2027国家开放学电专科学前童艺术教育（音乐）期末试题答案（试卷号：2507）
盗传必究
填空题（空1分10分）
1．制作系统产物行动行动指目单纯身体运动
2．音乐非句法素音色织体速度曲式结构力度
3．求幼理解段落结构容副歌结构段体结构三段体结构回旋体结构引子尾声
4．体态律动学二容身体动作实践活动
5．幼园音乐作品表现性二种附性形式性附现性附
6．非移动动作四方面探究层次意识身体部分整体空间重量
7．幼音乐感知效性两制约条件行动中感知感知容指音乐形式样式
8．学前童音乐技类型兴音乐技身体动作音乐技嗓音表达音乐技击乐器音乐技
9．幼园音乐课程评价四基问题评什什评评谁评
10妈妈梳子梳着头发风树梳子梳着树头发句歌原形象梳子梳头发意象风梳树头发
二简答题（题6分30分）
11．简述击乐器音色验获机制
答：(1)击乐器模拟日常生活音色
(2) 探索录音中击乐声音发出实践尝试
(3) 兴创作击乐器作品演奏（2分）
12．简述幼歌曲学四阶段
答：掌握歌词阶段掌握节奏阶段致掌握音高轮廓阶段初具调性感阶段（15分）
13简述什获音乐验音乐学童感知感受制作系统交互作形成合力种学
答：没感受制作参音乐学童会喜欢（4分）样没音乐形式样式感知核感受制作童热热闹闹学音乐实际没续效果（2分）
14简述歌词创编活动存两种偏差
答：(1)音乐活动变成语言活动
(2)新学歌曲活动中进入歌词创编（3分）
15简述幼歌曲器乐曲节奏型提炼四种方式
答：(1)音符单旋律直接提炼节奏型
(2)重拍特征明显旋律提炼重拍节奏型
(3)拍子突显旋律提炼拍子节奏型
(4)提炼重拍拍子长音处保留长音时值（15分）
三述题（15分）
16．阐述幼年龄阶段音乐关键验目标中第二层次音乐形式验目标
答：(1)节奏：稳定节拍疏密节奏型
(2)旋律：声音高低旋律行行旋律跳进级进
(3)音色：日常音色击乐音色声乐器音色
(4)速度：快慢渐快渐慢
(5)织体：击乐舞蹈中声音层次伴奏伴奏较声音厚薄较声部歌唱
(6)力度：轻重渐强渐弱
(7)结构：模仿句重复句喊答句副歌三段体回旋曲引子
(8)风格：摇篮曲舞曲进行曲（点2分全部答15分）
四活动方案设计题（45分）
17根音乐材料选择某年龄段幼设计系列活动方案（少两活动注明适合年龄段）
参考答案
方案班音乐苹果活动教案
活动目标
1学放声唱默唱交方法唱歌
2种水果换原歌词根歌词编表演动作
3注意倾听歌声伴奏努力集体相致
活动准备
苹果树棵
已认识苹果知道特征
活动程
1歌曲秋天音乐伴奏做树叶飞舞进教室
2学唱新歌
出示苹果图片幼歌曲音乐伴奏做摘苹果动作
音乐伴奏老师边朗诵歌词边做摘苹果动作
老师带领幼音乐节奏念歌词边做摘苹果动作
老师带领幼音乐学唱歌曲练程中求幼注意倾听前奏努力家歌声致
3放声唱默唱交
边唱歌曲边拍手
唱歌曲乐曲伴奏拍手
唱句默唱 句默唱时拍手表示
4创编新歌词
引导幼迁移生活验说说见水果颜色形状关特征
老师帮助幼新水果特征换原歌词唱出
5兴歌表演
鼓励幼边唱歌边做表演动作做幼单独表演组织幼结伴朋友起边唱边表演表达快乐心情
