新电专科学前童发展心理学分析题题库答案（试卷号：2502）
盗传必究
分析题
1智慧家长优秀孩子
获诺贝尔奖法国化学家回答记者采访时感叹取伟科学成童年家庭教育密切关系天成应该半结妈妈件事终身法忘怀说：五岁时候天厨房里牛奶三斤装牛奶放冰箱里出玻璃瓶子取牛奶子没抓住牛奶瓶倒厨房整洒牛奶玻璃碎片满妈妈听响声赶紧跑妈妈会顿结果妈妈愣突然笑说然牛奶已洒什？子什？愣叠纸船？海洋？俩划纸船纸船找出找纸船时候妈妈玻璃碎片收拾干净剩牛奶海洋然妈妈着纸船牛奶面开始赛玩20分钟纸船湿妈妈说玩够牛奶完成命扫掉吧’妈妈扫然妈妈领院子里找模样瓶子说刚牛奶洒知道抓现妈妈灌满水现右手抓瓶颈左手拖瓶底试’草坪回走十次等学会牛奶瓶说没事玩会’
述材料说明什规律？请童发展心理学知识加分析
答：童家庭教养发展具极重影响特母亲正确教养方式影响孩子生发展
(1)作母亲面孩子挫折没味加责备正确进行情教育告诉孩子正确方法作母亲知道5岁童抓握协调力未发展相应阶段牛奶瓶摔翻正常现象更贵利倒翻牛奶想象成海孩子玩纸船更激发孩子创造性想象力
(2)母亲良情绪调控（没般家长会出现责备愣）孩子树立良控制情绪典范利形成孩子性格特征
(3)学前童情绪理解情绪调控情绪认知意志关系体现关心理程盼协调发展稳定情感发展利孩子探索思维发展反孩子受斥责会形成情感刨伤产生利续影响
2．材料：毒孽子耩遇攀折时
班韵毛毛幼园圆家粤黟希冷嘴副怜样子妈妈间知道天幼园朋凌画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈睦声哭
请根述材料分析毛毛心理毛毛妈妈提供教育孩子韵建议
答：(1)指出表现背心理实质（6分）
毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价
(2)挫折孩子发展影响(4分)挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力
(3)教育建议（10分）
教育孩子正确成功失败种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误孩子尊健康发展必须真实成基础利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信赖尊
作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现
3国外媒体指出中国孩越越会玩发现中国父母总希孩子穿着千千净净允许做会衣服弄脏游戏时中国年轻父母觉游戏孩子成长意义孩子输起跑线应该花更时间学画画英语钢琴等
请结合游戏中童心理特点童发展作分析父母做法
答：(1)幼心理特点满足
幼期动作语言发展生活范围扩独立性增强周围事物强烈兴趣产生渴参加成某社会实践活动强烈愿（2分）幼年龄
受知识验力等限制真正成样参加社会实践活动（2分）说幼渴参加成社会实践活动需事活动知识验力水间发生矛盾游戏解决矛盾活动方式（2分）
(2)游戏促进幼认知发展强力工具（4分）
游戏幼认识世界种手段促进认知发展强力工具
游戏中蕴涵着量学游戏时童种感官参加促进感知力发展
游戏表现幼历事情正确确切表现某事物幼必须意识回忆知识验特规游戏中幼必须意识记住某游戏规促进意记忆意注意发展
游戏非验简单现积极动创造程思维力锻炼提高
游戏想象前提时断增进想象目性促着创造想象方发展
4材料：基尼美国加利福尼亚州女孩母亲双目失明丧失哺育孩子基力父亲讨厌虐基尼婴期起没听说话更说教说话哥哥匆匆沉默送食物外说基尼生活间完全隔离房里严重营养良胳臂腿伸直知道咀嚼安静令害怕没明显喜怒表情基尼3岁发现送医院初月基尼智商分相1岁正常童方面重视受特殊精心顾直13岁没学会类语言语法规进行基语言交流调查分析基尼缺陷天生
根案例运学前童心理学知识回答列问题：
(1)基尼缺陷说明什？
(2)基尼精心教育学会类语言语法规说明什影响作？
