课题2 原子结构
教学目标
（1）解原子质子中子电子构成
（5）初步解相原子质量概念会查相原子质量表
教学重点构成原子粒子间关系
教学难点相原子质量概念形成
教学程
原子构成
1897年汤姆生发现电子叩开原子门开始揭示原子部秘密
卢瑟福通实验证明原子原子核核外电子两部分构成1911年卢瑟福等探索原子部结构进行面实验：束带正电质量电子高速运动α粒子轰击金箔结果发现：①数α粒子穿透金箔改变原运动方②部分α粒子改变原运动方③极少数粒子反弹回
α粒子轰击金箔
［设问］ 产生述现象原什呢？
［分析］ ①数α粒子穿透金箔改变原运动方——原子部空间②部分带正电α粒子改变原运动方——原子核带正电α粒子途金原子核附时受斥力改变运动方③极少数粒子反弹回——原子中原子核原子核集中较质量
［结］ 原子居原子中心带正电原子核核外带负电电子构成
1原子结构
原子
表1 构成原子粒子电性质量
粒子种类
电性
质量
质子
1单位正电荷
1672 6×1027 kg
中子
带电
1674 9×1027 kg
电子
1单位负电荷
质子质量11 863
表2 种原子构成
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相原子质量
氢
1
0
1
1
碳
6
6
6
12
氧
8
8
8
16
钠
11
12
11
23
镁
12
12
12
24
氯
17
18
17
35
［思考］ 原子中存带电粒子什整原子显电性？(原子核带正电荷（核电荷数）核外电子带负电荷电量相等电性相反整原子显电性)
2原子结构中规律
（1）核电荷数核质子数核外电子数
（2）质子数定等中子数
（3）原子质量集中原子核电子质量忽略
（4）原子中子(氢原子唯没中子原子)
（5）质子数+中子数相原子质量（似相等）
二相原子质量
1概念：国际种碳原子质量112标准原子质量相较作种原子相原子质量符号Ar
2相原子质量(Ar)
［分析］ 较形象方法解释
［展示投影］
3相原子质量原子实际质量单位1通常写
［分析］ 相原子质量计算中选种碳原子碳12含6质子6中子碳原子质量112约等166×1027 kg构成原子粒子质子中子电子1质子1中子质量约等1电子质量1 836倍电子质量原子质量相忽略计相原子质量似表示刚表2中推导出：
4相原子质量（似等）质子数+中子数
三课堂结
原子实心球体
1原子
2原子显电性原：
3原子中
相原子质量
定义：种 原子质量 标准原子质量相较 种原子相原子质量
1某相原子质量
2原子中原子质量集中 ∴相原子质量 数 + 数
3原子实际质量相原子质量较
：氧原子实际质量266×10 kg
氧原子相原子质量 16
［课堂练］ 1原子居原子中心 构 成原子核 构成原子核 核外
数量相等 相反
原子显电性
2列关原子叙述正确（ ）
A原子核外电子原子核构成 B原子原子核中子构成
C原子质子电子构成 D原子质子中子构成
3氧原子中原子核含8质子10中子该氧原子相原子质量（ ）
A 2 B 8 C 10 D 18
4已知硒原子质子数34质子数中子数79列关说法中正确（ ）
A 核外电子数34 B 核电荷数79
C 中子数45 D 相原子质量79
5原子 构成原子质量集中
6已知镁原子质量A标准碳原子质量B镁原子相原子质量
7锌元素核电荷数30相原子质量65锌原子质子数 核外电子数 中子数
8氧相原子质量（ ）
A 16g B 266 X 1026 kG C 16
教学反思
节课着重体现学生体位学生积极参中思考探究教师重点引导学生正确思维探究引导学生学新知识技体现三维目标
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（5）初步解相原子质量概念会查相原子质量表
教学重点构成原子粒子间关系
教学难点相原子质量概念形成
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原子构成
1897年汤姆生发现电子叩开原子门开始揭示原子部秘密
卢瑟福通实验证明原子原子核核外电子两部分构成1911年卢瑟福等探索原子部结构进行面实验：束带正电质量电子高速运动α粒子轰击金箔结果发现：①数α粒子穿透金箔改变原运动方②部分α粒子改变原运动方③极少数粒子反弹回
α粒子轰击金箔
［设问］ 产生述现象原什呢？
［分析］ ①数α粒子穿透金箔改变原运动方——原子部空间②部分带正电α粒子改变原运动方——原子核带正电α粒子途金原子核附时受斥力改变运动方③极少数粒子反弹回——原子中原子核原子核集中较质量
［结］ 原子居原子中心带正电原子核核外带负电电子构成
1原子结构
原子
表1 构成原子粒子电性质量
粒子种类
电性
质量
质子
1单位正电荷
1672 6×1027 kg
中子
带电
1674 9×1027 kg
电子
1单位负电荷
质子质量11 863
表2 种原子构成
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相原子质量
氢
1
0
1
1
碳
6
6
6
12
氧
8
8
8
16
钠
11
12
11
23
镁
12
12
12
24
氯
17
18
17
35
［思考］ 原子中存带电粒子什整原子显电性？(原子核带正电荷（核电荷数）核外电子带负电荷电量相等电性相反整原子显电性)
2原子结构中规律
（1）核电荷数核质子数核外电子数
（2）质子数定等中子数
（3）原子质量集中原子核电子质量忽略
（4）原子中子(氢原子唯没中子原子)
（5）质子数+中子数相原子质量（似相等）
二相原子质量
1概念：国际种碳原子质量112标准原子质量相较作种原子相原子质量符号Ar
2相原子质量(Ar)
［分析］ 较形象方法解释
［展示投影］
3相原子质量原子实际质量单位1通常写
［分析］ 相原子质量计算中选种碳原子碳12含6质子6中子碳原子质量112约等166×1027 kg构成原子粒子质子中子电子1质子1中子质量约等1电子质量1 836倍电子质量原子质量相忽略计相原子质量似表示刚表2中推导出：
4相原子质量（似等）质子数+中子数
三课堂结
原子实心球体
1原子
2原子显电性原：
3原子中
相原子质量
定义：种 原子质量 标准原子质量相较 种原子相原子质量
1某相原子质量
2原子中原子质量集中 ∴相原子质量 数 + 数
3原子实际质量相原子质量较
：氧原子实际质量266×10 kg
氧原子相原子质量 16
［课堂练］ 1原子居原子中心 构 成原子核 构成原子核 核外
数量相等 相反
原子显电性
2列关原子叙述正确（ ）
A原子核外电子原子核构成 B原子原子核中子构成
C原子质子电子构成 D原子质子中子构成
3氧原子中原子核含8质子10中子该氧原子相原子质量（ ）
A 2 B 8 C 10 D 18
4已知硒原子质子数34质子数中子数79列关说法中正确（ ）
A 核外电子数34 B 核电荷数79
C 中子数45 D 相原子质量79
5原子 构成原子质量集中
6已知镁原子质量A标准碳原子质量B镁原子相原子质量
7锌元素核电荷数30相原子质量65锌原子质子数 核外电子数 中子数
8氧相原子质量（ ）
A 16g B 266 X 1026 kG C 16
教学反思
节课着重体现学生体位学生积极参中思考探究教师重点引导学生正确思维探究引导学生学新知识技体现三维目标
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