溶液总复
教学目标：
（）知识技目标：
1通复学生形成知识体系
2加深溶液饱溶液饱溶液溶解度溶质质量分数等基概念理解掌握
3知道水重溶剂酒精汽油等常见溶剂
（二）程方法目标：
1通溶质质量分数简单计算学生掌握基解题方法提高学生解题力
2举例说明结晶现象常见乳化现象
（三）情感态度价值观目标：
知道溶液类重物质生产生活中着重应学知识解决生活中常见问题树立学知识知识正确观念
二教学重点难点：
教学重点：溶液饱溶液饱溶液溶解度溶质质量分数等基概念理解掌握
教学难点：关溶液中溶质质量分数计算
三教学工具：媒体课件概念图
四教学方法：讲练结合法
五课时安排：课时
六教学程：
解读中考说明章节求说明进行复
关键知识点拨
考点1 溶液组成
溶液溶质溶剂组成
溶液溶质溶剂间量关系：m溶液 m溶质 + m溶剂
考点2 溶解现象
物质溶解时通常伴吸放热现象物质溶解时会时发生两程：
1．扩散程：(称吸热程)指溶质分子离子水中扩散
2．水合程：(称放热程)指溶质分子离子水分子作形成水合分子水合离子
例题 适量列物质溶解水程中会溶液温度显著降低( )
A．浓硫酸 B．硝酸铵
C．火碱 D．蔗糖
[解析] 硝酸铵溶水时溶液温度会降低浓硫酸火碱(氢氧化钠固体)溶水时溶液温度会升高蔗糖溶水时溶液温度基变
考点3 乳化现象
植物油中加入洗涤剂植物油分散成数细液滴聚集成油珠种现象称乳化肥皂洗涤剂等具乳化作
例题 乳化现象
命题角度：日常生活中现象考查乳化作理解
洗涤生活生产中缺少列洗涤方法中利乳化原理（ ）
A．汽油洗手油污
B．洗洁精洗餐具油污
C．酒精洗试中碘
D．稀盐酸洗铁制品表面铁锈
[解析] 乳化作生活中较常见现象注意掌握生活中常见乳化剂注意乳化溶解间区
考点4 饱溶液饱溶液
1．投影饱溶液饱溶液定义学生填空补全定义
2．帮助学生回忆饱溶液饱溶液间相互转化关系
例题 瓶接饱硝酸钾溶液变成饱溶液采方法 加入硝酸钾(溶质)[降低温度蒸发水(溶剂)(写种)
[解析] 判断饱溶液饱溶液时分两种情况：溶液中没固体溶质存时溶液中加入相应溶质果溶解溶液饱反溶液饱二溶液中固体溶质存时固体溶质否减少减少溶液饱否溶液饱进行饱溶液饱溶液相互转化时般通改变溶剂量溶质量温度实现物质改变方法溶解度温度升高减物质饱溶液变成饱溶液需采取降温方法
考点5 固体物质溶解度（通常S表示）
概念：定温度某固体物质100g溶剂里达饱状态时溶解质量做种物质种溶剂里溶解度
强调四素：1定温度2100g溶剂3达饱状态4单位：克
例题 溶解度含义
20℃时硝酸钾溶解度316克意义？
引导学生找四素四素说出意义：
回1：20℃时100克水中溶解硝酸钾质量316克
回答2：20℃时100克水中溶316克硝酸钾达饱状态
二溶解度曲线
投影固体物质溶解度曲线图学生纳规律：
1数固体物质溶解度温度升高增硝酸钾
2少数固体物质溶解度受温度影响较氯化钠
3极少数固体物质溶解度温度升高减氢氧化钙
例题 溶解度曲线
1图ABC三种物质水中溶解度曲线请回答：
（1）M点含义t2ºC时 物质溶解度相等
（2）温度t1ºC三种物质溶解度次___________t３ºC时溶解度 _______
考点6 结晶现象
结晶溶液中溶质形成晶体程
①蒸发溶剂法——— 适溶解度受温度影响较固体溶质蒸发海水获食盐晶体
②冷热饱溶液法——— 适溶解度受温度影响较固体溶质冷热硝酸钾饱溶液获硝酸钾晶体．