答：(1)童心理发展生物性社会性统遗传体心理发展先天基础体心理发展脱离社会条件特幼亲子关系童生心理发展起基础奠基作果没社会环境教育作童形成成心理
(2)说明童种心理发展存关键期关键期某种心理活动机某阶段发展迅速变化快塑性强阶段时期适时童进行正确教育童心理发展快反造成终生障碍3岁前童语言发展关键期基尼失关键期培养语言发展难
5．材料：
性子急次书叠翻快新书快完喜欢活动量活动次玩创造性游戏总玩仗全班扔沙包扔远爱逞：次全班朋友正排队突然跑出队伍力拉住正转动转椅课时坐住便站起椅子乱动常常发出声老师示意然克制住老师提问常常没听清楚急着回答常常答非问
根材料描述请指出孩子气质类型教育措施谈谈研究童气质教育意义
答：(1)指出类型：气质属胆汁（4分）
(2)研究童气质类型具重教育意义（2分）
首先明确气质没坏分种气质积极面存着消极面(4分)
(3)具体做法：发展中学前童说周围成教师应解尊重童气质差异前提实施教育放矢取实效（6分）
(4)胆汁质童教育措施：应培养制力学会冷静沉着耐心（4分）
6材料：孩子遭遇挫折时
班毛毛幼园回家直噘着嘴副怜样子妈妈问知道天幼园朋友画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈哇声哭
请根述材料分析毛毛心理毛毛妈妈提供教育孩子建议
答：(1)毛毛心理：毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价(4分)
(2)挫折作分析：挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力孩子成长总伴着成功失败教育孩子正确成功失败种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误孩子尊健康发展必须真实成基础利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信赖尊（6分）
(3)建议：作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现（10分）
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1智慧家长优秀孩子
获诺贝尔奖法国化学家回答记者采访时感叹取伟科学成童年家庭教育密切关系天成应该半结妈妈件事终身法忘怀说：五岁时候天厨房里牛奶三斤装牛奶放冰箱里出玻璃瓶子取牛奶子没抓住牛奶瓶倒厨房整洒牛奶玻璃碎片满妈妈听响声赶紧跑妈妈会顿结果妈妈愣突然笑说然牛奶已洒什？子什？愣叠纸船？海洋？俩划纸船纸船找出找纸船时候妈妈玻璃碎片收拾干净剩牛奶海洋然妈妈着纸船牛奶面开始赛玩20分钟纸船湿妈妈说玩够牛奶完成命扫掉吧’妈妈扫然妈妈领院子里找模样瓶子说刚牛奶洒知道抓现妈妈灌满水现右手抓瓶颈左手拖瓶底试’草坪回走十次等学会牛奶瓶说没事玩会’
述材料说明什规律？请童发展心理学知识加分析
答：童家庭教养发展具极重影响特母亲正确教养方式影响孩子生发展
(1)作母亲面孩子挫折没味加责备正确进行情教育告诉孩子正确方法作母亲知道5岁童抓握协调力未发展相应阶段牛奶瓶摔翻正常现象更贵利倒翻牛奶想象成海孩子玩纸船更激发孩子创造性想象力
(2)母亲良情绪调控（没般家长会出现责备愣）孩子树立良控制情绪典范利形成孩子性格特征
(3)学前童情绪理解情绪调控情绪认知意志关系体现关心理程盼协调发展稳定情感发展利孩子探索思维发展反孩子受斥责会形成情感刨伤产生利续影响
2．材料：毒孽子耩遇攀折时
班韵毛毛幼园圆家粤黟希冷嘴副怜样子妈妈间知道天幼园朋凌画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈睦声哭
请根述材料分析毛毛心理毛毛妈妈提供教育孩子韵建议
答：(1)指出表现背心理实质（6分）
毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价
