Unit 6 Do you like bananas教学反思
天课学话题关谈饮食喜侧重点关食物词汇学Do you like…结构巩固节课介绍食物谈喜欢厌恶题体设计三环节：先利图片介绍关食物学食物名词然学询问方喜欢喜欢食物掌握动词like般疑问句构成肯定否定回答学食物名词制定调查问卷解学生日三餐喜欢食品进行描述
想教法进行改变知道该入手正天窦老师说听课学Do you like…结构较简单想想必险机会请窦老师帮忙指导教案做改变节课采务型教学途径热身复交课学务请学老师起学唱英语歌接种图片情境学生操练学语法务务明确学生学动力明确目标积极性高组织学生组织话进行表演活动时学生学兴趣达高潮兴致勃勃种情境操练英语话
课时容教学环节设计课前亲身导入课情感态度价值观Apple songAn apple a day keeps doctors away量实际生活密切相连容简单明中穿插益智性游戏学生轻松活跃气氛中学学生积极性提高
成功方面：教学目标重培养学生学兴趣力争面全体学生鼓励学生胆英语学生提供学相互交流机会通组合作学学生通体验实践交流探讨合作等方式发展综合语言技外吸引学生进行口语训练tricks学生组合作分组讨chain game等方法学生情境Do you like…询问方食物喜谈喜欢吃食物通节课学学生子学会谈日三餐懂合理膳食重性
需改进方面：
1遗憾果教学句型环节安排点时间组合作终结果呈现家完美学会更加愿意参中表现
2教学中更应关注形成性评价学生发展影响奖励机制互相评价展示巩固单词阶段应仅仅桌间互判更应互判结果展现家
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天课学话题关谈饮食喜侧重点关食物词汇学Do you like…结构巩固节课介绍食物谈喜欢厌恶题体设计三环节：先利图片介绍关食物学食物名词然学询问方喜欢喜欢食物掌握动词like般疑问句构成肯定否定回答学食物名词制定调查问卷解学生日三餐喜欢食品进行描述
想教法进行改变知道该入手正天窦老师说听课学Do you like…结构较简单想想必险机会请窦老师帮忙指导教案做改变节课采务型教学途径热身复交课学务请学老师起学唱英语歌接种图片情境学生操练学语法务务明确学生学动力明确目标积极性高组织学生组织话进行表演活动时学生学兴趣达高潮兴致勃勃种情境操练英语话
课时容教学环节设计课前亲身导入课情感态度价值观Apple songAn apple a day keeps doctors away量实际生活密切相连容简单明中穿插益智性游戏学生轻松活跃气氛中学学生积极性提高
成功方面：教学目标重培养学生学兴趣力争面全体学生鼓励学生胆英语学生提供学相互交流机会通组合作学学生通体验实践交流探讨合作等方式发展综合语言技外吸引学生进行口语训练tricks学生组合作分组讨chain game等方法学生情境Do you like…询问方食物喜谈喜欢吃食物通节课学学生子学会谈日三餐懂合理膳食重性
需改进方面：
1遗憾果教学句型环节安排点时间组合作终结果呈现家完美学会更加愿意参中表现
2教学中更应关注形成性评价学生发展影响奖励机制互相评价展示巩固单词阶段应仅仅桌间互判更应互判结果展现家
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