例题点拨：采结晶方法分离提纯两种固体溶质分离NaClKNO3固体混合物
考点7 溶液应
溶液应较广泛方面：
(1)溶液中进行化学反应反应速率变______
(2)动植物养料运输吸收______环境中进行
(3)医疗针剂通常配成溶液方便
(4)利物质溶解时吸放热现象物质进行鉴等
(5)利物质溶解溶液沸点升高凝固点降低清公路冰雪等
变式题 化学源生活生活中蕴含着许化学知识
(1)医葡萄糖注射液中溶剂__________
(2)炒菜时锅里油慎着火锅盖盖灭灭火原理____________________
(3)加洗涤剂水清洗油腻餐具利洗涤剂________(填乳化溶解)功
(4)硬水洗涤衣物浪费肥皂洗净衣物时间长会衣物变硬日常生活中常________方法降低水硬度
考点8 溶质质量分数含义
定义：溶液中溶质质量溶液质量
定义式：溶质质量分数溶质质量／溶液质量×100
例题1 农业生产中常需质量分数16氯化钠溶液选种现配制150Kg种溶液需氯化钠水质量少？
解：溶质质量分数溶质质量／溶液质量×100
溶质质量溶液质量×溶质质量分数
150Kg×16
24Kg
根 溶剂质量溶液质量－溶质质量
150Kg－24Kg
126Kg
答：需氯化钠质量24千克水质量126千克
例题2 化学实验室现98浓硫酸实验中常需较稀硫酸溶液50g质量分数98浓硫酸稀释质量分数20硫酸溶液需少克水？
分析：解决道题关键什？
溶液稀释前溶质质量变
解：设稀释溶液质量X
50g× 98X × 20
X245g
需水质量245g50g195g
答：需水质量195g
力提升：果50g换成50mL需什条件？
考点9 配制定溶质质量分数溶液
1计算：溶质溶剂质量
2称量量取：托盘天量筒
3溶解：玻璃棒搅拌安全溶解
4装瓶保存
配制溶液时常仪器：
托盘天药匙量筒滴烧杯玻 璃棒
例题 配制定质量分数溶液
命题角度：配制定质量分数溶液需仪器操作步骤
例 实验室需配制15氯化钠溶液50 g
(1)计算：需氯化钠质量：
(2)某学图15－2示步骤次操作：
中操作错误步骤______(填字母序号)B中仪器名称____E中玻璃棒作_____
结带领学生起回顾整节课知识点老师出示概念图（挂黑板）帮助学生形成知识体系
渡：单元中概念够复更加系统化画出概念图帮助形成知识体系进引出概念图画法：
节点：表示概念
连接：画线写出两者间相互关系
层次：般特殊重次重广义狭义包含包含关系等等
命题：指两概念间意义关系
老师出示概念图进行讲解
布置作业画张单元概念图
板书设计
第九单元 溶液总复
溶质质量
溶质质量分数 ——————×100
溶液质量
↑
四素（缺）
溶质 ↖ 溶 ↗饱溶液
影响素
溶剂 ↙ 液 ↘饱溶液→溶解度
溶解度曲线
教学反思：
进步解学生掌握情况时通简单双基性练时反馈抓住学生漏点易错点易混点强化指导时注重发展学生思维开阔学生解题思路分析问题力环节中选题关键少精梯度性层次性适应层次学生达层次学生取进
课堂采取画概念图复法取较效果然复课教学中许需进步学完善方新课改理念调动学生动性积极性需进步提高加强相信教学中会加强提高学断提高身素质提高课堂教学效率进步提高化学成绩
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教学目标：