(2)挫折孩子发展影响(4分)挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力
(3)教育建议（10分）
教育孩子正确成功失败种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误孩子尊健康发展必须真实成基础利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信赖尊
作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现
3国外媒体指出中国孩越越会玩发现中国父母总希孩子穿着千千净净允许做会衣服弄脏游戏时中国年轻父母觉游戏孩子成长意义孩子输起跑线应该花更时间学画画英语钢琴等
请结合游戏中童心理特点童发展作分析父母做法
答：(1)幼心理特点满足
幼期动作语言发展生活范围扩独立性增强周围事物强烈兴趣产生渴参加成某社会实践活动强烈愿（2分）幼年龄
受知识验力等限制真正成样参加社会实践活动（2分）说幼渴参加成社会实践活动需事活动知识验力水间发生矛盾游戏解决矛盾活动方式（2分）
(2)游戏促进幼认知发展强力工具（4分）
游戏幼认识世界种手段促进认知发展强力工具
游戏中蕴涵着量学游戏时童种感官参加促进感知力发展
游戏表现幼历事情正确确切表现某事物幼必须意识回忆知识验特规游戏中幼必须意识记住某游戏规促进意记忆意注意发展
游戏非验简单现积极动创造程思维力锻炼提高
游戏想象前提时断增进想象目性促着创造想象方发展
4材料：基尼美国加利福尼亚州女孩母亲双目失明丧失哺育孩子基力父亲讨厌虐基尼婴期起没听说话更说教说话哥哥匆匆沉默送食物外说基尼生活间完全隔离房里严重营养良胳臂腿伸直知道咀嚼安静令害怕没明显喜怒表情基尼3岁发现送医院初月基尼智商分相1岁正常童方面重视受特殊精心顾直13岁没学会类语言语法规进行基语言交流调查分析基尼缺陷天生
根案例运学前童心理学知识回答列问题：
(1)基尼缺陷说明什？
(2)基尼精心教育学会类语言语法规说明什影响作？
答：(1)童心理发展生物性社会性统遗传体心理发展先天基础体心理发展脱离社会条件特幼亲子关系童生心理发展起基础奠基作果没社会环境教育作童形成成心理
(2)说明童种心理发展存关键期关键期某种心理活动机某阶段发展迅速变化快塑性强阶段时期适时童进行正确教育童心理发展快反造成终生障碍3岁前童语言发展关键期基尼失关键期培养语言发展难
5．材料：
性子急次书叠翻快新书快完喜欢活动量活动次玩创造性游戏总玩仗全班扔沙包扔远爱逞：次全班朋友正排队突然跑出队伍力拉住正转动转椅课时坐住便站起椅子乱动常常发出声老师示意然克制住老师提问常常没听清楚急着回答常常答非问
根材料描述请指出孩子气质类型教育措施谈谈研究童气质教育意义
答：(1)指出类型：气质属胆汁（4分）
(2)研究童气质类型具重教育意义（2分）
首先明确气质没坏分种气质积极面存着消极面(4分)
(3)具体做法：发展中学前童说周围成教师应解尊重童气质差异前提实施教育放矢取实效（6分）
(4)胆汁质童教育措施：应培养制力学会冷静沉着耐心（4分）
6材料：孩子遭遇挫折时
班毛毛幼园回家直噘着嘴副怜样子妈妈问知道天幼园朋友画画赛朋友五角星毛毛没毛毛越说越委屈哇声哭
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答：(1)毛毛心理：毛毛幼园受挫尊心受伤害正常表现说明毛毛意识觉醒开始关注评价(4分)
(2)挫折作分析：挫折容易损伤孩子信增强孩子认识问题解决问题力孩子成长总伴着成功失败教育孩子正确成功失败种想通毫吝啬赞美条件接受方式提高孩子尊做法错误孩子尊健康发展必须真实成基础利孩子健康成长养育行帮助孩子建立信赖尊（6分）
(3)建议：作妈妈方面维护孩子尊心鼓励孩子增强信心方面孩子提出切合实际目标通观努力实现（10分）
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