2021国家开放学电专科学前童艺术教育（音乐）期末试题答案（试卷号：2507）
盗传必究
填空题（空1分10分）
1．加德纳认想理解童艺术发展需理解生命程中三系统：制作系统知觉系统感受系统
2．音乐句法素旋律声节奏
3．节奏两方面拍子节奏型
4 音乐作品形式性指音乐作品中涉句法非句法素组成作曲兴音乐设计
5．幼基熟悉歌曲片断简单词词哼唱出简单音调绕绕旋律发咏唱
6．幼三种身体动作类型非移动动作移动动作物体起移动动作
7．幼音乐学中原知识音乐音响外容
8．学前童音乐技类型身体动作音乐技嗓音表达音乐技击乐器音乐技兴音乐技
9．音乐制作关键验动作制作歌唱演奏
10表现性评价指真实情境中根幼完成实际务时表现进行评价
二简答题（题6分30分）
11．简述击乐声部验获机制
答：(1)意识演奏声音朋友声音样(2)意识身体击层次
12简述音量表现性特点
答：(1)强音量传达强烈情绪情感中等音量表达温深沉情绪情感
(2)弱音量传达特安静心情孤独单情绪情感等
13．简述句子结构验获机制
答：(1)着教师歌唱理解歌唱时重复句回声状态(2)模仿老师歌唱句子时模仿老师发声(3)通歌唱身体动作舒作活动辨认重复句喊答句
14简述摇篮曲风格验获机制
答：(1)教师榜样进行身体摇摆演唱感知制作方式(2)独立进行身体摇摆演唱理解制作方式．
15简述柯达伊歌唱教学中准确音调歌唱三条件
答：(1)选择适合幼智力身体发展程度音域合适短歌曲进行教学(2)选择合适音高歌唱(3)教师幼提供具准确音调正确发音吐字带愉快情绪范唱
三述题（15分）
16阐述幼年龄阶段音乐关键验目标中第二层次音乐形式验目标
答：(1)节奏：稳定节拍疏密节奏型
(2)旋律：声音高低旋律行行旋律跳进级进
(3)音色：日常音色击乐音色声乐器音色
(4)速度：快慢渐快渐慢
(5)织体：击乐舞蹈中声音层次伴奏伴奏较声音厚薄较声部歌唱
(6)力度：轻重渐强渐弱
(7)结构：模仿句重复句喊答句副歌三段体回旋曲引子
(8)风格：摇篮曲舞曲进行曲（点2分全部答15分）
四活动方案设计题（45分）
17根音乐材料选择某年龄段幼设计系列活动方案( 少两活动注明适合年龄段)
参考答案
幼园班音乐活动设计劳动光荣
活动目标
1尝试参加社会公益劳动体验光荣情绪激发幼劳动热爱
2感受歌曲节奏激发幼尝试相应节奏出歌曲节奏
活动准备
音乐磁带课件挂图
活动程
游戏镜子
拍手律动继续锻炼幼节奏练动作协调力
二听听敲敲
1开始部分请幼安静倾听音乐欣赏完乐曲教师启发幼说出幼心感受
①听出首曲子什变化
②听心里什感觉 ( 欢快悲伤速度轻快缓慢)
2次播放乐曲请幼欣赏幼尝试听出首三段体乐曲尝试听出A段B段重复
①听出首乐曲分段
②什
3请幼图欣赏乐曲尝试图编出歌词帮助幼理解乐曲感受乐曲稳节奏通歌词幼感受乐曲热情奔放
三唱唱跳跳
1请朋友挂图听音乐听出歌曲什
2教师清唱幼感受倾听学唱歌曲
3请朋友注意听老师唱出什事
4通唱歌幼感受出全乐曲低音里幼唱出
5A组演唱B组表演(合作)然交叉练
6迁移运请朋友边唱边创编动作表演
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
盗传必究
填空题（空1分10分）
1．加德纳认想理解童艺术发展需理解生命程中三系统：制作系统知觉系统感受系统
2．音乐句法素旋律声节奏
3．节奏两方面拍子节奏型
4 音乐作品形式性指音乐作品中涉句法非句法素组成作曲兴音乐设计
5．幼基熟悉歌曲片断简单词词哼唱出简单音调绕绕旋律发咏唱
6．幼三种身体动作类型非移动动作移动动作物体起移动动作
7．幼音乐学中原知识音乐音响外容
8．学前童音乐技类型身体动作音乐技嗓音表达音乐技击乐器音乐技兴音乐技
9．音乐制作关键验动作制作歌唱演奏
10表现性评价指真实情境中根幼完成实际务时表现进行评价
二简答题（题6分30分）
11．简述击乐声部验获机制
答：(1)意识演奏声音朋友声音样(2)意识身体击层次
12简述音量表现性特点
答：(1)强音量传达强烈情绪情感中等音量表达温深沉情绪情感
(2)弱音量传达特安静心情孤独单情绪情感等
13．简述句子结构验获机制
答：(1)着教师歌唱理解歌唱时重复句回声状态(2)模仿老师歌唱句子时模仿老师发声(3)通歌唱身体动作舒作活动辨认重复句喊答句
14简述摇篮曲风格验获机制
答：(1)教师榜样进行身体摇摆演唱感知制作方式(2)独立进行身体摇摆演唱理解制作方式．
15简述柯达伊歌唱教学中准确音调歌唱三条件
答：(1)选择适合幼智力身体发展程度音域合适短歌曲进行教学(2)选择合适音高歌唱(3)教师幼提供具准确音调正确发音吐字带愉快情绪范唱
三述题（15分）
16阐述幼年龄阶段音乐关键验目标中第二层次音乐形式验目标
答：(1)节奏：稳定节拍疏密节奏型
(2)旋律：声音高低旋律行行旋律跳进级进
(3)音色：日常音色击乐音色声乐器音色
(4)速度：快慢渐快渐慢
(5)织体：击乐舞蹈中声音层次伴奏伴奏较声音厚薄较声部歌唱
(6)力度：轻重渐强渐弱
(7)结构：模仿句重复句喊答句副歌三段体回旋曲引子
(8)风格：摇篮曲舞曲进行曲（点2分全部答15分）
四活动方案设计题（45分）
17根音乐材料选择某年龄段幼设计系列活动方案( 少两活动注明适合年龄段)
参考答案
幼园班音乐活动设计劳动光荣
活动目标
1尝试参加社会公益劳动体验光荣情绪激发幼劳动热爱
2感受歌曲节奏激发幼尝试相应节奏出歌曲节奏
活动准备
音乐磁带课件挂图
活动程
游戏镜子
拍手律动继续锻炼幼节奏练动作协调力
二听听敲敲
1开始部分请幼安静倾听音乐欣赏完乐曲教师启发幼说出幼心感受
①听出首曲子什变化
②听心里什感觉 ( 欢快悲伤速度轻快缓慢)
2次播放乐曲请幼欣赏幼尝试听出首三段体乐曲尝试听出A段B段重复
①听出首乐曲分段
②什
3请幼图欣赏乐曲尝试图编出歌词帮助幼理解乐曲感受乐曲稳节奏通歌词幼感受乐曲热情奔放
三唱唱跳跳
1请朋友挂图听音乐听出歌曲什
2教师清唱幼感受倾听学唱歌曲
3请朋友注意听老师唱出什事
4通唱歌幼感受出全乐曲低音里幼唱出
5A组演唱B组表演(合作)然交叉练
6迁移运请朋友边唱边创编动作表演
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档