三角形分类（1）
教学目标：
1知道三角形角分成直角三角形锐角三角形钝角三角形特征学会辨三类三角形
2通历操作观察较分类等教学活动增强实践观察分析抽象等力
3历合作交流程中增强团结协作意识力教学重点：
通动手操作三角形角分类知道锐角三角形直角三角形钝角三角形特征
教学难点：辨锐角三角形直角三角形钝角三角形
教学准备：
教具：媒体三角形学具务单三角尺
学具：三角尺长方形正方形纸
教学程：
复引入
1课件出示角：
什图形？说出角名称
角通目测知道什角角接直角三角尺直角进行验证
2出示三角形：（分面角添条线段围成三角形）
添条线段变成什图形？三角形什特征？果三角形三角形特征进行分类分？（边角分）
3揭示课题：
朋友说真错天研究三角形角情况进行分类 （板书：三角形分类——角分）
二操作感知
出示三角形：三角形角分什角？
1量量：四组三角形角量量测量结果填入表格
2分分：观察测量结果根测量结果分类
板书：
3锐角
2锐角 1直角
2锐角 1钝角
三角形什点？什点？
3取名称：类三角形取名字？
板书：
3锐角 锐角三角形
2锐角 1直角 直角三角形
2锐角 1钝角 钝角三角形
4定义：谁根分类时标准定义什锐角三角形直角三角形钝角三角形？
三角锐角三角形做锐角三角形
角直角三角形做直角三角形
角钝角三角形做钝角三角形
5结：通量量分分知道三角形角分分三类：锐角三角形钝角三角形直角三角形
6想想：没样三角形：直角三角形锐角三角形钝角三角形？
验证：学意画三角形桌互相说说画什三角形？
请画锐角三角形学站起
请画直角三角形学站起
请画钝角三角形学站起
结：站学没重复站说明三角形没重复全班学没站说明没遗漏三角形分三类：锐角三角形钝角三角形直角三角形
7三角形关系
集合图表示种三角形间关系
三巩固练
1分分：课P57
（1）独立练
（2）反馈交流：分类时没快方法？
（3）结：先找直角钝角找直角定直角三角形找钝角定钝角三角形三角全锐角锐角三角形
2找找：生活中三角形
3猜猜：
火眼金睛？面三三角形露出角迅速判断出什三角形？（桌讨）
（1）露出直角（定直角三角形）
（2）露出钝角（定钝角三角形）
（3）露出锐角（三类三角形）
结：通刚游戏知道锐角判断种三角形种三角形中锐角少两锐角三种
四拓展新知（机动）
1试试样次剪出两直角三角形？（出长方形正方形纸）
（1）求：先折折画画着折痕（线）剪剪（独立完成）
（2）反馈：角线剪两直角三角形什特点？
（两完全相等直角三角形）
结：两完全相等直角三角形拼成长方形正方形
五总结
节课什收获体会？
六板书设计：
三角形分类——角分
3锐角 锐角三角形
2锐角1直角 直角三角形
2锐角1钝角 钝角三角形
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教学目标：
1知道三角形角分成直角三角形锐角三角形钝角三角形特征学会辨三类三角形
2通历操作观察较分类等教学活动增强实践观察分析抽象等力
3历合作交流程中增强团结协作意识力教学重点：
通动手操作三角形角分类知道锐角三角形直角三角形钝角三角形特征
教学难点：辨锐角三角形直角三角形钝角三角形
教学准备：
教具：媒体三角形学具务单三角尺
学具：三角尺长方形正方形纸
教学程：
复引入
1课件出示角：
什图形？说出角名称
角通目测知道什角角接直角三角尺直角进行验证
2出示三角形：（分面角添条线段围成三角形）
添条线段变成什图形？三角形什特征？果三角形三角形特征进行分类分？（边角分）
3揭示课题：
朋友说真错天研究三角形角情况进行分类 （板书：三角形分类——角分）
二操作感知
出示三角形：三角形角分什角？
1量量：四组三角形角量量测量结果填入表格
2分分：观察测量结果根测量结果分类
板书：
3锐角
2锐角 1直角
2锐角 1钝角
三角形什点？什点？
3取名称：类三角形取名字？
板书：
3锐角 锐角三角形
2锐角 1直角 直角三角形
2锐角 1钝角 钝角三角形
4定义：谁根分类时标准定义什锐角三角形直角三角形钝角三角形？
三角锐角三角形做锐角三角形
角直角三角形做直角三角形
角钝角三角形做钝角三角形
5结：通量量分分知道三角形角分分三类：锐角三角形钝角三角形直角三角形
6想想：没样三角形：直角三角形锐角三角形钝角三角形？
验证：学意画三角形桌互相说说画什三角形？
请画锐角三角形学站起
请画直角三角形学站起
请画钝角三角形学站起
结：站学没重复站说明三角形没重复全班学没站说明没遗漏三角形分三类：锐角三角形钝角三角形直角三角形
7三角形关系
集合图表示种三角形间关系
三巩固练
1分分：课P57
（1）独立练
（2）反馈交流：分类时没快方法？
（3）结：先找直角钝角找直角定直角三角形找钝角定钝角三角形三角全锐角锐角三角形
2找找：生活中三角形
3猜猜：
火眼金睛？面三三角形露出角迅速判断出什三角形？（桌讨）
（1）露出直角（定直角三角形）
（2）露出钝角（定钝角三角形）
（3）露出锐角（三类三角形）
结：通刚游戏知道锐角判断种三角形种三角形中锐角少两锐角三种
四拓展新知（机动）
1试试样次剪出两直角三角形？（出长方形正方形纸）
（1）求：先折折画画着折痕（线）剪剪（独立完成）
（2）反馈：角线剪两直角三角形什特点？
（两完全相等直角三角形）
结：两完全相等直角三角形拼成长方形正方形
五总结
节课什收获体会？
六板书设计：
三角形分类——角分
3锐角 锐角三角形
2锐角1直角 直角三角形
2锐角1钝角 钝角三角形
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