（）知识技目标：
1通复学生形成知识体系
2加深溶液饱溶液饱溶液溶解度溶质质量分数等基概念理解掌握
3知道水重溶剂酒精汽油等常见溶剂
（二）程方法目标：
1通溶质质量分数简单计算学生掌握基解题方法提高学生解题力
2举例说明结晶现象常见乳化现象
（三）情感态度价值观目标：
知道溶液类重物质生产生活中着重应学知识解决生活中常见问题树立学知识知识正确观念
二教学重点难点：
教学重点：溶液饱溶液饱溶液溶解度溶质质量分数等基概念理解掌握
教学难点：关溶液中溶质质量分数计算
三教学工具：媒体课件概念图
四教学方法：讲练结合法
五课时安排：课时
六教学程：
解读中考说明章节求说明进行复
关键知识点拨
考点1 溶液组成
溶液溶质溶剂组成
溶液溶质溶剂间量关系：m溶液 m溶质 + m溶剂
考点2 溶解现象
物质溶解时通常伴吸放热现象物质溶解时会时发生两程：
1．扩散程：(称吸热程)指溶质分子离子水中扩散
2．水合程：(称放热程)指溶质分子离子水分子作形成水合分子水合离子
例题 适量列物质溶解水程中会溶液温度显著降低( )
A．浓硫酸 B．硝酸铵
C．火碱 D．蔗糖
[解析] 硝酸铵溶水时溶液温度会降低浓硫酸火碱(氢氧化钠固体)溶水时溶液温度会升高蔗糖溶水时溶液温度基变
考点3 乳化现象
植物油中加入洗涤剂植物油分散成数细液滴聚集成油珠种现象称乳化肥皂洗涤剂等具乳化作
例题 乳化现象
命题角度：日常生活中现象考查乳化作理解
洗涤生活生产中缺少列洗涤方法中利乳化原理（ ）
A．汽油洗手油污
B．洗洁精洗餐具油污
C．酒精洗试中碘
D．稀盐酸洗铁制品表面铁锈
[解析] 乳化作生活中较常见现象注意掌握生活中常见乳化剂注意乳化溶解间区
考点4 饱溶液饱溶液
1．投影饱溶液饱溶液定义学生填空补全定义
2．帮助学生回忆饱溶液饱溶液间相互转化关系
例题 瓶接饱硝酸钾溶液变成饱溶液采方法 加入硝酸钾(溶质)[降低温度蒸发水(溶剂)(写种)
[解析] 判断饱溶液饱溶液时分两种情况：溶液中没固体溶质存时溶液中加入相应溶质果溶解溶液饱反溶液饱二溶液中固体溶质存时固体溶质否减少减少溶液饱否溶液饱进行饱溶液饱溶液相互转化时般通改变溶剂量溶质量温度实现物质改变方法溶解度温度升高减物质饱溶液变成饱溶液需采取降温方法
考点5 固体物质溶解度（通常S表示）
概念：定温度某固体物质100g溶剂里达饱状态时溶解质量做种物质种溶剂里溶解度
强调四素：1定温度2100g溶剂3达饱状态4单位：克
例题 溶解度含义
20℃时硝酸钾溶解度316克意义？
引导学生找四素四素说出意义：
回1：20℃时100克水中溶解硝酸钾质量316克
回答2：20℃时100克水中溶316克硝酸钾达饱状态
二溶解度曲线
投影固体物质溶解度曲线图学生纳规律：
1数固体物质溶解度温度升高增硝酸钾
2少数固体物质溶解度受温度影响较氯化钠
3极少数固体物质溶解度温度升高减氢氧化钙
例题 溶解度曲线
1图ABC三种物质水中溶解度曲线请回答：
（1）M点含义t2ºC时 物质溶解度相等
（2）温度t1ºC三种物质溶解度次___________t３ºC时溶解度 _______
考点6 结晶现象
结晶溶液中溶质形成晶体程
①蒸发溶剂法——— 适溶解度受温度影响较固体溶质蒸发海水获食盐晶体
②冷热饱溶液法——— 适溶解度受温度影响较固体溶质冷热硝酸钾饱溶液获硝酸钾晶体．
