三位数减法（竖式计算）
教学目标：
1．掌握三位数减法竖式计算方法
2．运知识迁移两位数减法竖式计算迁移三位数竖式计算
3 增强应数学意识提高解决问题力
4 正确计算三位数减法竖式养成良计算惯
教学重点：掌握三位数竖式减法计算
教学难点：连续退位减法竖式计算
教学准备：媒体学单
教学程：
情景引入提出问题
师：学学校图书馆新增新书想想解？
出示图书统计表：
种类
童说
童话书
漫画书
科技书
数
124
203
82
55
师：根统计表中数学信息提关减法步计算数学问题？说出相应算式（82－55 124－82 124－55 203－82 203－124 203－55 ）
学生说出三算式
师：老师算式根三算式找解答什问题？（桌相互说说）
师：算式差解决
二 知识迁移形成新知
1 两位数减两位数竖式计算三位数横式计算
师：先解决两道题82－55 124－82请学学领计算出差
请学生实物投影汇报（82－55（横竖） 124－82（数横式竖式））
82－55汇报竖式计算程
师：竖式计算中注意什
（板书）：相数位齐位减起
师：退位符号忘帮助计算工具
124—82 汇报横式计算（1）先减十减 （2）先减减十
师 两位朋友横式计算左右什？
2 三位数减法
（1）三位数减法次退位竖式
师：节课刚学横式计算三位数减法朋友掌握位朋友(竖式)没学已尝试中真起位值图解释计算程(退1作10程颜色圆片表示)
生：位4减2等2十位2十减8十够减百位退1十位作10十12十减8十等4十十位写4
师板书竖式
师：谁竖式计算说说计算程
·
1 2 4
— 8 2
4 2
师：十位4？
生12十减8十等4十
师：位够减前位退1作10减（板书）
师：学仔细竖式计算程横式计算中种方法样？什？
师位学三位数减法横式算理两位数减法竖式计算方法相结合迁移天学三位数减法竖式中（板书课题）计算出正确差真棒
(2)仿练： 203－82 124－55
师：请试着竖式计算两道题
师：核第题答案统计正确率
师：第二题：实物投影6979两答案底谁算正确？
师：（答案79学）说说算(请答案69学说)
师请家位值图起摆摆道题退位程检验答案否正确（圆片送回家）
指名说计算程配合媒体演示板书竖式（重点：完整表述十位相减程）
11
· ·
1 2 4
— 5 5
6 9
师：观察道题退位点？说明次退位？会两次连续退位？
三位数减法竖式会连续退位时候谁显尤重？退位圆点更加重
师：体谅家写累现老师算数位数？请手势表示方框里数
填出□里数强调退位
3 4 2 7 1 2 6 1 7
－1 3 5 －3 3 9 － 1 0 5
※□※ ※□※ □※※
第题：师：43等1？什学出0？
老师明白然计算十位数然考虑位计算情况
第三题：师：通样思考决定填5？思考完整？做三位数减法竖式数位退位情况计算出正确差
(3) 减数中间0连续退位减法
师：意思老师漏题( 引出中间零连续退位)
6 0 5
－ 1 0 6
□※※
师：道题百位究竟54想？
师：学准确算出百位现请算算数位数果困难忘记找朋友位值图帮忙噢
师：十位0没东西退位？
师：百位退1位作十？（位作？1百1？）
生：百位退1十位变成10十然十位退1位
学生汇报媒体演示板书竖式
9
10
· ·
6 0 5
— 1 0 6
4 9 9
黑板剩两道题请桌两选题完成完成桌交流计算程困难学然助位值图帮忙
203－124 203－55 统计正确率
师：真没想竖式计算里奥妙呢做题时心算错哦
三 巩固练
1师：丁丁做道题请学做老师帮检查圈出错方
（1）463 （2） 270 （3）800
— 244 — 75 — 529
119 195 281
结：做减法竖式时退位点定点清楚位头点退1计算
2动物面藏呢？
4□□ 7 □ 3
—1 2 5 — 3 7 □
□ 4 8 □ 2 9
四 结
师：天什收获
五板书： 三位数减法（竖式）
相数位齐 1248242 1245569 605106499
位减起 124 124 605
位够减前 82 55 106
位退1作10减 42 69 499
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教学目标：
1．掌握三位数减法竖式计算方法
