4．植物结果
教材分析
植物生单元四课然序编排播种收获发芽结果次展开植物生命程观察记录植物部分形态功进行观察探究课植物结果单元课学生历前面较长时间种植交流分享课课学生学会整理前期记录种植记录表课堂做交流通交流较西红柿黄瓜生长程概括出特征紧接着通找西红柿黄瓜种子初步认识果实构造懂辨果实辨认植物食部分巩固植物部分认识学生解植物利情况认识植物类生产生活价值
学情分析
课三年级学生学容学生历年级姿彩植物样课植物形态特征初步认识二年级栽葱课植物生命需求初步探究探究植物已定基础热情三年级册第单元植物生学生植物构造功生命程植物资源利更全面认识课植物结果更带领学会认识植物完整生长程学生课会成感
教学目标
科学知识：
1．知道植物生长程特征发芽生长开花结果
2．知道果实果皮种子两部分组成花果实种子植物繁殖器官
3．知道通常食植物器官
4．认识植物资源类生产生活密切相关
科学探究：
1．通回顾植物生长程找出西红柿黄瓜生长程点
2．利果实特征辨果实非果实
科学态度：
1．然现象保持奇心探究热情
2．已知识基础调查身边特殊植物资源
科学技术社会环境：
1．解周围植物资源认识植物价值
教学重点
知道果实果皮种子两部分组成
教学难点
通观察找出果实特征
教学准备
教师材料：课件视频
学生材料：种植物部位
教学时间
1课时
教学程设计
复导入
1．师问：学知道植物生历程？序说说？
学生发言
2．揭题：植物生开始颗种子发芽生长开花结果种西红柿黄瓜结果？节课起观察植物结果
二成果展示
1．谈话：学历段时间种植记录定少丰硕成果想家分享面请组展示成果
组展示种植记录
2．谈话：学种植记录非常精彩呢面选取两组种植记录请家认真组讨西红柿黄瓜生长程没相方？
组讨汇报
三探究植物果实
1．谈话：西红柿黄瓜历发芽生长开花结果样系列程前已研究种子根茎叶节课观察果实
出示西红柿黄瓜
2．活动：观察果实部结构
谈话请学中间切开果实认真观察说说什？
组实验汇报
3．教师补充：切开西红柿黄瓜会发现种子包裹果实中间包裹种子外面生活中做皮肉部分科学统称果皮果实果皮种子两部分组成
4．提问：果西红柿黄瓜繁殖代觉部分必少呢？
学生讨发言
5．结：植物通种子繁殖代花果实种子属植物繁殖器官
四应
1．提问：掌握果实特点呢？列食物中找出属植物果实？
媒体展示甘蔗胡萝卜花生苹果香蕉蚕豆豌豆荚等
组讨分类
2．谈话：呀植物身定果实作食物说说媒体食物分植物部分？
组讨发言
五拓展
1．谈话：植物类提供食物外未类做出少贡献知道利植物做什？
学生发言
2．结：植物类贡献方面类离开植物希学回继续观察发现植物身更奥秘
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教材分析
植物生单元四课然序编排播种收获发芽结果次展开植物生命程观察记录植物部分形态功进行观察探究课植物结果单元课学生历前面较长时间种植交流分享课课学生学会整理前期记录种植记录表课堂做交流通交流较西红柿黄瓜生长程概括出特征紧接着通找西红柿黄瓜种子初步认识果实构造懂辨果实辨认植物食部分巩固植物部分认识学生解植物利情况认识植物类生产生活价值
学情分析
课三年级学生学容学生历年级姿彩植物样课植物形态特征初步认识二年级栽葱课植物生命需求初步探究探究植物已定基础热情三年级册第单元植物生学生植物构造功生命程植物资源利更全面认识课植物结果更带领学会认识植物完整生长程学生课会成感
教学目标
科学知识：
1．知道植物生长程特征发芽生长开花结果
2．知道果实果皮种子两部分组成花果实种子植物繁殖器官
3．知道通常食植物器官
4．认识植物资源类生产生活密切相关
科学探究：
1．通回顾植物生长程找出西红柿黄瓜生长程点
2．利果实特征辨果实非果实
科学态度：
1．然现象保持奇心探究热情
2．已知识基础调查身边特殊植物资源
科学技术社会环境：
1．解周围植物资源认识植物价值
教学重点
知道果实果皮种子两部分组成
教学难点
通观察找出果实特征
教学准备
教师材料：课件视频
学生材料：种植物部位
教学时间
1课时
教学程设计
复导入
1．师问：学知道植物生历程？序说说？
学生发言
2．揭题：植物生开始颗种子发芽生长开花结果种西红柿黄瓜结果？节课起观察植物结果
二成果展示
1．谈话：学历段时间种植记录定少丰硕成果想家分享面请组展示成果
组展示种植记录
2．谈话：学种植记录非常精彩呢面选取两组种植记录请家认真组讨西红柿黄瓜生长程没相方？
组讨汇报
三探究植物果实
1．谈话：西红柿黄瓜历发芽生长开花结果样系列程前已研究种子根茎叶节课观察果实
出示西红柿黄瓜
2．活动：观察果实部结构
谈话请学中间切开果实认真观察说说什？
组实验汇报
3．教师补充：切开西红柿黄瓜会发现种子包裹果实中间包裹种子外面生活中做皮肉部分科学统称果皮果实果皮种子两部分组成
4．提问：果西红柿黄瓜繁殖代觉部分必少呢？
学生讨发言
5．结：植物通种子繁殖代花果实种子属植物繁殖器官
四应
1．提问：掌握果实特点呢？列食物中找出属植物果实？
媒体展示甘蔗胡萝卜花生苹果香蕉蚕豆豌豆荚等
组讨分类
2．谈话：呀植物身定果实作食物说说媒体食物分植物部分？
组讨发言
五拓展
1．谈话：植物类提供食物外未类做出少贡献知道利植物做什？
学生发言
2．结：植物类贡献方面类离开植物希学回继续观察发现植物身更奥秘
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