例题点拨：采结晶方法分离提纯两种固体溶质分离NaClKNO3固体混合物
考点7 溶液应
溶液应较广泛方面：
(1)溶液中进行化学反应反应速率变______
(2)动植物养料运输吸收______环境中进行
(3)医疗针剂通常配成溶液方便
(4)利物质溶解时吸放热现象物质进行鉴等
(5)利物质溶解溶液沸点升高凝固点降低清公路冰雪等
变式题 化学源生活生活中蕴含着许化学知识
(1)医葡萄糖注射液中溶剂__________
(2)炒菜时锅里油慎着火锅盖盖灭灭火原理____________________
(3)加洗涤剂水清洗油腻餐具利洗涤剂________(填乳化溶解)功
(4)硬水洗涤衣物浪费肥皂洗净衣物时间长会衣物变硬日常生活中常________方法降低水硬度
考点8 溶质质量分数含义
定义：溶液中溶质质量溶液质量
定义式：溶质质量分数溶质质量／溶液质量×100
例题1 农业生产中常需质量分数16氯化钠溶液选种现配制150Kg种溶液需氯化钠水质量少？
解：溶质质量分数溶质质量／溶液质量×100
溶质质量溶液质量×溶质质量分数
150Kg×16
24Kg
根 溶剂质量溶液质量－溶质质量
150Kg－24Kg
126Kg
答：需氯化钠质量24千克水质量126千克
例题2 化学实验室现98浓硫酸实验中常需较稀硫酸溶液50g质量分数98浓硫酸稀释质量分数20硫酸溶液需少克水？
分析：解决道题关键什？
溶液稀释前溶质质量变
解：设稀释溶液质量X
50g× 98X × 20
X245g
需水质量245g50g195g
答：需水质量195g
力提升：果50g换成50mL需什条件？
考点9 配制定溶质质量分数溶液
1计算：溶质溶剂质量
2称量量取：托盘天量筒
3溶解：玻璃棒搅拌安全溶解
4装瓶保存
配制溶液时常仪器：
托盘天药匙量筒滴烧杯玻 璃棒
例题 配制定质量分数溶液
命题角度：配制定质量分数溶液需仪器操作步骤
例 实验室需配制15氯化钠溶液50 g
(1)计算：需氯化钠质量：
(2)某学图15－2示步骤次操作：
中操作错误步骤______(填字母序号)B中仪器名称____E中玻璃棒作_____
结带领学生起回顾整节课知识点老师出示概念图（挂黑板）帮助学生形成知识体系
渡：单元中概念够复更加系统化画出概念图帮助形成知识体系进引出概念图画法：
节点：表示概念
连接：画线写出两者间相互关系
层次：般特殊重次重广义狭义包含包含关系等等
命题：指两概念间意义关系
老师出示概念图进行讲解
布置作业画张单元概念图
板书设计
第九单元 溶液总复
溶质质量
溶质质量分数 ——————×100
溶液质量
↑
四素（缺）
溶质 ↖ 溶 ↗饱溶液
影响素
溶剂 ↙ 液 ↘饱溶液→溶解度
溶解度曲线
教学反思：
进步解学生掌握情况时通简单双基性练时反馈抓住学生漏点易错点易混点强化指导时注重发展学生思维开阔学生解题思路分析问题力环节中选题关键少精梯度性层次性适应层次学生达层次学生取进
课堂采取画概念图复法取较效果然复课教学中许需进步学完善方新课改理念调动学生动性积极性需进步提高加强相信教学中会加强提高学断提高身素质提高课堂教学效率进步提高化学成绩
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