苹果树许红苹果摘喜欢吃苹果身体健康快乐
方案二中班音乐活动教案苹果歌
设计意图
秋天水果蔬菜丰收季节活动孩子接触身边水果认认摸摸闻闻书数数尝尝等玩玩游戏中体验感知苹果少轻重愿意伴起仿编歌曲苹果歌感受歌曲带活泼快乐
二活动目标
1幼摸摸闻闻数数尝尝摘摘等游戏中体验感知苹果
2愿意伴起仿编歌曲苹果歌感受歌曲活泼快乐
3知道吃水果会身体更健康教育幼注意卫生乱丢果皮
三活动准备
1物质准备红黄青苹果橘子橙子水果干幼数相等种苹果布袋马甲袋两水果刀水果盘桌布制苹果树干棵泡沫纸剪成红黄青苹果干苹果橘子橙子水果图片苹果歌音乐贴红黄青苹果篮子汉字宝宝红黄青字卡数字卡片
2验准备已认识常见水果已欣赏苹果歌体验摘橘子快乐
四活动程
()猜猜摸摸说说
1师出示碎花魔术袋天水果宝宝**班做客猜猜谁呢
幼猜测
幼魔术袋外摸摸闻闻验证说出种水果名称
鼓励幼运种感官
2师提问什说苹果橘子橙子呢
师形状表皮颜色幼观察表述
师幼伴交换感知苹果特征
根幼说出水果水果图片展示
幼表述师时总结苹果红色黄色青色形状呢圆圆扁扁摸光光滑滑吃苹果会身体健康
3幼感知苹果少轻重关系
师口袋真装 苹果 轻轻省力啊现装苹果装办呀
建议幼手中苹果放马夹袋中咦刚苹果时候少少现放起变
请幼试试发现水果袋轻重 (两袋中分放入数量少苹果幼辨验证轻重)
师时结数量少较轻数量较重
现苹果点真想吃呢请张老师帮洗洗苹果吧
(二)唱唱摘摘玩玩
1想吃苹果里苹果太少够分片苹果林 摘苹果吧
2苹果歌音乐响起师幼起边唱边摘苹果
(1)师范唱歌曲提出求
先摘什颜色苹果
师幼起边唱边摘红苹果
(2)摘什颜色苹果
师出示红字字卡求幼完整讲述 ( 摘红苹果)
师幼唱唱摘红苹果歌
(3)摘红苹果放两篮子里吧
求幼红苹果进行分类教师关注幼类正确性
3摘黄苹果
(1)师提出求现摘黄苹果师范唱摘黄苹果
(2) 师幼起边唱边摘黄苹果
(求幼仿编歌词师提醒幼现摘黄苹果应该红苹果改编成黄苹果 )
(3) 朋友摘黄苹果
出示字卡黄(求幼完整讲述 )
师幼边交流边演唱仿编苹果歌
(4) 摘黄苹果谁帮忙苹果排队呢
师幼起黄苹果排队
4里许青苹果呢
(1)师提出求摘青苹果呢师幼起边唱边摘青苹果
(求幼仿编歌词师提醒幼现摘青苹果应该红苹果改编成青苹果 )
(2)朋友摘青苹果
师幼边交流边演唱仿编苹果歌
(3)摘青苹果真呀
出示字卡青(求幼完整讲述 )
找朋友青苹果放 起数数
帮助幼认认数字 ( 数4苹果时出示数字卡片4 )
5咦棵彩色苹果树起摘苹果师幼边摘苹果边唱仿编苹果歌
求幼摘什颜色苹果红苹果改编成什颜色苹果歌
摘苹果放入相应颜色篮子中
(三)唱唱分分吃吃
苹果摘完现休息会分苹果吃
1唱唱苹果交流已摘什颜色苹果
帮助幼巩固唱唱仿编苹果歌
2分分苹果 (播 放苹果歌音乐)
想吃什样苹果说说苹果吃
幼表述想法
师分苹果时幼感知数量 ( 现2份成2半圆
3吃吃苹果 (播放苹果歌音乐)
师分苹果幼品尝幼讨果苹果少该分
师提醒幼注意饮食卫生帮助幼结苹果做苹果泥苹果羹苹果饮料等
(提醒幼东西学会分享)