2．运知识迁移两位数减法竖式计算迁移三位数竖式计算
3 增强应数学意识提高解决问题力
4 正确计算三位数减法竖式养成良计算惯
教学重点：掌握三位数竖式减法计算
教学难点：连续退位减法竖式计算
教学准备：媒体学单
教学程：
情景引入提出问题
师：学学校图书馆新增新书想想解？
出示图书统计表：
种类
童说
童话书
漫画书
科技书
数
124
203
82
55
师：根统计表中数学信息提关减法步计算数学问题？说出相应算式（82－55 124－82 124－55 203－82 203－124 203－55 ）
学生说出三算式
师：老师算式根三算式找解答什问题？（桌相互说说）
师：算式差解决
二 知识迁移形成新知
1 两位数减两位数竖式计算三位数横式计算
师：先解决两道题82－55 124－82请学学领计算出差
请学生实物投影汇报（82－55（横竖） 124－82（数横式竖式））
82－55汇报竖式计算程
师：竖式计算中注意什
（板书）：相数位齐位减起
师：退位符号忘帮助计算工具
124—82 汇报横式计算（1）先减十减 （2）先减减十
师 两位朋友横式计算左右什？
2 三位数减法
（1）三位数减法次退位竖式
师：节课刚学横式计算三位数减法朋友掌握位朋友(竖式)没学已尝试中真起位值图解释计算程(退1作10程颜色圆片表示)
生：位4减2等2十位2十减8十够减百位退1十位作10十12十减8十等4十十位写4
师板书竖式
师：谁竖式计算说说计算程
·
1 2 4
— 8 2
4 2
师：十位4？
生12十减8十等4十
师：位够减前位退1作10减（板书）
师：学仔细竖式计算程横式计算中种方法样？什？
师位学三位数减法横式算理两位数减法竖式计算方法相结合迁移天学三位数减法竖式中（板书课题）计算出正确差真棒
(2)仿练： 203－82 124－55
师：请试着竖式计算两道题
师：核第题答案统计正确率
师：第二题：实物投影6979两答案底谁算正确？
师：（答案79学）说说算(请答案69学说)
师请家位值图起摆摆道题退位程检验答案否正确（圆片送回家）
指名说计算程配合媒体演示板书竖式（重点：完整表述十位相减程）
11
· ·
1 2 4
— 5 5
6 9
师：观察道题退位点？说明次退位？会两次连续退位？
三位数减法竖式会连续退位时候谁显尤重？退位圆点更加重
师：体谅家写累现老师算数位数？请手势表示方框里数
填出□里数强调退位
3 4 2 7 1 2 6 1 7
－1 3 5 －3 3 9 － 1 0 5
※□※ ※□※ □※※
第题：师：43等1？什学出0？
老师明白然计算十位数然考虑位计算情况
第三题：师：通样思考决定填5？思考完整？做三位数减法竖式数位退位情况计算出正确差
(3) 减数中间0连续退位减法
师：意思老师漏题( 引出中间零连续退位)
6 0 5
－ 1 0 6
□※※
师：道题百位究竟54想？
师：学准确算出百位现请算算数位数果困难忘记找朋友位值图帮忙噢
师：十位0没东西退位？
师：百位退1位作十？（位作？1百1？）
生：百位退1十位变成10十然十位退1位
学生汇报媒体演示板书竖式
9
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6 0 5
— 1 0 6
4 9 9
黑板剩两道题请桌两选题完成完成桌交流计算程困难学然助位值图帮忙
203－124 203－55 统计正确率
师：真没想竖式计算里奥妙呢做题时心算错哦
三 巩固练
1师：丁丁做道题请学做老师帮检查圈出错方
（1）463 （2） 270 （3）800
— 244 — 75 — 529
119 195 281
结：做减法竖式时退位点定点清楚位头点退1计算
2动物面藏呢？
4□□ 7 □ 3
—1 2 5 — 3 7 □
□ 4 8 □ 2 9
四 结
师：天什收获
五板书： 三位数减法（竖式）
相数位齐 1248242 1245569 605106499
位减起 124 124 605
位够减前 82 55 106
位退1作10减 42 69 499
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