维性化特点阻碍学生思维空间扩正许传统音乐教育偏重艺术音乐教育命致教师孩子进行创造性音乐活动潜进行音乐教育时孩子座位放出呢？作名心教师常常仔细观察学生做游戏听着音乐做感受情感动作旦发现违纪行立马关掉音乐心体会聆听音乐效果错
二扩展学生审美趣味开阔音乐视野教学容延伸需教师时音乐素材量积累学生解更中华民族文化艺术精髓激发学生民族豪感学兴趣潜移默化中巩固知识流行音乐现代生活中必少容课堂胆引进流行音乐拉学生音乐课间距离课堂教学容延伸课外网络学民间采风等学生真正感受理解音乐文化元特点提高学生音乐审美力拓展音乐视野引导课教学中中理解音乐艺术源生活音乐类生活学生学中感受生活美
三创设种情境 激发学生学兴趣课程改革天应方面激发学生学兴趣挖掘学生兴趣潜素做课紧紧抓住学生注意力激起学生兴趣快进入佳学状态课第步教师应成教学活动组织者引导者合作者次课惯分七组赛纪律调动家积极性始终认纪律学教师应根学生认知规律创设条件引导学生动学探究成学生学程中组织者引导者协助者童心理特点奇动胜玩然知识面联想力够丰富音乐情绪直接感受力差特表现欲非常强聆听段欢快音乐时高年级学生面呈喜悦低年级学生手舞足蹈动起动低年级学生突出特点表达音乐感受理解直接喜爱方式更想象空间留学生发挥观积极性参教学动性样学生会获审美愉悦性
四材施教化难易唱歌教学中破种节奏练读谱唱词教学序先学唱歌曲学歌谱方式进行教学歌曲旋律记忆学歌谱较利教学年级学生唱洗手绢歌时发现学生爱唱首歌识字快视唱歌词爱画画爱认画画代词洗手绢第段歌词：红太阳白云彩妈妈洗衣黑板先画红太阳画朵白云彩然画笑容掬妈妈头画十分爱女孩头代表年级学生着黑板画开心笑着会首歌背唱出
总认音乐课时效性先纪律着手想种方法先守纪律利种教学方法提高学注意力达课堂时效性

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