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盗传必究
填空题（空1分10分）
1．制作系统产物行动行动指目单纯身体运动
2．音乐非句法素音色织体速度曲式结构力度
3．求幼理解段落结构容副歌结构段体结构三段体结构回旋体结构引子尾声
4．体态律动学二容身体动作实践活动
5．幼园音乐作品表现性二种附性形式性附现性附
6．非移动动作四方面探究层次意识身体部分整体空间重量
7．幼音乐感知效性两制约条件行动中感知感知容指音乐形式样式
8．学前童音乐技类型兴音乐技身体动作音乐技嗓音表达音乐技击乐器音乐技
9．幼园音乐课程评价四基问题评什什评评谁评
10妈妈梳子梳着头发风树梳子梳着树头发句歌原形象梳子梳头发意象风梳树头发
二简答题（题6分30分）
11．简述击乐器音色验获机制
答：(1)击乐器模拟日常生活音色
(2) 探索录音中击乐声音发出实践尝试
(3) 兴创作击乐器作品演奏（2分）
12．简述幼歌曲学四阶段
答：掌握歌词阶段掌握节奏阶段致掌握音高轮廓阶段初具调性感阶段（15分）
13简述什获音乐验音乐学童感知感受制作系统交互作形成合力种学
答：没感受制作参音乐学童会喜欢（4分）样没音乐形式样式感知核感受制作童热热闹闹学音乐实际没续效果（2分）
14简述歌词创编活动存两种偏差
答：(1)音乐活动变成语言活动
(2)新学歌曲活动中进入歌词创编（3分）
15简述幼歌曲器乐曲节奏型提炼四种方式
答：(1)音符单旋律直接提炼节奏型
(2)重拍特征明显旋律提炼重拍节奏型
(3)拍子突显旋律提炼拍子节奏型
(4)提炼重拍拍子长音处保留长音时值（15分）
三述题（15分）
16．阐述幼年龄阶段音乐关键验目标中第二层次音乐形式验目标
答：(1)节奏：稳定节拍疏密节奏型
(2)旋律：声音高低旋律行行旋律跳进级进
(3)音色：日常音色击乐音色声乐器音色
(4)速度：快慢渐快渐慢
(5)织体：击乐舞蹈中声音层次伴奏伴奏较声音厚薄较声部歌唱
(6)力度：轻重渐强渐弱
(7)结构：模仿句重复句喊答句副歌三段体回旋曲引子
(8)风格：摇篮曲舞曲进行曲（点2分全部答15分）
四活动方案设计题（45分）
17根音乐材料选择某年龄段幼设计系列活动方案（少两活动注明适合年龄段）
参考答案
方案班音乐苹果活动教案
活动目标
1学放声唱默唱交方法唱歌
2种水果换原歌词根歌词编表演动作
3注意倾听歌声伴奏努力集体相致
活动准备
苹果树棵
已认识苹果知道特征
活动程
1歌曲秋天音乐伴奏做树叶飞舞进教室
2学唱新歌
出示苹果图片幼歌曲音乐伴奏做摘苹果动作
音乐伴奏老师边朗诵歌词边做摘苹果动作
老师带领幼音乐节奏念歌词边做摘苹果动作
老师带领幼音乐学唱歌曲练程中求幼注意倾听前奏努力家歌声致
3放声唱默唱交
边唱歌曲边拍手
唱歌曲乐曲伴奏拍手
唱句默唱 句默唱时拍手表示
4创编新歌词
引导幼迁移生活验说说见水果颜色形状关特征
老师帮助幼新水果特征换原歌词唱出
5兴歌表演
鼓励幼边唱歌边做表演动作做幼单独表演组织幼结伴朋友起边唱边表演表达快乐心情
苹果树许红苹果摘喜欢吃苹果身体健康快乐
方案二中班音乐活动教案苹果歌
设计意图
秋天水果蔬菜丰收季节活动孩子接触身边水果认认摸摸闻闻书数数尝尝等玩玩游戏中体验感知苹果少轻重愿意伴起仿编歌曲苹果歌感受歌曲带活泼快乐
二活动目标
1幼摸摸闻闻数数尝尝摘摘等游戏中体验感知苹果
2愿意伴起仿编歌曲苹果歌感受歌曲活泼快乐
3知道吃水果会身体更健康教育幼注意卫生乱丢果皮
三活动准备
1物质准备红黄青苹果橘子橙子水果干幼数相等种苹果布袋马甲袋两水果刀水果盘桌布制苹果树干棵泡沫纸剪成红黄青苹果干苹果橘子橙子水果图片苹果歌音乐贴红黄青苹果篮子汉字宝宝红黄青字卡数字卡片
2验准备已认识常见水果已欣赏苹果歌体验摘橘子快乐
四活动程
()猜猜摸摸说说
1师出示碎花魔术袋天水果宝宝**班做客猜猜谁呢
幼猜测
幼魔术袋外摸摸闻闻验证说出种水果名称
鼓励幼运种感官
2师提问什说苹果橘子橙子呢
师形状表皮颜色幼观察表述
师幼伴交换感知苹果特征
根幼说出水果水果图片展示
幼表述师时总结苹果红色黄色青色形状呢圆圆扁扁摸光光滑滑吃苹果会身体健康
3幼感知苹果少轻重关系
师口袋真装 苹果 轻轻省力啊现装苹果装办呀
建议幼手中苹果放马夹袋中咦刚苹果时候少少现放起变
请幼试试发现水果袋轻重 (两袋中分放入数量少苹果幼辨验证轻重)
师时结数量少较轻数量较重
现苹果点真想吃呢请张老师帮洗洗苹果吧
(二)唱唱摘摘玩玩
1想吃苹果里苹果太少够分片苹果林 摘苹果吧
2苹果歌音乐响起师幼起边唱边摘苹果
(1)师范唱歌曲提出求
先摘什颜色苹果
师幼起边唱边摘红苹果
(2)摘什颜色苹果
师出示红字字卡求幼完整讲述 ( 摘红苹果)
师幼唱唱摘红苹果歌
(3)摘红苹果放两篮子里吧
求幼红苹果进行分类教师关注幼类正确性
3摘黄苹果
(1)师提出求现摘黄苹果师范唱摘黄苹果
(2) 师幼起边唱边摘黄苹果
(求幼仿编歌词师提醒幼现摘黄苹果应该红苹果改编成黄苹果 )
(3) 朋友摘黄苹果
出示字卡黄(求幼完整讲述 )
师幼边交流边演唱仿编苹果歌
(4) 摘黄苹果谁帮忙苹果排队呢
师幼起黄苹果排队
4里许青苹果呢
(1)师提出求摘青苹果呢师幼起边唱边摘青苹果
(求幼仿编歌词师提醒幼现摘青苹果应该红苹果改编成青苹果 )
(2)朋友摘青苹果
师幼边交流边演唱仿编苹果歌
(3)摘青苹果真呀
出示字卡青(求幼完整讲述 )
找朋友青苹果放 起数数
帮助幼认认数字 ( 数4苹果时出示数字卡片4 )
5咦棵彩色苹果树起摘苹果师幼边摘苹果边唱仿编苹果歌
求幼摘什颜色苹果红苹果改编成什颜色苹果歌
摘苹果放入相应颜色篮子中
(三)唱唱分分吃吃
苹果摘完现休息会分苹果吃
1唱唱苹果交流已摘什颜色苹果
帮助幼巩固唱唱仿编苹果歌
2分分苹果 (播 放苹果歌音乐)
想吃什样苹果说说苹果吃
幼表述想法
师分苹果时幼感知数量 ( 现2份成2半圆
3吃吃苹果 (播放苹果歌音乐)
师分苹果幼品尝幼讨果苹果少该分
师提醒幼注意饮食卫生帮助幼结苹果做苹果泥苹果羹苹果饮料等
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